成都新高一實(shí)驗(yàn)班高中招生簡(jiǎn)章

【班型設(shè)置及培養(yǎng)目標(biāo)】

班型設(shè)置：

實(shí)驗(yàn)班

培養(yǎng)目標(biāo)(根據(jù)平行班和實(shí)驗(yàn)班編班原則分類(lèi)分層精準(zhǔn)培養(yǎng))：

3+1+2新高考科學(xué)組班，藝術(shù)、體育/文化多元化培養(yǎng)，全力保障升學(xué)

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

成都市郫都區(qū)天翼高級(jí)中學(xué)是一所師生幸福、學(xué)生多路徑升學(xué)、多方面成才、多元化發(fā)展的高起點(diǎn)、高規(guī)格、高品質(zhì)的寄宿制精品高中。

學(xué)校與成都市及省內(nèi)其它優(yōu)秀高中學(xué)校互為補(bǔ)充，共享教育資源和教育環(huán)境，借鑒中外優(yōu)秀辦學(xué)思想，在傳承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中融合，為不同背景的學(xué)生提供多元發(fā)展的路徑。學(xué)校以“為人生奠基讓生命美好”為辦學(xué)理念，以“尊重學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)、探索多元升學(xué)路徑”為辦學(xué)指導(dǎo)思想、以“為生命而教育，讓每位學(xué)生得到充分的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“立德勵(lì)學(xué)―愛(ài)國(guó)愛(ài)人”為校訓(xùn)，遵循“以學(xué)定教、求是求精”的教育原則，構(gòu)建先進(jìn)綠色的教育思想、科學(xué)高效的管理機(jī)制、生態(tài)適宜的課程體系、創(chuàng)新和美的教育模式、新銳精良的師資隊(duì)伍、高雅愉悅的教育環(huán)境、優(yōu)質(zhì)貼心的教育服務(wù)、卓越豐盈的教育品質(zhì)等現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展模式,力求把學(xué)校辦成一所“師生幸福、社會(huì)高度認(rèn)可的多路徑升學(xué)、多方面成才、多元化發(fā)展”的有溫度、有品質(zhì)、負(fù)責(zé)任的具有國(guó)際視野的高品質(zhì)寄宿制民辦高中，著力培養(yǎng)“舉止雅正、有真才實(shí)學(xué)、家國(guó)情懷和世界眼光”的現(xiàn)代中國(guó)人!

校訓(xùn)

立德勵(lì)學(xué)愛(ài)國(guó)愛(ài)人

教風(fēng)

為師為范求是求精

學(xué)風(fēng)

會(huì)學(xué)善思日新競(jìng)先

校風(fēng)

合作進(jìn)取誡信奉獻(xiàn)

培養(yǎng)目標(biāo)

著力培養(yǎng)舉止雅正，有真才實(shí)學(xué)、家國(guó)隋懷和世界眼光的現(xiàn)代中國(guó)人!

【師資簡(jiǎn)介】

天翼專(zhuān)家顧問(wèn)委員會(huì)

王紹華

天翼專(zhuān)家顧問(wèn)委員會(huì)成員

原石室中學(xué)黨總支書(shū)記,校長(zhǎng),四川省特級(jí)教師,享受?chē)?guó)務(wù) 院政府津貼。成都市首批教育教學(xué)專(zhuān)家、四川省政協(xié)委員。

編家、全國(guó)高中校長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)理事、四川省數(shù)學(xué)會(huì)理事、成都市數(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),成都市教育學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。

范小明

天翼專(zhuān)家顧問(wèn)委員會(huì)成員

西南交通大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院教授,上海交通大學(xué)數(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站博士后,德國(guó) PADERBORN大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,北京師范大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。并創(chuàng)辦新津中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班,形成了一套把普通學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀學(xué)生的范博士教學(xué)法。

嚴(yán)文強(qiáng)

天翼專(zhuān)家顧問(wèn)委員會(huì)成員

博士,美國(guó)哈佛大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,西南政法大學(xué)行政法學(xué)院研究生導(dǎo)師,中國(guó)青少年國(guó)學(xué)大會(huì)特聘總顧問(wèn)、國(guó)學(xué)演講專(zhuān)家。在西南政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院和國(guó)際教育學(xué)院連續(xù)二十年用英語(yǔ)為留學(xué)生講解《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,并應(yīng)邀為700多所幼兒園中小學(xué)的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)講課,深受歡迎。

