【課程簡(jiǎn)介】
1、學(xué)習(xí)核心詞匯,掃清英語(yǔ)學(xué)習(xí)障礙。以考綱詞匯為基礎(chǔ),并結(jié)合英語(yǔ)運(yùn)用特點(diǎn)補(bǔ)充常用特色詞匯。
2、在營(yíng)地的封閉環(huán)境中,通過(guò)聽(tīng)力記憶法、引申記憶法、搭配記憶法等詞匯記憶方法提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率。
3、通過(guò)豐富時(shí)尚的課外活動(dòng)提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,以及嚴(yán)格的課后管理**詞匯記憶效果。
【適用學(xué)員】
1、高一學(xué)生;
2、希望提高詞匯量,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、預(yù)期教授一定數(shù)量的詞匯;
2、掌握實(shí)用的詞匯記憶方法;
3、掌握考綱核心詞匯。
【授課內(nèi)容】
涵蓋初中以及高中重點(diǎn)詞匯記憶以及使用;
詞匯:自然世界(環(huán)境)、動(dòng)植物、運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò),偵探,旅游,天下美食,歷史,信息新聞,語(yǔ)言等詞匯知識(shí);
詞根詞綴解析、做游戲記單詞、單詞串記、同義反義詞拓展、詞匯巧記加演練、營(yíng)地拓展活動(dòng)
【課程特色】
1、開(kāi)營(yíng)、結(jié)營(yíng)測(cè)試;
2、拓展訓(xùn)練:使大家相互熟悉,增強(qiáng)感恩教育,立志教育;
3、單詞達(dá)人秀:相互比拼記憶單詞;
4、名師講座:名師傳授獨(dú)特學(xué)習(xí)方法;
5、演講達(dá)人秀:突破恐懼心理,鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力;
6、Time for Fun: 通過(guò)一系列與詞匯有關(guān)的游戲,讓你玩中學(xué),學(xué)中玩
7、電影配音:運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)。
8、每日學(xué)員的時(shí)間安排
【開(kāi)班規(guī)律】
寒暑假開(kāi)班
【參加夏令營(yíng)的好處】
1、給孩子們創(chuàng)造一個(gè)自己獨(dú)立的生活空間,培養(yǎng)他們自力能力;
2、給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),讓他們通過(guò)團(tuán)隊(duì)去解決遇到的問(wèn)題,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作和與人交流的能力
3、給了孩子們一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì);
4、讓孩子們交到更多的朋友,培養(yǎng)開(kāi)朗和善于交流的性格;
【假期驚喜】
團(tuán)報(bào)優(yōu)惠:新老學(xué)員找齊4~7名學(xué)員,每人優(yōu)惠200元
新老學(xué)員找齊8名及以上學(xué)員,每人優(yōu)惠400元
聯(lián)報(bào)優(yōu)惠:參與酷學(xué)酷玩夏令營(yíng),報(bào)任意兩門(mén)酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)課程,立即優(yōu)惠300元??!
【小貼士】
(1)學(xué)員到我們學(xué)校報(bào)到后都會(huì)有一個(gè)開(kāi)班儀式,班主任老師都會(huì)在會(huì)場(chǎng)上請(qǐng)同學(xué)們一定要和家里聯(lián)系的,所以請(qǐng)您耐心的等待。在開(kāi)營(yíng)當(dāng)天,我們會(huì)登記家長(zhǎng)的聯(lián)系方式和孩子的所有報(bào)班信息(學(xué)員姓名、聯(lián)系方式、所報(bào)班級(jí)名稱、聽(tīng)課證號(hào)),并且我們的班主任老師也會(huì)在開(kāi)營(yíng)當(dāng)天與您取得聯(lián)系。如發(fā)生這樣的事件,您可以直接聯(lián)系班主任老師,我們也將盡快聯(lián)系相關(guān)的班級(jí)找到您的孩子,請(qǐng)您的孩子盡快的和您聯(lián)系!但這樣轉(zhuǎn)接也需要一定的時(shí)間,所以請(qǐng)您耐心等待。
(2)由于我校大型住宿基地在上海近郊,周圍沒(méi)有銀行,所以希望學(xué)員自備現(xiàn)金或在報(bào)到當(dāng)天在報(bào)到地點(diǎn)周圍取現(xiàn)。為了您的安全,請(qǐng)不要攜帶貴重物品。一般情況下,學(xué)員基本的費(fèi)用有:返程的路費(fèi)和自己的零用錢(qián)。
(3) 因報(bào)到當(dāng)天時(shí)間不確定因素較大,無(wú)法確保學(xué)員達(dá)到住宿基地時(shí)為就餐時(shí)間。建議報(bào)到當(dāng)天自備干糧。
【學(xué)員風(fēng)采】