童裝設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

童裝是指未成年人的服裝,它包括從嬰兒、幼兒、學(xué)齡兒童以及少年兒童等各階段年齡人的著裝。與成年人服裝意義相同的是,童裝也是人與衣服的綜合,是未成年人著裝后的一種狀態(tài)。在這種狀態(tài)組合中,服裝不僅是指衣服,也指與衣服搭配的服飾品。

【招生對(duì)象】

有志于從事服裝設(shè)計(jì)師，服裝制版師，版型造型師，板房主管或自己創(chuàng)業(yè)服裝設(shè)計(jì)制版工作室等服裝愛(ài)好者。

要有愛(ài)心，樂(lè)于助人

而且必須要有成功的決心。

【就業(yè)方向】

童裝設(shè)計(jì)師、時(shí)尚買(mǎi)手、自己創(chuàng)業(yè)服裝工作室，設(shè)計(jì)總監(jiān)等。

初中端收入:月薪7000-10000+提成

高端收入;年薪20萬(wàn)及以上

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

具有表達(dá)構(gòu)思的能力，設(shè)計(jì)的原理及方法，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思的手段，能根據(jù)市場(chǎng)需求把握流行趨勢(shì)設(shè)計(jì)款式并制作款式。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

一、手繪服裝效果圖綜述

1.解讀人體結(jié)構(gòu)； 2.正面人體繪制要點(diǎn);

二、頭部結(jié)構(gòu)分析及繪制

1.頭部結(jié)構(gòu)原理分析及演練；2.頭部五官風(fēng)格分析及練習(xí)；

三、服裝著衣原理講解及演練

1.服裝結(jié)構(gòu)解讀及部位分析； 2.服裝繪制注意要點(diǎn)及褶皺與服裝關(guān)系；

四、服裝效果圖的著色要領(lǐng)及電腦軟件

1.服裝效果圖的著色注意事項(xiàng)及演練； 2.整體鋪色與細(xì)節(jié)刻畫(huà)的關(guān)系；

五、服裝款式圖的表達(dá)
1.變形法運(yùn)用實(shí)例講解與練習(xí)； 2.夸張法運(yùn)用實(shí)例講解與練習(xí)； 3.風(fēng)格繪畫(huà)的要點(diǎn)及注意問(wèn)題，風(fēng)格化時(shí)裝畫(huà)繪制案例講解與練習(xí)；

六、熟悉面料及輔料

1.由老師帶領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生熟悉面料的特性，根據(jù)面料設(shè)計(jì)款式，掌握不同風(fēng)格的服裝適合什么樣的面料。 2.熟悉不同的輔料適合用在哪類服裝上面，由老師引導(dǎo)指點(diǎn)進(jìn)行輔料的應(yīng)用，要求清晰熟悉的分辨不同的輔料，根據(jù)款式圖選料。

七、服飾搭配及成列

1.注意冷色，暖色的區(qū)別以及如何搭配服飾，服裝飾品搭配，四季裝如何巧妙搭配。 2.根據(jù)公司要求，對(duì)服裝設(shè)計(jì)資源信息進(jìn)行匯總，以主題為向?qū)В瑢?duì)訂貨會(huì)服裝做預(yù)期設(shè)計(jì)。熟悉訂貨會(huì)流程，注意上貨波段。

八、作品

1.根據(jù)學(xué)習(xí)目的不同，設(shè)計(jì)出80款不同類型的服裝（包括春夏秋冬季服裝）。

九、營(yíng)銷

1.學(xué)習(xí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)習(xí)如何收心收人收業(yè)績(jī)，如何讓業(yè)績(jī)穩(wěn)健爆炸式增長(zhǎng)。

2.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力，掌握找客戶，成交客戶的流程和技巧

3.學(xué)習(xí)電子商務(wù)的運(yùn)營(yíng)能力，一對(duì)多的批發(fā)式成交。

【師資力量】

郭龍超

44屆世界服裝技能大賽重慶賽區(qū)特邀版型教練、重慶城市管理學(xué)院外聘服裝版型師、中高職教師校企合作指導(dǎo)版型師、上海杰奧公司任3D制版建模師、全國(guó)首屆十佳制版師榮譽(yù)。

羅洛洛

從事服裝設(shè)計(jì)工作近10年，善于把握市場(chǎng)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)博士學(xué)位，研修法國(guó)巴黎，法國(guó)巴黎時(shí)裝公司設(shè)計(jì)總監(jiān)、禮白國(guó)際婚紗禮服設(shè)計(jì)總監(jiān)、杭州品牌服裝設(shè)計(jì)總監(jiān)、服裝設(shè)計(jì)師導(dǎo)師

【教學(xué)場(chǎng)景】

【學(xué)員作品】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程要使學(xué)員學(xué)會(huì)綜合市場(chǎng)調(diào)研、掌握流行信息、通過(guò)“款式設(shè)計(jì)—結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—工藝制作—成衣展示”一體 化的設(shè)計(jì)實(shí)踐流程,設(shè)計(jì)出結(jié)合市場(chǎng)信息與企業(yè)生產(chǎn)要求,賦有創(chuàng)意和美感符合市場(chǎng)的流行服裝。

湖州織里金童憶童裝開(kāi)設(shè)童裝設(shè)計(jì)專業(yè)，本專業(yè)注重理論教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐并重,藝術(shù)學(xué)科與實(shí)踐技術(shù)相滲透,教學(xué)與社會(huì)、 市場(chǎng)的需求相結(jié)合,培養(yǎng)具有國(guó)際化視野,能夠從事時(shí)裝設(shè)計(jì)、時(shí)尚產(chǎn)品策劃、時(shí)尚媒體傳播以及時(shí)尚相關(guān)領(lǐng)域的具有創(chuàng)造能力和綜合能力的高級(jí)復(fù)合性人才。每個(gè)學(xué)生在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,都會(huì)建立并整理自己的作品集,同時(shí),通過(guò)參與學(xué)校與企業(yè)的互動(dòng)活動(dòng),來(lái)不斷提高自己的作品表現(xiàn)力和專業(yè)技能,為出國(guó)深造,在個(gè)人 風(fēng)格及流行趨勢(shì)的把握上形成獨(dú)到見(jiàn)解。

【教學(xué)特色】

1.實(shí)行邊學(xué)習(xí)邊實(shí)習(xí)的教學(xué)模式，（**學(xué)的就是上班用的）

2.小班制一對(duì)一輔導(dǎo)，（**基礎(chǔ)差學(xué)不好）

3.工廠式練習(xí)，（**學(xué)習(xí)之后會(huì)遺忘）

4.以實(shí)踐操作為重點(diǎn)，（只有實(shí)彈演練才能真的上戰(zhàn)場(chǎng)）

5.同時(shí)也開(kāi)設(shè)服裝制版培訓(xùn)線上課堂和服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)線上課堂，（**學(xué)生隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)）

【學(xué)校環(huán)境】