馮四文

天翼專(zhuān)家顧問(wèn)委員會(huì)成員

四川師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授,長(zhǎng)期擔(dān)任英美文學(xué)和高級(jí)英語(yǔ)詞匯學(xué)的教學(xué)工作。2018年四川省第七屆初中英語(yǔ)名師課博會(huì)專(zhuān)家評(píng)委、2006年央視“希望之星”四川省高中英語(yǔ)決罰曾被聘為關(guān)美國(guó)和平隊(duì)中西文化與教學(xué)培訓(xùn)專(zhuān)家,先后擔(dān)任11位諾貝爾獎(jiǎng)得主在川師大講學(xué)的首席翻譯。

李甜甜天翼語(yǔ)文教師

畢業(yè)于四川師范大學(xué)，本科，文學(xué)學(xué)士，在校期間,有良好的自主學(xué)習(xí)能力,吃苦耐勞,能夠勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，善于溝通，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，曾獲川師大學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽獎(jiǎng)學(xué)金、全國(guó)青年“望舒文學(xué)獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)、“短詩(shī)大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生“職業(yè)發(fā)展大賽”三等獎(jiǎng)、“組織管理能力競(jìng)技活動(dòng)”三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

鄢宇

天翼數(shù)學(xué)教師

大學(xué)本科，理學(xué)學(xué)士。在校期間，學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)優(yōu)異,對(duì)自身嚴(yán)格要求。待人真誠(chéng)，勇于挑戰(zhàn)自我，善于交流，興趣廣泛，專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的溝通能力。

吳霞

天翼英語(yǔ)學(xué)科領(lǐng)銜教師

畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū)，專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)。教學(xué)八年，樂(lè)于推陳出新,不斷研究教學(xué)方法，上課引經(jīng)據(jù)典，生動(dòng)有趣且知識(shí)面廣，善于根據(jù)學(xué)生個(gè)性設(shè)計(jì)教學(xué),對(duì)高中每個(gè)階段尤其是高考重難點(diǎn)把握精準(zhǔn),而課下是學(xué)生的大姐姐，能設(shè)身處地站在學(xué)生角度幫助處理各種生活問(wèn)題及心理困惑,深受學(xué)生及家長(zhǎng)信任與喜愛(ài)。

陳然天翼歷史教師

大學(xué)本科,理學(xué)學(xué)士。在校期間,學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，工作能力強(qiáng)，熱心社團(tuán)工作。曾獲學(xué)校“二、三等獎(jiǎng)學(xué)金”，獲學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等稱(chēng)號(hào)。

盧軍戰(zhàn)

天翼化學(xué)學(xué)科領(lǐng)銜教師

化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科,中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師,“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。曾擔(dān)任教務(wù)副主任、工會(huì)主席、化學(xué)教研組長(zhǎng)、清北班班主任等。

茍華婷天翼地理教師

畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，工程碩士,在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，三等獎(jiǎng)學(xué)金,“三好學(xué)生”。曾多次代表集體進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)和課程匯報(bào),能有效地組織集體內(nèi)各成員協(xié)調(diào)工作。

陳海琴天翼生物教師

畢業(yè)于西南大學(xué)，碩士研究生,學(xué)習(xí)研究能力強(qiáng)，有多項(xiàng)研究成果，曾獲學(xué)?！拔搴醚芯可?，-、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金、“院級(jí)單科王”、“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”等多項(xiàng)殊榮。

王松

天翼信息技術(shù)教師

畢業(yè)于四川輕化工大學(xué)，本科，理學(xué)學(xué)士，獲“優(yōu)秀教師”。負(fù)責(zé)學(xué)生的信息技術(shù)教育，全校的網(wǎng)絡(luò)、各個(gè)教室的平臺(tái)以及全校辦公室電腦的安全與維護(hù)，電子、通信和網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有較強(qiáng)的的組織能力和合作能力。

【學(xué)校環(huán)境】

【班型設(shè)置及培養(yǎng)目標(biāo)】

班型設(shè)置：宏志班

培養(yǎng)目標(biāo)(根據(jù)平行班和實(shí)驗(yàn)班編班原則分類(lèi)分層精準(zhǔn)培養(yǎng))：“985“211”等重點(diǎn)高校

【天翼教育承諾】

一、天翼辦學(xué)承諾:忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為黨育人、為國(guó)育才，辦人民滿(mǎn)意教育。不放棄任何一個(gè)選擇天翼的學(xué)子,讓每一個(gè)選揮天翼的學(xué)子都有成功的愉悅!為生命而教育、為天翼學(xué)子幸福人生奠基!

