【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
零基礎(chǔ)直達(dá)N2水平
掌握3900個(gè)詞匯量,339個(gè)語(yǔ)法。通過(guò)學(xué)習(xí)具備一般性的會(huì)話(huà)、閱讀、寫(xiě)作能力。理解日常場(chǎng)景中使用的日語(yǔ),能夠一定程度上理解相對(duì)來(lái)說(shuō)廣泛場(chǎng)景中使用的日語(yǔ)。
讀:閱讀關(guān)于各種話(huà)題的報(bào)紙、雜志的報(bào)道、解說(shuō)、淺顯的評(píng)論、論點(diǎn)條理清晰的文章,能夠理解話(huà)語(yǔ)的順序和作者的表現(xiàn)意圖。
聽(tīng):聽(tīng)日常場(chǎng)景、廣泛范圍中接近日常語(yǔ)速的、連貫的對(duì)話(huà)或新聞,理解對(duì)話(huà)的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系,把握要點(diǎn)。
【教學(xué)特色】
1、精品小班課
2、臨時(shí)缺課,只需提前向老師請(qǐng)假并說(shuō)明原因,平行班補(bǔ)課;不用擔(dān)心一兩次的缺課影響整個(gè)課程的進(jìn)度。
3、定期開(kāi)展日語(yǔ)角活動(dòng),告別啞巴日語(yǔ)。
【使用教材】
《學(xué)ぼう!にほんご》(《學(xué)習(xí)吧,日本語(yǔ)》)和新和道日本語(yǔ)私塾內(nèi)部資料
【教材特點(diǎn)】
新和道使用《學(xué)ぼう!にほんご》(《學(xué)習(xí)吧,日本語(yǔ)》)這一套由日本語(yǔ)教育教材開(kāi)發(fā)委員會(huì)編著,日本專(zhuān)門(mén)教育出版社出版的系統(tǒng)教材。很多語(yǔ)言學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)在使用本套教材,并給予了高度評(píng)價(jià)。80%左右的學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí)本套教材通過(guò)了對(duì)應(yīng)級(jí)別的考試。該套教材是NAT-TEST官方指定教科書(shū),與《標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)》、《大家的日本語(yǔ)》等教材相比,本套教材分為N5、N4、N3、N2、N1。分級(jí)明確,無(wú)縫銜接,適合各個(gè)階級(jí)學(xué)習(xí)者更快準(zhǔn)確地選擇段位,保證學(xué)習(xí)不重復(fù),高效學(xué)習(xí)。同時(shí)為幫助學(xué)員快速接觸日語(yǔ),新和道日本語(yǔ)私塾新設(shè)置了N0入門(mén)課程;為幫助學(xué)員扎實(shí)地學(xué)習(xí)高級(jí)日語(yǔ),N1又分為N1中上、N1上級(jí)兩部分。各級(jí)別的文法設(shè)置幾乎涵蓋了該級(jí)別考試概要的全部范圍。單詞與漢字的設(shè)置則使用了日本專(zhuān)門(mén)教育出版的「一萬(wàn)語(yǔ)語(yǔ)彙分類(lèi)集」「語(yǔ)彙別漢字基準(zhǔn)」。通過(guò)此,各級(jí)別的文法、單詞、漢字都可以達(dá)到合理高效的學(xué)習(xí)。課程的設(shè)置也是以80%的學(xué)習(xí)者能通過(guò)該級(jí)別的日本語(yǔ)能力考試為標(biāo)準(zhǔn)而設(shè)置的。
【課程學(xué)費(fèi)】
15000元
【課程課時(shí)】
392
【教學(xué)目的】
零基礎(chǔ)直達(dá)N2水平
【學(xué)習(xí)保障】
有課堂聽(tīng)寫(xiě)、期末考試,以及課堂日語(yǔ)會(huì)話(huà)練習(xí)
【授課方式】
線(xiàn)下面授、線(xiàn)上直播
【授課校區(qū)】
杭州總部校區(qū)
【班型】
晚班或周末班
【上課時(shí)間】
一三或二四晚上18:45-20:30,周六或周日上午9:00-12:30或下午13:30-17:00
【是否提供住宿】
不提供住宿
【學(xué)員風(fēng)采】
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【師資力量】
丹丹老師
浙江工商大學(xué)日語(yǔ)筆譯碩士專(zhuān)研帶領(lǐng)高考日語(yǔ)高分班
顧老師
畢業(yè)于北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)杭州師范大學(xué)日語(yǔ)筆譯碩士
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
“新和道”意為以全新的教學(xué)模式,引領(lǐng)日語(yǔ)教學(xué)新趨勢(shì),幫助學(xué)生開(kāi)啟日語(yǔ)學(xué)習(xí)之路。“新”意為嶄新,新穎,意指新和道的“3O”教學(xué)服務(wù)體系;“和”則取自代表日本的“大和”中的“和”字,意為日語(yǔ)學(xué)習(xí);“道”字是中華文化中的一個(gè)重要的組成部分,即為學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的道路?;ㄓ谢ǖ?,茶有茶道,萬(wàn)物有法有道,日語(yǔ)學(xué)習(xí)亦是如此,只有找到適合自己的方法,才能更好地掌握它。
新和道日本語(yǔ)私塾,致力于以全新的教學(xué)理念與思路,增強(qiáng)學(xué)員對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,因材施教,幫助學(xué)員找到適合自己且高效快捷的學(xué)習(xí)方法,開(kāi)啟日語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路,成就理想中的自己。教育本身就是一個(gè)過(guò)程,是一件任重而道遠(yuǎn)的事情,新和道日本語(yǔ)私塾將成為日語(yǔ)精英的培訓(xùn)基地,把教育品質(zhì)放在首位,將純正的日語(yǔ)教授給學(xué)生,讓開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)成為一件簡(jiǎn)單的事情。
新和道日本語(yǔ)私塾引進(jìn)日本原版教材,由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師聯(lián)合授課,真實(shí)還原日語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景,讓學(xué)員的日語(yǔ)學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)樂(lè)趣。同時(shí),針對(duì)當(dāng)下日語(yǔ)學(xué)習(xí)“痛點(diǎn)”,采用行業(yè)前列的“3O”(Offline?Online?Open)教學(xué)服務(wù)體系,將實(shí)體教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)真正融合,打破傳統(tǒng)的單詞+語(yǔ)法的教學(xué)模式,開(kāi)啟日語(yǔ)教育新篇章。專(zhuān)屬的教學(xué)官為每位學(xué)員量身定學(xué)習(xí)方案課程與記錄學(xué)習(xí)軌跡,1班1群1助教,全程助學(xué),為學(xué)員排除學(xué)習(xí)中的一切障礙,打通日語(yǔ)學(xué)習(xí)之路。在線(xiàn)外教口語(yǔ)陪練,讓學(xué)員開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)變得輕松容易。
【學(xué)校環(huán)境】