思客教育

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高中論文輔導(dǎo)班

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

思客教育

已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.10.23 張*學(xué) 175*****996 咨詢了 課程費用
2024.10.22 雷*子 139*****188 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.18 學(xué)*員 158*****333 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.09 陳*武 130*****808 咨詢了 周邊交通
2024.10.08 石*子 178*****912 咨詢了 周邊交通
2024.09.28 劉*怡 159*****446 咨詢了 課程費用
2024.09.21 徐*士 156*****496 咨詢了 課程費用
2024.09.13 黃*士 130*****111 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.10 張*子 137*****387 咨詢了 授課師資
2024.09.08 胡* 155*****933 咨詢了 上課時段
2024.08.26 陳*生 157*****067 咨詢了 課程費用
2024.08.25 黃*平 151*****453 咨詢了 開課校區(qū)
2024.08.14 彭*孩 138*****508 咨詢了 授課師資
2024.08.06 張*寧 138*****630 咨詢了 上課時段
2024.08.06 周* 178*****782 咨詢了 周邊交通
2024.08.04 姚*瑤 132*****121 咨詢了 周邊交通
2024.07.26 張*士 138*****189 咨詢了 授課師資
2024.07.26 李*生 155*****329 咨詢了 課程費用
2024.07.07 女*士 136*****213 咨詢了 招生對象
2024.10.04 家*子 159*****719 咨詢了 上課時段
高中論文輔導(dǎo)班

【科研論文輔導(dǎo)】

科研論文輔導(dǎo)項目分為綜述型論文輔導(dǎo)和研究型論文輔導(dǎo)兩大類別,涵蓋自然科學(xué)、生命科學(xué)、社會科學(xué)、人文學(xué)、工程、教育學(xué)、商科、法學(xué)等八大學(xué)科方向,90%專業(yè)領(lǐng)域,100+項課程,零基礎(chǔ)到學(xué)霸均可參與。

【項目優(yōu)勢】

科研結(jié)果導(dǎo)向

思客科研項目將為學(xué)生針對性匹配高規(guī)格導(dǎo)師指導(dǎo)產(chǎn)出3000-6000詞的綜述型論文,或十版面(近萬詞)帶有研究模型的研究型論文,并發(fā)表到相應(yīng)的會議/期刊,鑄造學(xué)員的學(xué)術(shù)影響力,助力申請升學(xué)及學(xué)術(shù)科研研修之路。

堅實質(zhì)量把控

思客教育一向?qū)W⒂谔峁└哔|(zhì)量產(chǎn)出服務(wù),參與科研的學(xué)生除了收獲推薦信及項目證書以外,還將收獲專屬自己的高質(zhì)量、高水準(zhǔn)、高認(rèn)可度的科研論文成果,為未來更深層次的學(xué)術(shù)探索道路奠定堅定基石。

高產(chǎn)出·研究型論文

思客科研項目涵蓋全部熱門行業(yè)200+固定課題,還可根據(jù)學(xué)生個性、興趣及申請放行定制課題,確保課題符合學(xué)生未來求學(xué)研修方向,輔導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)出更體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)性的研究課題項目及成果。目前思客教育往年輔導(dǎo)研究型論文成果超過4000+篇,累計輔導(dǎo)完成超萬篇研究型論文。

項目優(yōu)勢

【科研項目服務(wù)】

科研項目服務(wù)

【綜述型論文】

綜述型論文又稱定性論文,文章的構(gòu)成不包含實驗與建模,通過總結(jié)前人文獻而產(chǎn)出結(jié)論,這種總結(jié)和歸納是基于對某

一學(xué)科、專業(yè)或?qū)n}的大量文獻所進行整理和篩選、分析和捉煉而成的。

形式:

文獻、理論分析類論文:分析某個領(lǐng)域的理論和重要文獻,全學(xué)科均可

調(diào)研、訪談類論文:社科類較常見

案例分析類論文:社科類、商科類較常見

服務(wù)與優(yōu)勢

精細(xì)化流程:從論文選題、文獻閱讀與分析、研究框架、研究方法與主體(文獻綜述/案例分析/訪談 調(diào)研分析)、研究結(jié)論分析、論文撰寫等方面,全程指導(dǎo)學(xué)員產(chǎn)出高質(zhì)量綜述型論文。

多版面產(chǎn)出:思客教育可輔導(dǎo)學(xué)員產(chǎn)出更完善的篇幅-包含長達4000-6000字?jǐn)?shù)論文并發(fā)表,截止目前,思客教育已輔導(dǎo)學(xué)員發(fā)表4000+篇CPCI會議論文。

高質(zhì)量呈現(xiàn):可針對學(xué)術(shù)入門、無任何論文發(fā)表經(jīng)歷的學(xué)生,在六個月內(nèi)由名校導(dǎo)師完成授課及答疑,在提供推薦信以及項目證書外,對文章質(zhì)量有著更為嚴(yán)格的要求。層層把控,輔導(dǎo)學(xué)生完成一篇獨作論文,確保論文最終高質(zhì)量的呈現(xiàn)。

綜述型論文在申請中的優(yōu)勢?