二,天翼教育教學(xué)承諾:小班管理,因材施教,分層提升、定制培養(yǎng)!為每一位天翼學(xué)子上大學(xué)做好準(zhǔn)備!以“三生教育”“陽(yáng)光課堂”為天翼學(xué)子“多路徑升學(xué),多方面成才.多元化發(fā)展”賦能。為天翼學(xué)子一生著想、為其負(fù)責(zé)!

三、天翼里務(wù)承諾:辦有濕度的教育、做有情懷的教師!我們將以“專(zhuān)業(yè)、全程,溫馨，細(xì)致”的教育事務(wù)為天翼學(xué)子營(yíng)造“溫馨家園，成長(zhǎng)樂(lè)園“!

四、天翼學(xué)生生往規(guī)劃承諾:以“讓天翼學(xué)子未來(lái)人生更美好"為目標(biāo)導(dǎo)向，為天翼學(xué)子精準(zhǔn)生涯規(guī)劃、前瞻大學(xué)專(zhuān)業(yè)布局、贏得未來(lái)行業(yè)先機(jī)!

【保障體系】

3+1培養(yǎng)模式

學(xué)校根據(jù)每位學(xué)生入學(xué)學(xué)情、按照實(shí)驗(yàn)班和平行班的原則探索實(shí)踐“3+1”全員升學(xué)分層精準(zhǔn)培養(yǎng)模式。

“3”即是根據(jù)學(xué)生入學(xué)學(xué)情及升學(xué)精準(zhǔn)培養(yǎng)目標(biāo)，分層分類(lèi)設(shè)置“宏志班”、“勵(lì)志班”、“藝體精品班”行政班型。

“1”即是學(xué)生出國(guó)留學(xué)深造。不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為每位學(xué)生上大學(xué)做好準(zhǔn)備，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生全員培養(yǎng)的“雙高”，真正做到為學(xué)生一生著想，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

【課程特色】

》多元化課程

學(xué)校根據(jù)3+1+2新高考模式，結(jié)合專(zhuān)家科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯觀劃，挖掘?qū)W生個(gè)性化發(fā)展，開(kāi)設(shè)多元化課程。如關(guān)術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、體育等藝體高考特色浜程。學(xué)校同時(shí)開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、俄語(yǔ)、泰語(yǔ)等語(yǔ)種，為學(xué)生升學(xué)賦能.學(xué)校為學(xué)生提供外語(yǔ)選科的同時(shí)并開(kāi)設(shè)有系列活動(dòng)沃、選修課，開(kāi)展系列體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、購(gòu)物節(jié)、讀書(shū)節(jié)、學(xué)科主題競(jìng)賽日等系列活動(dòng)，為學(xué)生多元化發(fā)展威能。學(xué)校凸顯小班化教育、研學(xué)效育及藝體教育等特色。

》實(shí)行小班化教學(xué)

學(xué)校每個(gè)班級(jí)的學(xué)生入數(shù)嚴(yán)格控制在40人以?xún)?nèi)。實(shí)行小班化教學(xué):遵循規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，診斷制定學(xué)生階段性、階梯性、白主性、持讀性發(fā)展目標(biāo)，理立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)襠案;充分發(fā)揮小班化教學(xué)憂(yōu)勢(shì).

》推行“走班制”與“導(dǎo)師制”

推行“走班制”與“導(dǎo)師制~教學(xué)組織形式，每個(gè)班配備兩位班主住。校內(nèi)外雙導(dǎo)師犢式，學(xué)術(shù)導(dǎo)師、生涯導(dǎo)師來(lái)自國(guó)內(nèi)知名大學(xué)和名企輔英。學(xué)校充分關(guān)注個(gè)體差異，激揚(yáng)生命潛能,讓每一個(gè)學(xué)生都得到與其個(gè)性相宜的健康成長(zhǎng)和蓬勃發(fā)展。

【教育服務(wù)】

服務(wù)細(xì)節(jié)化

學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)精細(xì)化，著力打造“五星級(jí)”后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)

專(zhuān)業(yè)安保

紅外線監(jiān)控全覆蓋，專(zhuān)業(yè)保安24小時(shí)值班

配備專(zhuān)職人員

配備專(zhuān)職生活導(dǎo)師、宿舍管理人員和專(zhuān)業(yè)校醫(yī)

周末托管服務(wù)

崇尚人文化關(guān)懷與人性化服務(wù)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、寧?kù)o、愉悅的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,真正做到讓師生舒心、家長(zhǎng)放心!