CTB創(chuàng)新活動輔導班

【參與項目】

全球青年研究創(chuàng)新論壇

【活動簡介】

CTB是以學術(shù)研究和社會實踐推動社會創(chuàng)新的國際級別高中生創(chuàng)新活動。源自哈佛大學傳統(tǒng)的研究課題展示項目“Thinks Big, or Start  Small”，是世界范圍極具影響力的華人青少年跨學科挑戰(zhàn)項目。

自2012年由哈佛商學院和清華大學相關(guān)院系共同帶入中國，多年以來CTB聯(lián)合耶魯、斯坦福、清華、北大等數(shù)十所國內(nèi)外有名大學教授，諾貝爾獎、普利策獎得主與各領(lǐng)域?qū)＜覍W者，向世界范圍華人中學生提出研究課題和創(chuàng)新挑戰(zhàn)。

CTB從與大學接軌的領(lǐng)域知識出發(fā)，著眼身邊生活，以名校學術(shù)方法論為藍本，通過快速的在線學習，對感興趣的社會問題進行嚴謹?shù)膶W術(shù)研究，并基于研究的成果展開有效的實踐行動，為社會作出真正貢獻。旨在培養(yǎng)高中生學術(shù)與創(chuàng)新能力，以原創(chuàng)觀點和創(chuàng)新方案踐行“立大志， 做小事”（Think Big, Start Small）的項目精神，提升大學接軌程度（college-readiness），服務(wù)大學機構(gòu)的人才培養(yǎng)和選拔。

【參加理由】

原創(chuàng)課題

學生可以任意跨學科組合DIY課題，發(fā)揮個人學術(shù)優(yōu)勢，展現(xiàn)獨特視角和觀點。

入選刊物

通過專家學者審核和評定的論文成果可收錄至CTB電子圖書館*及CTB論文集*。

學術(shù)&創(chuàng)新

CTB區(qū)分學術(shù)研究類及創(chuàng)新行動類。收獲具有差異性的學術(shù)價值層面研究論文或創(chuàng)新實踐行動報告。

國際認可

創(chuàng)新實踐影響力被世界看到、被行業(yè)及科研學府認可，項目方案多次進入政府提案*及接受CCTV報道。

【課程優(yōu)勢】

【活動信息】

【獎項設(shè)置】

【評審標準】

初稿評審

CTB論壇的論文評審委員會采用雙盲評審（審稿人和作者完全不知道對方信息，雙向匿名制），且由多位審稿人同時參與評審，給出入選意見。

全國站&全球站

由教育工作者、商業(yè)科技創(chuàng)新領(lǐng)域一線風投、全行業(yè)職場精英學者組成，也包含了根據(jù)學生項目的不同領(lǐng)域?qū)ｍ椦埖膶＜遥渲胁环α_德學者、千人計劃專家等。

【挑戰(zhàn)流程】

【項目收獲】

無論是學術(shù)精英、藝術(shù)家、社會活動家、發(fā)明家還是演講家，都能在這個匯集了中國具有創(chuàng)新和實踐精神的青少年平臺找到展示自己的機會，建立屬于自己的團隊、項目和品牌。

CTB對學生學術(shù)水平、論文能力、課外成果的質(zhì)量和社會影響力，實現(xiàn)橫向標準化評價，這可以在很大程度上幫助招生系統(tǒng)理解不同類型課外成果的優(yōu)異程度。并且堅持雙語作業(yè)和選拔過程，確保學生在英語語境中能夠快速適應(yīng)大學的要求。

在CTB平臺上展示的項目，受到全社會的關(guān)注。參與項目的成果受到聯(lián)合國教科文組織等國際機構(gòu)的高度關(guān)注，優(yōu)秀作品更是有機會收錄到海內(nèi)外名校并且出版。

【輔導流程】

【課程大綱】

【培訓體系】

初選站

課堂形式：團隊遠程授課（推薦6～10人組隊）

導師規(guī)格：雙師制——CTB項目教練+學術(shù)導師共同指導

授課時長：26課時

授課內(nèi)容：根據(jù)選擇的課題項目，導師帶領(lǐng)學生團隊一起探討研究問題，并且按照步驟和參賽規(guī)則指導學生完成初稿論文報告并提交，期間根據(jù)團隊知識漏洞進行學科知識的系統(tǒng)培訓。

【課題選擇】

精選課題30+

結(jié)合往年獲獎?wù)n題、資深教練深度把關(guān)，從創(chuàng)新性、可行性、社會價值等多角度考量，精選30+參賽課題，大大提升獲獎概率。

學科覆蓋廣

課題覆蓋競賽中的20大學科，讓每一個學生都能找到適合自己的優(yōu)質(zhì)課題。

【導師陣容】

CTB教練

資深教練團隊坐鎮(zhèn)，每個教練都有3年以上的CTB指導經(jīng)驗，保障產(chǎn)出的質(zhì)量；

學術(shù)導師

30+名學術(shù)導師庫覆蓋文理工商醫(yī)等多領(lǐng)域，985博士起步，更有大學教授助陣；

學管老師

私人競賽管家：競賽日程、上課計劃、作業(yè)提醒……提供貼心的服務(wù)，關(guān)注團隊里每一位學生，不讓任何一位學生掉隊。

【團隊線上課】

【師資介紹】

【歷年課題】