南寧高考志愿填報(bào)一對(duì)一指導(dǎo)服務(wù)

【很多學(xué)生、家長(zhǎng)遇到這些問(wèn)題】

1.報(bào)考沒(méi)方向

不清楚興趣特長(zhǎng)，選了專(zhuān)業(yè)后悔

不懂社會(huì)需求、沒(méi)有規(guī)劃方向

2.搞不清規(guī)則

新高考第一年,參考少、沒(méi)經(jīng)驗(yàn)

不同錄取規(guī)則、多種錄取模式分不清

3.志愿不會(huì)選

時(shí)間緊、信息少，選擇多且雜

不了解院校專(zhuān)業(yè)很難面面俱到

從職業(yè)規(guī)劃的角度出發(fā)，詳細(xì)解析各院校的報(bào)考政策及規(guī)則，綜合分析考生實(shí)力，結(jié)合考生性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、職業(yè)傾向、家庭背景等因素，科學(xué)、合理的幫助考生挑選理想的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，為考生量身打造一套科學(xué)、合理、有效的志愿填報(bào)方案。

科學(xué)填報(bào)提分!

根據(jù)學(xué)生情況、當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)方向確定最適合學(xué)生自身的院校和專(zhuān)業(yè)，在確保錄取成功的前提下，院校踩線(xiàn)投檔或入讀意向?qū)I(yè)。

【服務(wù)內(nèi)容】

1.專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)分析

在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，從學(xué)生的興趣愛(ài)好、個(gè)人優(yōu)勢(shì)、性格特征、心理特征、行為導(dǎo)向、職業(yè)能力六大維度進(jìn)行全面分析測(cè)評(píng)。

2.權(quán)威數(shù)據(jù)解讀

多維度、立體解讀院校信息及動(dòng)態(tài)招生政策。

3.定制專(zhuān)屬方案

綜合專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果，學(xué)生興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)環(huán)境、職業(yè)傾向、家庭背景等實(shí)際情況，結(jié)合歷年院校錄取規(guī)則及錄取數(shù)據(jù)，深度分析，由從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的規(guī)劃師為學(xué)生精準(zhǔn)定制專(zhuān)屬志愿填報(bào)方案。

4.科學(xué)志愿填報(bào)

以龐大的志愿填報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專(zhuān)家結(jié)合學(xué)生成績(jī)與未來(lái)成長(zhǎng)走勢(shì)，科學(xué)匹配志愿填報(bào)方案全程專(zhuān)家服務(wù)，科學(xué)定位院校與專(zhuān)業(yè)，一站式陪伴服務(wù)。

5.志愿初步方案

根據(jù)高考預(yù)估成績(jī)，結(jié)合的招生計(jì)劃及章程，制定院校和專(zhuān)業(yè)的初步方案。

6.志愿最終方案

高考出分后，綜合學(xué)生實(shí)際情況及未來(lái)規(guī)劃，確定最終志愿填報(bào)方案。

【服務(wù)展示】

填報(bào)方案模板

服務(wù)過(guò)程展示

【服務(wù)類(lèi)型介紹】

單批次特價(jià)填報(bào)

適合考生：

①高考文化分高于本科線(xiàn)50分以上或低于本科線(xiàn)20分以下，成績(jī)穩(wěn)定能進(jìn)本科或?qū)？频膶W(xué)生;

②有明確的目標(biāo)批次。

主要針對(duì)批次

本科/專(zhuān)科單批次填報(bào)。

服務(wù)說(shuō)明：

指導(dǎo)師根據(jù)考生情況制定1個(gè)批次的方案，指導(dǎo)師提供初案后，可進(jìn)行2次修改、一對(duì)一電話(huà)溝通方案2次。

價(jià)格詳情：3000元/生

全方案填報(bào)

適合考生：

需填報(bào)提前批的考生:如藝術(shù)生、體育生、有意向填報(bào)定向生等。

成績(jī)?cè)诒究凭€(xiàn)附近，需要通過(guò)多個(gè)批次達(dá)成填報(bào)目標(biāo)的考生。

主要針對(duì)批次：

提前批、本科批、特殊類(lèi)型批、高職高專(zhuān)批

服務(wù)說(shuō)明：

指導(dǎo)師根據(jù)考生情況制定所有應(yīng)填批次的方案，指導(dǎo)師提供初案后，不限修改次數(shù)及一對(duì)一電話(huà)溝通方案次數(shù)。

價(jià)格詳情：6000元/生  

征集志愿填報(bào)

適合考生：

正投滑檔，希望通過(guò)征集志愿錄取的考生。

主要針對(duì)批次：

根據(jù)個(gè)人情況填報(bào)相應(yīng)批次的征集志愿。

服務(wù)說(shuō)明：

指導(dǎo)師提供初案后，可進(jìn)行2次修改、一對(duì)一電話(huà)溝通方案2次。

價(jià)格詳情：3000元/生    

【志愿規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)】

劉暢

特殊招生、藝體生、常規(guī)考生志愿填報(bào)

