杭州精品褲子制版培訓(xùn)班

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

女褲：

女褲基型（小腳褲），

女士熱褲，

三分褲、七分褲、九分褲，

鉛筆褲、直筒褲、喇叭褲

牛仔褲、打底褲

【學(xué)習(xí)效果】

形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，能根據(jù)市場需求把握流行趨勢設(shè)計(jì)款式。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【報(bào)名須知】

1，文化程度：初中以上。含初中。

2，對象：熱愛服裝的社會青壯年。

3，態(tài)度：絕 對忠誠于服裝事業(yè)，能刻苦練習(xí)，一心專注于服裝設(shè)計(jì)和服裝制版。每天要求自己進(jìn)步一點(diǎn)。

4，基礎(chǔ)：無縫紉基礎(chǔ)的，加學(xué)工藝課程，有縫紉基礎(chǔ)的直接學(xué)服裝制版設(shè)計(jì)。

5，上課時(shí)間：禮拜一禮拜二休息，其他五天時(shí)間上課時(shí)間（早上9點(diǎn)到下午5點(diǎn)）可以報(bào)名。有特殊情況（比如放假等情況）請預(yù)約老師。

6，學(xué)習(xí)時(shí)間：2個月左右。

7，開課日期：每月1號16號（每期限額10名)。

8，費(fèi)用：除學(xué)費(fèi)以外，住宿費(fèi)另外算，不滿一個月也是按一個月算，房間里除了床其他東西自己買，臥室，廚房，衛(wèi)生間是套間；水電費(fèi)學(xué)員平攤。吃飯自理，樓下有食堂，也可點(diǎn)外賣。

9，優(yōu)惠：實(shí)行統(tǒng)一收費(fèi)，一視同仁，**效果。

10，推薦工作：學(xué)業(yè)完成需通過考核，以后有朋友圈內(nèi)要人，可以直接推薦過去上班，如果公司或工廠來招聘，推薦的工作需要考試，雙向選擇，各大人才網(wǎng)推薦的工作也是雙向選擇。

11，證書發(fā)放：服裝設(shè)計(jì)服裝制版資格證書(工本費(fèi)自付，根據(jù)學(xué)員需要給予辦理）。以辦理的時(shí)間為準(zhǔn)。

12，老師分配：一對一輔導(dǎo)，工廠式練習(xí)，手工制版老師，CAD制版老師，工藝?yán)蠋煟O(shè)計(jì)老師。均為單獨(dú)上課。

13，機(jī)器設(shè)備：三線拷邊，五線拷邊機(jī)，平車（高速縫紉機(jī)),自動掃描儀，打印機(jī)，讀圖儀，電腦，刻錄機(jī)，熨斗，模具，人臺，模特等。

14，實(shí)踐：邊學(xué)習(xí)邊實(shí)習(xí)進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)行服裝公司設(shè)計(jì)部，板房工作實(shí)際操作。學(xué)以致用。老師的理論指導(dǎo)加實(shí)踐操作傳授，讓學(xué)員學(xué)習(xí)幾個月能頂上高等院校3年的功底而且是超過。花錢買經(jīng)驗(yàn)，直接拿來為自己所用。

15，后期技術(shù)跟蹤：上班，開店，遇到任何技術(shù)上的難題，都可以免費(fèi)技術(shù)跟蹤服務(wù)。幫助解決工作難題。

16，學(xué)習(xí)期間：會不定時(shí)帶學(xué)員參加時(shí)裝發(fā)布會，服裝資訊交流會，工廠參觀等。

17，報(bào)名手續(xù)：現(xiàn)金或者刷卡消費(fèi)（支持信用卡）辦理入學(xué)，一次性交清費(fèi)用，開單注明費(fèi)用使用情況和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

18，理論課程：占總課程比例的2%（除講述制版設(shè)計(jì)原理以外），含應(yīng)聘技巧，工作溝通內(nèi)容和方法，面輔料充絨量計(jì)算以及如何通過短時(shí)間訓(xùn)練讓人家一看就覺得你是一個有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅。

19，學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)費(fèi)：不同的課程不同的收費(fèi)。以咨詢?yōu)闇?zhǔn)。

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)校介紹】

杭州如友服裝研發(fā)中心坐落于中國女裝之都，羽絨之鄉(xiāng)，童裝之都，風(fēng)景秀麗，素有人間天堂之稱的杭州。系一所專業(yè)培養(yǎng)能夠直接與企業(yè)接軌的服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版師的服裝培訓(xùn)中心，培訓(xùn)中心提供服裝制版、服裝設(shè)計(jì)、CAD制版教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)。課程老師均是高等院校畢業(yè)有10多年工作經(jīng)驗(yàn)的服裝公司版師，主管以及服裝設(shè)計(jì)總監(jiān)。采用工廠式練習(xí)，一對一指導(dǎo)，實(shí)踐性操作的教學(xué)模式，大大提高學(xué)員的實(shí)踐操作能力，能更好地就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。

【學(xué)校環(huán)境】