含金量更高:綜述論文寫作難度較低、周期短,能體現(xiàn)申請者的學(xué)術(shù)能力,具有很高的含金量。

體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)度:綜述型論文更加注重對文獻的整合和分析,更能夠體現(xiàn)申請者對于該領(lǐng)域的綜合性了解和深入掌握。此外,撰寫綜述型論文還能夠培養(yǎng)申請者的批判性思維和論證能力,對于未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。

助力名校申請:綜述型論文也是許多世界大學(xué)的申請要求之一,因此對于志在申請世界大學(xué)的學(xué)生來說,撰寫一篇優(yōu)秀的綜述型論文會為他們的申請增加不少分?jǐn)?shù)。

【研究型論文】

研究型論文是與綜述性論文相對應(yīng)的概念,主要指需要做實驗或建模的論文,其目的是圍繞某一問題和現(xiàn)象進行深入分析研究并得到有價值的結(jié)論。

形式:

·商科社科實證論文:通過搜集一手?jǐn)?shù)據(jù)或借助二手?jǐn)?shù)據(jù)庫等方式,構(gòu)建計量模型,驗證研究假設(shè)并分析相關(guān)結(jié)論。

·理工科實驗論文:通過真實實驗或仿真實驗等形式,模擬或直接得到實驗結(jié)果,并展開分析和解釋。

服務(wù)與優(yōu)勢

嚴(yán)格把關(guān)質(zhì)量:15000+具備豐碩科研經(jīng)歷和發(fā)表成果的菁英咨詢師坐鎮(zhèn),嚴(yán)格把控學(xué)術(shù)質(zhì)量,對每一篇論文的專業(yè)度負(fù)責(zé)。

經(jīng)驗沉淀深厚:思客教育憑借優(yōu)質(zhì)師資及豐富指導(dǎo)經(jīng)驗,輔導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)出多達12版面高水準(zhǔn)研究型論文,上一年度已指導(dǎo)產(chǎn)出研究型論文4000+篇,累積總輔導(dǎo)頻次超萬篇,為廣大學(xué)子提供專屬定制文章,“回頭率”極高,擁有高評價的堅實口碑。

輔導(dǎo)層次全面:針對零基礎(chǔ)、有一定基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)經(jīng)歷較豐厚的不同層次,以及不同專業(yè)方向的學(xué)員,均能提供與其學(xué)術(shù)能力和專業(yè)興趣相匹配的服務(wù),并提供相適應(yīng)的SCI/SSCI/EI/CPCI等不同層次的發(fā)表指導(dǎo),輔導(dǎo)層次和專業(yè)體系完善,保障更加全面!

研究型在申請中的優(yōu)勢?

含金量更高:研究型論文寫作難度更大、周期更長,更能體現(xiàn)申請者的學(xué)術(shù)科研能力,更具含金量。

切口更具縱深:研究型論文研究問題更聚焦,切口更小,可以更好地展現(xiàn)申請者的學(xué)術(shù)能力和申請動機。

助力名校申請:研究型論文是綜述型論文的“進階版”,也符合許多世界TOP名校的申請要求,志在沖擊名校的學(xué)生可重點考慮準(zhǔn)備研究型論文。

【科研項目類別】

科研項目類別

【學(xué)員代表性案例】

Y同學(xué)

學(xué)生:Y同學(xué)

基本信息:Hamden Hall Country DaySchool(美高),商科+環(huán)境科學(xué)方向

錄取:康奈爾大學(xué)

目標(biāo)學(xué)校:Cornell University康奈爾大學(xué)

分析判斷:

初步分析—成績與活動不突出,缺少相關(guān)科研背景,缺乏可以進一步證明學(xué)術(shù)能力的材料。

分析判斷—了解到Y(jié)同學(xué)參與的活動多樣化但無能串聯(lián)的邏輯,參與的課程很多但缺少結(jié)果的體現(xiàn)。根據(jù)Y同學(xué)的情況,推薦了研究型論文,方向為環(huán)境經(jīng)濟管理領(lǐng)域,這與Y同學(xué)所申請的專業(yè)方向完美適配,得到了Y同學(xué)升學(xué)指導(dǎo)老師的認(rèn)可。

過程突破:

