【課程設(shè)置】
合肥火種教育的課程設(shè)置非常系統(tǒng),涵蓋了中考的各個(gè)方面。學(xué)生在這里可以學(xué)習(xí)到素描、色彩、構(gòu)圖和創(chuàng)作等各個(gè)方面的知識(shí)和技巧。此外,還會(huì)進(jìn)行中考真題的模擬訓(xùn)練,幫助學(xué)生熟悉考試形式和答題技巧。
【教學(xué)質(zhì)量】
合肥火種教育以其嚴(yán)格的封閉式管理和專職的文化課老師團(tuán)隊(duì)著稱。這些老師擁有十五年以上的藝考文化課沖刺教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。
【師資介紹】
楊老師
北京航空航天大學(xué) 碩士
超過(guò)10年央企人力資源管理經(jīng)驗(yàn)
員工職業(yè)規(guī)劃發(fā)展顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)
高考志愿填報(bào)8年經(jīng)驗(yàn)
在湖南長(zhǎng)郡中學(xué)、雅禮中學(xué)、湖南師大附中、長(zhǎng)沙一中
安徽一六八中學(xué)、合肥八中、合肥一中、合肥六中、馬鞍山二中
貴州貴陽(yáng)一中、遵義市南白中學(xué)
重慶一中、巴蜀中學(xué)、南開中學(xué)
天津楊村一中、南開中學(xué)
河北衡水中學(xué)、湖北襄陽(yáng)五中、襄陽(yáng)四中等學(xué)校
成功填報(bào)高考志愿超過(guò)3000人次
擅長(zhǎng)從就業(yè)角度選擇優(yōu)質(zhì)就業(yè)院校和專業(yè)
擅長(zhǎng)把握學(xué)生性格、能力和家庭情況等特點(diǎn)
擅長(zhǎng)匹配學(xué)生個(gè)人個(gè)性,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展
從長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展角度考慮高考志愿
【學(xué)員風(fēng)采】
學(xué)員風(fēng)采
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)情景
上課現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)實(shí)景
安徽合肥火種教育團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建于2018年,一直以來(lái)秉承“凝聚團(tuán)隊(duì)力量,打造頂端品牌”的辦學(xué)宗旨,致力于為每一位學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的高中、初中全科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù),經(jīng)過(guò)火種團(tuán)隊(duì)數(shù)年如一日的拼搏與努力,培養(yǎng)了多名清北學(xué)生、100+名985學(xué)生。已經(jīng)成為家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可和贊譽(yù)的尖頂高中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心。一直以來(lái)憑借一級(jí)的教學(xué)質(zhì)量、以人為本的管理和體貼入微的服務(wù),成為廣大高中、初中學(xué)子學(xué)習(xí)進(jìn)步、追求夢(mèng)想的理想之地。
我們深知:家長(zhǎng)的信任是我們最寶貴的財(cái)富。我們本著以人為本的原則,盡心、盡力、盡責(zé)的為每一位學(xué)生提供最完善的服務(wù)。我們深信:信譽(yù)是教育的生命,我們始終堅(jiān)守信譽(yù)為先的承諾!資訊時(shí)代,改變了大眾的生活方式,教育行業(yè)也隨著傳播方式而改變,我們堅(jiān)信,永遠(yuǎn)不變的是我們的服務(wù)品質(zhì)與內(nèi)涵。凝聚團(tuán)隊(duì)力量,打造頂端品牌。十年樹木,百年樹人,不斷進(jìn)取,精益求精,永無(wú)止境!
【成功案例】
案例一: 2017年合肥八中方宇涵同學(xué)
高考分?jǐn)?shù)580分
2017年春節(jié),根據(jù)方宇涵同學(xué)的特點(diǎn)和家庭情況,我們推薦了小語(yǔ)種和醫(yī)學(xué)類專業(yè)。并且,我們提高幫助方宇涵同學(xué)準(zhǔn)備了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的綜合評(píng)價(jià)招生和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的自主招生。最終高考成績(jī)出來(lái)后,我們認(rèn)為580分報(bào)醫(yī)學(xué)類專業(yè)價(jià)值不大,建議考慮北外和上外。因?yàn)楸蓖鈱I(yè)不太好,決策定位上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)阿拉伯語(yǔ)專業(yè)。
2021年,方宇涵同學(xué)被上海市公安局錄用,部門為出入境管理分局,同時(shí)獲得上海戶口。
案例二:2017年合肥六中李靈修同學(xué)
高考分?jǐn)?shù):648分(安徽省文科第11名)
2017年春節(jié),李靈修和其家長(zhǎng)參加我們的專業(yè)解析課講座(全天8小時(shí)課程),選定了語(yǔ)言類和管理類專業(yè)。并且,我們建議李靈修同學(xué)參加北京大學(xué)博雅計(jì)劃。高考結(jié)束當(dāng)晚,我們?yōu)槔铎`修同學(xué)做了4個(gè)小時(shí)一對(duì)一面試輔導(dǎo)(北京大學(xué)博雅計(jì)劃),輔導(dǎo)結(jié)束時(shí)是半夜2點(diǎn)。分?jǐn)?shù)出來(lái)前一天,我們和李靈修家長(zhǎng),商談如果上清北,如何和招生老師談判選專業(yè),并對(duì)北大清華所有專業(yè)進(jìn)行了排序和選擇。
最終分?jǐn)?shù)出來(lái),李靈修同學(xué)分?jǐn)?shù)位列安徽省第11名。但是此名次非常尷尬。安徽省清華和北大一共招生17人。第11名,其實(shí)選擇專業(yè)的余地非常小。我們幫助李靈修制定了周密的談判計(jì)劃。最終李靈修錄取到北京大學(xué)。大學(xué)二年級(jí)順利進(jìn)入北京大學(xué)光華管理學(xué)院就讀。(一般情況,只有全省前三名才有機(jī)會(huì)進(jìn)入光華)。2021年,李靈修同學(xué)順利保研。
案例三:2018年合肥一中魏子鳴同學(xué)
2018年12月,魏子鳴和家長(zhǎng)參加我們的專業(yè)解析課講座,完成一對(duì)一面談。我們確定了具體方案,如果超一本線不多,一本只沖好專業(yè)好學(xué)校不服從調(diào)劑,拿不到好專業(yè)寧可退檔進(jìn)入二本的優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)。
最終分?jǐn)?shù)出來(lái),魏子鳴同學(xué)超一本線35分。我們一本為其填報(bào)了東北師范大學(xué)中外合作的優(yōu)質(zhì)專業(yè)、上海大學(xué)優(yōu)質(zhì)的中外合作專業(yè),并且不服從專業(yè)調(diào)劑。二本選擇了超級(jí)劃算的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)專業(yè)。最終順利錄取二本優(yōu)質(zhì)專業(yè)。
2022年畢業(yè)就業(yè)是歷史最慘的一年。但是魏子鳴同學(xué),拿到4家用人單位的錄用通知。最終選擇了深圳的上市公司海能達(dá)工作,起薪13000元。