北京導演藝考培訓課程

【專業(yè)介紹】

在電影未出現(xiàn)之前，相對戲劇歷史的源遠流長，導演身份的出現(xiàn)和確立是很重要的——這至少說明,只有在戲劇的各種物質(zhì)和精神要素都有了相當?shù)姆e累發(fā)展后，才需要導演來統(tǒng)一各戲劇元素，來組織演出。一般戲劇史公認的位導演是德國的梅寧根公爵。在導演誕生之前，組織演出的工作由劇作家、富有經(jīng)驗的主要演員或劇院經(jīng)理來擔任。隨著戲劇自身的發(fā)展，戲劇導演的定義也在與時俱進?；仡?0世紀戲劇史，有一點毋庸置疑，即導演的權(quán)威和作用在戲劇演出中越來越重要。紀末法國的盧米埃爾兄弟創(chuàng)造了電影藝術(shù)，二十世紀初英國的約翰·貝爾德創(chuàng)造了電視技術(shù)。

【課程內(nèi)容】

影視的出現(xiàn)使導演的再創(chuàng)作以影視文學劇本為基礎(chǔ)，運用蒙太奇思維進行藝術(shù)構(gòu)思，編寫分鏡頭劇本和“導演闡述”，包括對文學劇本的構(gòu)思，對導演影視作品主題意念的把握，人物的描寫，場面的調(diào)度，以及時空結(jié)構(gòu)、聲畫造型和藝術(shù)樣式的確定等。然后物色和提案提議選擇演員。

并根據(jù)具體構(gòu)思，對攝影、演員、美術(shù)設計、錄音、作曲等創(chuàng)作部門提出要求，組織主要創(chuàng)作人員研究有關(guān)資料，分析劇本，集中和統(tǒng)一創(chuàng)作意圖，確定影視作品總的創(chuàng)作計劃。導演還要按照制片部門安排的攝制計劃，領(lǐng)導現(xiàn)場拍攝和各項后期工作，直到影視作品全部攝制完成為止。藝術(shù)上沒有服從領(lǐng)導和聽命指揮，導演也不是片子的教頭，導演的意義就是組織片子的安排人之一和片子的指導員，相當于大隊中的大隊輔導員和軍隊中的指導員。

【教材特點】

結(jié)合北京電影學院教材，學校教研組自制研發(fā)了一套適合藝考生當下的藝考教學資料。

【教學目的】

幫助同學們打開藝術(shù)的大門，啟發(fā)加引導，在快樂中學，最終完成當下的任務。

【老師介紹】

何繼兵

表演指導

中央戲劇學院

曾任首都師范大學科德學院表演系臺詞教研主任

北京藝先鋒藝術(shù)學校表演系主任

中國電影集團影視職業(yè)培訓中心教學校長

北京藝學院教學總監(jiān)

北京藝達教育平臺表演學院院長等

【教學現(xiàn)場】

【學員風采】

【關(guān)于我們】

北京劇行千里是一家專業(yè)、高端的藝術(shù)生考前培訓中心，致力于表演。音樂劇導演專業(yè)的考前指導與集訓。通過科學的藝考規(guī)劃、優(yōu)質(zhì)的師資團隊以及豐富的影視媒體資源，讓每一位有夢想的藝考生都等閃耀光芒！

【教學環(huán)境】