Y同學(xué)選擇了【研究型論文輔導(dǎo)項目】。

在論文導(dǎo)師指導(dǎo)下進行論文開題,文獻閱讀,數(shù)據(jù)收集及論文撰寫。論文發(fā)申請文書當(dāng)中,表明自己對目標(biāo)專業(yè)的鐘情及學(xué)術(shù)潛力。

結(jié)果收獲:論文發(fā)表于國際會議期刊,成功斬獲康奈爾offer。

L同學(xué)

學(xué)生:Y同學(xué)

基本信息:Hamden Hall Country DaySchool(美高),商科+環(huán)境科學(xué)方向

錄取:康奈爾大學(xué)

目標(biāo)學(xué)校:Cornell University康奈爾大學(xué)

分析判斷:

初步分析—成績與活動不突出,缺少相關(guān)科研背景,缺乏可以進一步證明學(xué)術(shù)能力的材料。

分析判斷—了解到Y(jié)同學(xué)參與的活動多樣化但無能串聯(lián)的邏輯,參與的課程很多但缺少結(jié)果的體現(xiàn)。根據(jù)Y同學(xué)的情況,推薦了研究型論文,方向為環(huán)境經(jīng)濟管理領(lǐng)域,這與Y同學(xué)所申請的專業(yè)方向完美適配,得到了Y同學(xué)升學(xué)指導(dǎo)老師的認(rèn)可。

過程突破:

Y同學(xué)選擇了【研究型論文輔導(dǎo)項目】。

在論文導(dǎo)師指導(dǎo)下進行論文開題,文獻閱讀,數(shù)據(jù)收集及論文撰寫。論文發(fā)申請文書當(dāng)中,表明自己對目標(biāo)專業(yè)的鐘情及學(xué)術(shù)潛力。

結(jié)果收獲:論文發(fā)表于國際會議期刊,成功斬獲康奈爾offer。

【機構(gòu)簡介】

思客教育(Thinker),起源于2014年,專注為準(zhǔn)留學(xué)生提供高質(zhì)量的背景提升規(guī)劃與綜合素質(zhì)培養(yǎng)服務(wù)。秉持著信念--“讓每個孩子擁有選擇教育的自由”,思客教育針對14-25歲學(xué)生提供一系列項目制學(xué)術(shù)產(chǎn)品,幫助學(xué)生增強升學(xué)競爭力,實現(xiàn)名校夢想。

核心團隊由清北、香港及海外知名高校校友組成,匯集超10000余位學(xué)術(shù)導(dǎo)師,累計幫助5000余位學(xué)員斬獲名校offer。截止2021年,公司累計獲得三輪融資,估值數(shù)千萬,得到36氪、 深圳廣電、南方日報等知名媒體報道,清華、北大、 港中文、武大等名校支持宣傳。

【機構(gòu)優(yōu)勢】

科學(xué)的規(guī)劃體系+精準(zhǔn)的學(xué)科定位

提煉出一整套包含科學(xué)原則、多維工具、個性化需求挖掘、精準(zhǔn)定位在內(nèi)的規(guī)劃體系,為學(xué)生選擇合適的背景提升路徑。同時針對每個競賽/論文/活動項目,提供水平測試-輔導(dǎo)提升-進程追蹤的全鏈條服務(wù)。

扎實的導(dǎo)師團隊+專業(yè)的教研體系

8大學(xué)科方向,覆蓋90%專業(yè)領(lǐng)域,超過15000位的導(dǎo)師庫,持續(xù)滾動吸納TOP高校精英,堅持教研,迭代學(xué)科專業(yè)認(rèn)知,為學(xué)生提供科研論文專業(yè)指導(dǎo)和國際競賽備賽技巧。

有保障的學(xué)術(shù)成果+豐碩的背提收獲

經(jīng)多年沉淀,思客教育幫助學(xué)生沖刺丘成桐、HiMCM、ISEFAMCFRC等賽事,并斬獲重要獎項;同時,累積上千的思客學(xué)子在會議、期刊發(fā)表論文,走進世界名校的殿堂。80%的思客學(xué)子取得了超出預(yù)期的申請結(jié)果。

精細(xì)化的服務(wù)模式+標(biāo)準(zhǔn)化的課程方案

4位1體的服務(wù)團隊,1名授課導(dǎo)師+1名教學(xué)學(xué)管+1名課程顧問+1名服務(wù)監(jiān)督人員,各司其職,實時溝通學(xué)生-導(dǎo)師-家長-顧問,及時同步教學(xué)進度,嚴(yán)格保障教學(xué)質(zhì)量。配合科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的課后學(xué)、練、測管控,夯實知識體系,為學(xué)術(shù)成果沖刺。

【機構(gòu)環(huán)境】

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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