北京AP生物全程培訓(xùn)班

【課程簡介】

美國大學(xué)預(yù)修課程（Advanced Placement），簡稱AP課程，是由美國大學(xué)理事會（College Board）贊助和授權(quán)的高中先修性大學(xué)課程。

AP成績已成為美國大學(xué)重要錄取依據(jù)。根據(jù)美國大學(xué)升學(xué)顧問委員會在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查，由于美國大學(xué)已經(jīng)普遍把學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的依據(jù)，因此AP考試成績已經(jīng)成為眾多大學(xué)錄取考慮因素中最為重要的依據(jù)之一。

由于AP課程相當(dāng)于大學(xué)課程水平，比一般的高中課程更深入、復(fù)雜和詳細。 至今一共有38門AP科目可供修讀，分為7大類：藝術(shù)類、英語類、歷史與社會科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)類、自然科學(xué)類、世界語言與文學(xué)類，及頂石文憑項目類。AP對學(xué)科的數(shù)目沒有限制，但通常來說學(xué)生會選擇4-5門學(xué)習(xí)。參加AP考試科目多、考分高的學(xué)生被美國名校另眼相看。英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發(fā)放獎學(xué)金的主要條件之一。

【老師介紹】

趙昊林 老師

犀牛教育生物競賽首席高級教師

犀牛教育生物學(xué)科負責(zé)人

精益求精

【簡單介紹】

美國明尼蘇達大學(xué)雙城校區(qū)生物化學(xué)學(xué)士，收到國際生獎學(xué)金；

本科期間和畢業(yè)后參與了基因工程和干細胞相關(guān)科研項目研究，對基因工程和蛋白質(zhì)特性研究有著扎實的專業(yè)背景和豐富的實驗經(jīng)驗；

在校期間還在Mayo Clinic的牙科?？朴兄?年的實習(xí)經(jīng)驗（該醫(yī)院常年美國醫(yī)院排名）；

教齡5年，教學(xué)時長10000小時+。

【教學(xué)方法】

精通各考試局考點，用最真誠的心，幫助學(xué)生出最理想的分；

課堂節(jié)奏高效，對學(xué)生因材施教，耐心指導(dǎo)，直到學(xué)生對知識點以及考點理解透徹；

授課內(nèi)容在緊扣考點的同時會結(jié)合現(xiàn)實生活中對生物技術(shù)的應(yīng)用，讓學(xué)生理解考點的同時了解前沿生物科技；

擅長利用生物學(xué)的獨特魅力吸引并激發(fā)學(xué)生的潛能，調(diào)動其主觀能動性，使學(xué)生自覺、主動地參與生物學(xué)科的學(xué)習(xí)和備考，最終目的是幫助學(xué)生取得理想的考試成績并提升綜合學(xué)習(xí)能力。

【教學(xué)成果】

截止2023年春累計教學(xué)300+名學(xué)生，生物AP5分率83.3%，生物IB7分率81.9% ，A-Level生物 A*率78.1%，A率98.8%；

累計8名同學(xué)獲得BBO，12名同學(xué)獲得BBO銀牌，5名同學(xué)獲得USABO，6名同學(xué) 獲得USABO銀牌。

【可授科目】

IGCSE A- LEVEL生物；IB SL/HL 生物；AP生物；

USABO；BBO；IBO；Brain Bee等全類目生物競賽。

施燁 老師

犀?教育生物?級教師

啟發(fā)教學(xué)，快樂學(xué)習(xí)

【簡單介紹】

華東理工生物技術(shù)本科

上海交大生物學(xué)碩士

SCI一作論文2篇，第七屆國際藥物警戒與藥物安全學(xué)術(shù)會議墻報三等獎

世界500強公司工作6年，熟悉國內(nèi)外先進生物技術(shù)

3年學(xué)科生物教齡，教學(xué)時長3500+

【教學(xué)方法】

在有限的時間內(nèi)，以通俗易懂的方式將繁多的生物學(xué)學(xué)科知識通過類比、聯(lián)想等巧記方法教授給學(xué)生，形成長期記憶，從容應(yīng)對考試。

從整體角度串聯(lián)各單元知識，對生物學(xué)科較為固定的知識內(nèi)容進行深度挖掘，更好的培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念素養(yǎng)，為考試、乃至今后的專業(yè)選擇提供建議。

【教學(xué)成果】

累計帶教約70+學(xué)生，?物IB7分率約70% ，A-Level?物A率約76%；多人次在競賽中獲獎，升入名校。

【教授科目】

國際生物學(xué)科（IG、AP、A level、IB）/生物競賽（USABO、BBO）

【教學(xué)模式】

【考生報名】

AP考試已經(jīng)成為由美國大學(xué)理事會主辦的全球性統(tǒng)一考試，統(tǒng)考報名一般在每年的1月份進行，每年5月初的兩個星期在全球80個國家統(tǒng)一舉行考試，AP成績揭曉是在每年的7月份。

AP學(xué)?？忌?/p>

（自己所在學(xué)校是AP學(xué)校）

這類考生由學(xué)校統(tǒng)一組織報名參加考試；

AP學(xué)校指由美國大學(xué)理事會授予了AP學(xué)校代碼的國際學(xué)校。

AP社會考生

（非AP學(xué)?？忌?

這類考生需要完成自主報名；

中國大陸考場依然不接受社會考生的報名，僅為AP授權(quán)學(xué)校的學(xué)生提供考試，社會考生需要到周邊考場參加考試。

以上兩類學(xué)生都需要注意：不能在同一年同時報考微積分AB和微積分BC，僅選擇一項考試。學(xué)生可以在一年內(nèi)參加所有四門AP物理考試。每個科目學(xué)生不能同時在兩個不同地點報考同一科目。例如：不能在香港和大陸的兩個考點都報考微積分AB。

【課程安排】

【招生對象】

競賽參賽學(xué)員

【課時】

40

【花費】

20000

【分數(shù)標(biāo)準(zhǔn)】

【教材】

? 根據(jù)不同級別水平配備專屬教材

? 教材課題與內(nèi)容注重實用性，即學(xué)即用

? 采取大量角色扮演和模擬游戲

? 與外研社聯(lián)合出版實用英語口語_使用教材

【教學(xué)現(xiàn)場】

【課程亮點】

師資 — 多年海外留學(xué)經(jīng)驗教師團隊授課；
課堂 — 因材施教,針對性課堂講解,對學(xué)習(xí)目標(biāo)進行量化分解；
服務(wù) — 教師建立每班的專屬學(xué)習(xí)群,嚴格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進行作業(yè)批改等；

【適用對象】

想要提前接觸課程,完成美國的學(xué)分課程及考試的高中學(xué)生；

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

從基礎(chǔ)到強化循序漸進,爭取AP考試得5分；

AP先修課程

梳理AP知識重難點，幫助學(xué)生 在課程前期建立健全的學(xué)術(shù)知 識體系；

AP考前沖刺課程

有效梳理錯題及考試重點與知 識盲點；針對歷年考題著重復(fù) 習(xí)與備考，迅速進行考前預(yù)熱 沖刺；

AP寒暑假預(yù)習(xí)課程

寒暑假期間針對學(xué)員歷史學(xué)習(xí) 情況進行評估提優(yōu)，對下學(xué)期 課程進行提前預(yù)習(xí)；

【機構(gòu)簡介】

犀牛教育(X-NEW)，由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建，不乏來自加州理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國際頂流大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多，學(xué)術(shù)功底扎實，有的已經(jīng)執(zhí)教十余年，國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富。

【機構(gòu)環(huán)境】