中山職業(yè)指導(dǎo)師一級管理實(shí)戰(zhàn)班

課程背景

在我國，職業(yè)指導(dǎo)行業(yè)是由于生產(chǎn)力不斷發(fā)展導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整而產(chǎn)生的新型服務(wù)業(yè)。進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，隨著高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，教育部相繼出臺相關(guān)政策，要求高等學(xué)校和職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，從2008年開始普通高校開設(shè)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程，建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化的職業(yè)指導(dǎo)師隊(duì)伍。

報(bào)名優(yōu)惠

1、團(tuán)報(bào)優(yōu)惠：3-5人享學(xué)費(fèi)9.6折；6-9人享學(xué)費(fèi)9.3折；10人以上享學(xué)費(fèi)9折。

2、學(xué)生價(jià)（三級）8.5折（限普通高校計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招的在校生憑學(xué)生證原件）。

課程內(nèi)容

職業(yè)道德、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)咨詢基礎(chǔ)、職業(yè)素質(zhì)測評、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、咨詢與指導(dǎo)、信息的采集與處理、職業(yè)素質(zhì)測評、職業(yè)設(shè)計(jì)、幫助實(shí)施。

課程特點(diǎn)

1.一線名師，全程精講

2.專家押題 全面**

3.取證管理雙修，27學(xué)時(shí)管理實(shí)戰(zhàn)課程

師資來源

1．廣東省職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)資格鑒定專家組專家；

2．中大等高校職業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教授；

3．具備豐富職業(yè)指導(dǎo)相關(guān)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士等。

教學(xué)場景

證書介紹

報(bào)名條件

職業(yè)指導(dǎo)師（一級）（具備以下條件之一）

1、 連續(xù)從事本職業(yè)7年以上，在刊物上發(fā)表本專業(yè)論文二篇以上，經(jīng)職業(yè)指導(dǎo)人員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)者。

2、 具有博士學(xué)位（含同等學(xué)歷），連續(xù)從事本職業(yè)2年以上，在刊物上發(fā)表專業(yè)論文二篇以上，經(jīng)職業(yè)指導(dǎo)人員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)者。

3、 取得職業(yè)指導(dǎo)師資格證書三年以上，在刊物上發(fā)表專業(yè)論文二篇以上，經(jīng)職業(yè)指導(dǎo)人員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)者。

4、 在職業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域，做出特殊貢獻(xiàn)者。

證書樣本

鑒定方式

鑒定方式包括：

①理論考核：書面筆答閉卷考試；

②操作考核：通過案例分析和撰寫、現(xiàn)場問答等方式進(jìn)行；

③職業(yè)指導(dǎo)師、職業(yè)指導(dǎo)師還需綜合評審：結(jié)合平時(shí)工作成績、成果進(jìn)行綜合評價(jià)。

就業(yè)方向

1、在高校、高職、中職院校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)工作，或在上述院校從事職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)工作；

2、在職業(yè)介紹、就業(yè)服務(wù)、人才交流機(jī)構(gòu)從事為求職者擇業(yè)、就業(yè)及為用人單位擇優(yōu)招用人才，提供咨詢、指導(dǎo)和幫助;

3、在企事業(yè)單位從事員工招聘、培訓(xùn)等工作；

4、自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)職業(yè)咨詢所、職業(yè)規(guī)劃工作室等。