南寧晚報(bào)特約志愿填報(bào)分析師，持有高考志愿規(guī)劃師、生涯規(guī)劃師、心理咨詢(xún)師等從業(yè)證書(shū)。具有多年廣西高考志愿填報(bào)經(jīng)驗(yàn)。尤其熟悉藝術(shù)生、體育生、定向師范生、定向醫(yī)學(xué)生、少數(shù)民族預(yù)科班、常規(guī)生等類(lèi)型的志愿填報(bào)。

李寧健

強(qiáng)基計(jì)劃、高分考生名校志愿填報(bào)

畢業(yè)于北京大學(xué)。每年定向服務(wù)部分高分學(xué)子，擅長(zhǎng)強(qiáng)基計(jì)劃、550分以上等類(lèi)型的高考志愿填報(bào)，熟悉211、985院校專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)就業(yè)方向。

梁宇威

資深志愿填報(bào)指導(dǎo)師

青云志愿創(chuàng)始人，從事高中生升學(xué)規(guī)劃13年。負(fù)責(zé)廣西招生考試院的廣西普通高考志愿填報(bào)分析系統(tǒng)的產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)推廣、家長(zhǎng)答疑等全面工作。

何宇軒

留學(xué)方向志愿填報(bào)指導(dǎo)師

美國(guó)科羅拉多城市大學(xué)碩士畢業(yè)，廣西留學(xué)交流協(xié)會(huì)會(huì)員、職業(yè)規(guī)劃高級(jí)師，熟悉港澳、英美澳加、新馬泰等國(guó)外留學(xué)政策和學(xué)業(yè)規(guī)劃。

李思夏

本科常規(guī)考生志愿填

六月學(xué)堂高考志愿項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。累計(jì)為上萬(wàn)名學(xué)生、家長(zhǎng)答疑解惑。熟悉本科線(xiàn)至550分的高考志愿填報(bào)和征集志愿未達(dá)本科線(xiàn)上本科類(lèi)型填報(bào)。

學(xué)校詳細(xì)介紹

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

六月學(xué)堂最初創(chuàng)辦于2018年3月，秉承著“做有溫度的教育”的辦學(xué)理念，具備精細(xì)化的教務(wù)管理系統(tǒng)和精準(zhǔn)教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品，擁有雄厚的師資力量，聘用了一批原示范性高中的資深教師。六月學(xué)堂以個(gè)性化的辦學(xué)體系，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，多次獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。

【教學(xué)服務(wù)】

根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)

制定教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)深度和廣度

準(zhǔn)備教學(xué)資料，制定教學(xué)策略

實(shí)施教學(xué)，在課堂及測(cè)試中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題并及時(shí)改變教學(xué)策略

通過(guò)教研活動(dòng)， 研討典型問(wèn)題及商討對(duì)策，為確定新的教學(xué)策略集思廣益

調(diào)整教學(xué)方法并檢驗(yàn)教學(xué)效果

【師資介紹】

何老師

數(shù)學(xué)教師

畢業(yè)學(xué)校：玉林師范學(xué)院

教師介紹： 任教時(shí)間5年，性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)，曾在 南寧振華學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師、在南寧市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教并 兼任學(xué)生科主任及班主任、在廣西華僑學(xué)校擔(dān)任教務(wù)主管。善于 因材施教，啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

李老師

化學(xué)教師

畢業(yè)學(xué)校：廣西民族大學(xué)

教師介紹： 廣西民族大學(xué)化學(xué)碩士學(xué)歷，任教時(shí)間5年，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，專(zhuān)業(yè) 知識(shí)系統(tǒng)性強(qiáng)，解題思路靈活，善于整合題型，深入分析，總結(jié) 方法，能在較短時(shí)間內(nèi)提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，快速掌握學(xué)習(xí)方法。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

指導(dǎo)培訓(xùn)

交流活動(dòng)

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

三對(duì)一教學(xué)服務(wù)

教學(xué)、教管、升學(xué) 、一站式服務(wù)

完善的教學(xué)管理工具

一鍵操作小程序系統(tǒng)， 課時(shí)詳情、教學(xué)安排、一目了然

優(yōu)質(zhì)師資庫(kù)

甄選優(yōu)秀教師， 嚴(yán)格把關(guān)， 確保教師教齡不低于3年

優(yōu)秀教研教材

課程資源庫(kù)， 定期邀請(qǐng)優(yōu)秀初高中教師到機(jī)構(gòu)指導(dǎo)教研工作

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

室內(nèi)環(huán)境

室內(nèi)環(huán)境