合肥國考省考輔導雙選班

【公務員國考省考】

公務員國考即中央、國家機關公務員考試，由國家部、委、署、總局等中央國家機關招錄工作人員，一般要求全日制本科及以上學歷，部分職位要求碩士及以上學歷及英語、計算機等級證書。國考通常在每年10-11月進行，包括筆試和面試，筆試內(nèi)容主要為行測和申論。

省考則是地方各級黨政機關、社團等為招錄機關工作人員和國家公務員而組織的地方性考試，由省級政府部門組織，一般考申論和行測，部分崗位需加試專業(yè)知識。

總的來說，國考和省考在考試組織、招錄單位和地域范圍上有所區(qū)別，考生可根據(jù)自身條件和報考意愿選擇適合的考試。

【課程亮點】

題目覆蓋 全面

能力提升 有效

訓練模式 科學

【學習目標】

通過筆試考試

【招生對象】

備考公務員人群

【上課形式】

線下面授

【上課人數(shù)】

10人以下

【課程內(nèi)容】

筆試課程分為兩個部分：省考與國考

國考部分分為四個階段，包括課程熱身、線下理論、面授刷題和考前沖刺，

課程熱身階段包含25次直播的課程，分為基礎講解(20次)、備考指導(2次)以及考前沖刺(3次)，

線下理論階段為政治能力綜合集訓班，周期為25天25晚,

面授刷題階段主要進行刷題練習，周期為12天，

考前沖刺階段主要進行最后的梳理整合，周期為7天7晚

省考部分分為兩個階段，公告前的學習階段與公告后的沖刺階段。

公告發(fā)布之前可以報20天20晚以下的課程，公告發(fā)布之后可以報7天7晚以下的課程

面試課程：當考生進入面試之后贈送沖刺課程，7天7晚封閉訓練走讀(國考面試/省考面試任選一期)

【師資介紹】

夏琳

教育背景  ：本科畢業(yè)于曲阜師范大學，碩士畢業(yè)于山東大學，取得中學教師資格證  

教齡：5年

服務方向：行測文及面試

主攻方向：主攻公務員筆試行測文及面試方向，從教5年，服務學生近千名

葉元元

教育背景：本科畢業(yè)于四川師范大學新聞傳播專業(yè)；碩士在讀：安徽行政學院黨的學說與黨的建設專業(yè)  

教齡：3年

服務方向 ：公考培訓

主攻方向：公考面試（結構化面試，結構化小組，無領導小組討論），授課風格簡潔明確、直擊考點。把邏輯變成“大白話”，把言語看成“領導講話”，輕輕松松搞懂行測。善于結合實際，梳理當下熱點話題。授課內(nèi)容貼近真題，模擬考試真實情況，讓考生更受老師青睞。在教學研發(fā)中注重“應試性”，在授課過程中奉行“個性化”教學

【教學現(xiàn)場】

上課實拍

模擬面試

行測課堂

一對一輔導

團隊內(nèi)訓

【機構簡介】

競先公考位于安徽省合肥市，成立于2016年，是一家專門為公務員、事業(yè)單位、三支一扶、公遴選等各類人才選拔考試，提供咨詢和筆面培訓服務的綜合性教育服務機構。安徽競先教育以“專業(yè)化、個性化、針對性”為學員親身打造學習計劃，提升學員的學習體驗和自身教學質量，有效提升學員考試競爭力。并不斷追求服務體系的完善，堅持“提高競爭優(yōu)勢，先人一步上岸”的服務宗旨，以“教、測、練”為中心的三位一體教學方法，以教學督學為競先公考位于安徽省合肥市，成立于2016年，是一家專門為公務員、事業(yè)單位、三支一扶、公遴選等各類人才選拔考試，提供咨詢和筆面培訓服務的綜合性教育服務機構。安徽競先教育以“專業(yè)化、個性化、針對性”為學員親身打造學習計劃，提升學員的學習體驗和自身教學質量，有效提升學員考試競爭力。競先公考位于安徽省合肥市，成立于2016年，是一家專門為公務員、事業(yè)單位、三支一扶、公遴選等各類人才選拔考試，提供咨詢和筆面培訓服務的綜合性教育服務機構。安徽競先教育以“專業(yè)化、個性化、針對性”為學員親身打造學習計劃，提升學員的學習體驗和自身教學質量，有效提升學員考試競爭力。中心的“雙師并進”的學員管理模式，推動安徽公考教育的發(fā)展。

【機構特色】

課程范圍

課程涉及行測、申論、面試等科目的課程，覆蓋全部職位層級的公務員考試，

涵蓋考試所需的全部知識點，全面覆蓋考試大綱，為學生打年扎實的知識基礎。

師資力量

嚴格篩選具有多年公考經(jīng)驗和從業(yè)多年專業(yè)培訓的優(yōu)秀教師，采用任課老師責任制、小班授課制、助教跟蹤學習制的教學模式，上岸率遙遙領前，遠超于同行。

特色主打

面試課程通過多年來教學輔導經(jīng)驗，從儀容儀表，服裝，體態(tài)，面容的外在因素，具體到內(nèi)在面試題目的邏輯性條理性入手，由外而內(nèi)的面試課程，打破傳統(tǒng)結構化面試僵局。讓考生在考場上脫穎而出。

保姆級管理

以集訓的管理模式和教學方法，定制好考生的學習計劃及時查缺補漏，私人訂制。根據(jù)不同班級不同情況去制定不同類型的分班教學，課程主打的特色充分利用學生時間，在有限的時間里發(fā)揮無限的可能。

【環(huán)境展示】

文化墻

前臺

小班教室

筆試教室

宣傳廊

面試模擬間