【小團(tuán)體督導(dǎo)培訓(xùn)模式】
在督導(dǎo)方式上,我們采取小團(tuán)體督導(dǎo)的模式,僅限于40人參加(根據(jù)中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)系統(tǒng)團(tuán)體督導(dǎo)要求設(shè)置人數(shù))。采取這樣一種模式的目的是希望每一位參與者都能夠獲得有針對(duì)性的、高質(zhì)量的督導(dǎo)培訓(xùn)體驗(yàn)。
【督導(dǎo)目標(biāo)】
將中國(guó)文化語(yǔ)言與精神動(dòng)力取向心理咨詢(xún)理論技術(shù)結(jié)合運(yùn)用,訓(xùn)練咨詢(xún)師的語(yǔ)感及心感,夯實(shí)精神動(dòng)力取向心理咨詢(xún)理論和技能的學(xué)習(xí),加深學(xué)習(xí)如何個(gè)案概念化,運(yùn)用詮釋技術(shù)處理來(lái)訪的防御、移情與反移情等。
加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員都能夠獲得有針對(duì)性的、高質(zhì)量的督導(dǎo)培訓(xùn)體驗(yàn),助力學(xué)員的臨床心理咨詢(xún)水平提升和個(gè)人成長(zhǎng),為學(xué)員建構(gòu)職業(yè)發(fā)展道路。
1:為靈語(yǔ)及合作機(jī)構(gòu)定向培養(yǎng)資深咨詢(xún)師,和靈語(yǔ)一起攜手發(fā)展;
2:為靈語(yǔ)及合作機(jī)構(gòu)培養(yǎng)督導(dǎo)師和培訓(xùn)師,團(tuán)體督導(dǎo)學(xué)員畢業(yè)后,為靈語(yǔ)新學(xué)員提供個(gè)人體驗(yàn)及督導(dǎo),與國(guó)際團(tuán)隊(duì)一起參與課程研發(fā)及培訓(xùn);成為優(yōu)秀的個(gè)人體驗(yàn)師、督導(dǎo)師和培訓(xùn)師
【督導(dǎo)內(nèi)容】
1.思怡老師和志愿來(lái)訪工作, 做咨詢(xún)觀摩并督導(dǎo);
2.督導(dǎo)學(xué)員案例,現(xiàn)場(chǎng)解析咨詢(xún)理論技能在臨床中的運(yùn)用;
3.學(xué)員3人一組,分組角色扮演+實(shí)操訓(xùn)練,思怡老師對(duì)其進(jìn)行督導(dǎo);
4.中國(guó)文化、語(yǔ)言在精神動(dòng)力取向心理咨詢(xún)中的獨(dú)特運(yùn)用;
5.如何運(yùn)用精神動(dòng)力取向心理咨詢(xún)激發(fā)潛能,提升個(gè)人創(chuàng)造力;
【督導(dǎo)培訓(xùn)設(shè)置】
督導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):共計(jì)100h
100h案例督導(dǎo)+咨詢(xún)觀摩+學(xué)員色扮演(每周六地面&線上同步直播)
100h培訓(xùn)外訓(xùn)練作業(yè)(督導(dǎo)成員3人一組角色扮演實(shí)操訓(xùn)練)
讀書(shū)會(huì):由靈語(yǔ)資深學(xué)員帶領(lǐng),協(xié)助學(xué)員將理論技能和實(shí)操更好地結(jié)合運(yùn)用
證書(shū):頒發(fā)靈語(yǔ)心理100小時(shí)督導(dǎo)時(shí)長(zhǎng)證明( *張思怡為中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)師,頒發(fā)督導(dǎo)時(shí)長(zhǎng))
培訓(xùn)證書(shū)樣本展示
【老師介紹】
本次團(tuán)體督導(dǎo)導(dǎo)師是靈語(yǔ)心理創(chuàng)始人&教學(xué)總監(jiān)張思怡老師。
她有長(zhǎng)達(dá)約十五年的被督導(dǎo)經(jīng)歷,督導(dǎo)師分別為督導(dǎo)精神分析家Jean-Christian,以及美國(guó)精神分析協(xié)會(huì)前主席Jerome S Blackman. M.D(布萊克曼也是靈語(yǔ)負(fù)責(zé)國(guó)外專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)的教學(xué)總監(jiān))。
她督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,于2007 年任CAPA 中美精神分析聯(lián)盟美方督導(dǎo),2009年任靈語(yǔ)心理教學(xué)總監(jiān)及督導(dǎo)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:張思怡及團(tuán)隊(duì)致力于將精神動(dòng)力取向的心理咨詢(xún)師培訓(xùn)和中國(guó)文化語(yǔ)言相結(jié)合,形成了靈語(yǔ)獨(dú)特的培訓(xùn)和督導(dǎo)體系;并在抑郁、焦慮、失眠、壓力管理、慢性疼痛、兒童青少年心理發(fā)展、家庭婚姻心理咨詢(xún)和治療擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
資質(zhì):
中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)師督導(dǎo)號(hào): D-23-057
中國(guó)社工聯(lián)合會(huì)心理健康工作委員會(huì)理事
加拿大安大略省注冊(cè)心理治療師
加拿大精神動(dòng)力取向心理治療協(xié)會(huì)成員
美國(guó)精神分析家學(xué)院成員
曾任中美精神分析聯(lián)盟督導(dǎo)
【線下培訓(xùn)場(chǎng)地】
培訓(xùn)場(chǎng)地
【簽約實(shí)習(xí)及工作】
|簽約實(shí)習(xí)及工作督導(dǎo)學(xué)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)靈語(yǔ)組織的勝任力評(píng)估,簽約優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員,推薦進(jìn)入杭州、廣州和多倫多靈語(yǔ)公司及合作機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)及工作。