辦學(xué)特色:學(xué)校嚴(yán)格遵照ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的要求,面向行業(yè)、面向領(lǐng)域、面向社會(huì),以完善的管理、的師資、先進(jìn)的設(shè)備、不斷更新的課程為社會(huì)提供廣泛而全面的計(jì)算機(jī)教育服務(wù)。學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間,能夠經(jīng)歷真實(shí)企業(yè)開發(fā)環(huán)境、真實(shí)企業(yè)人事架構(gòu)、分層次、分小組管理教學(xué)、52000行代碼,全面提升程序員開發(fā)能力和整體項(xiàng)目管理能力。教學(xué)老師都具備5年以上百萬元軟件項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),師資力量雄厚,并且結(jié)合企業(yè)用人要求,定制培訓(xùn)方案,力求培養(yǎng)高素質(zhì)的軟件開發(fā)人才。我們對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)知識(shí)、編程速度、代碼質(zhì)量、綜合素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求,使學(xué)員畢業(yè)之后能夠快速融入企業(yè),上手開發(fā)項(xiàng)目,是湖南值得信賴的職業(yè)教育品牌。
行業(yè)需求:2009年開始互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、3G技術(shù)、手機(jī)終端等多種IT服務(wù)應(yīng)用,呈現(xiàn)出 爆炸態(tài)勢(shì),IT行業(yè)在原來蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)上,又被賦予了大量的業(yè)務(wù)需 求,各行各業(yè),每個(gè)人都在需要更多的技術(shù)含量高的軟件和硬件等服務(wù) 質(zhì)量高的支持,而現(xiàn)有的IT人才供給速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法無法支撐高速增長(zhǎng)的 企業(yè)對(duì)IT人才的需求。
專業(yè)比較:目前高考生比較理想的報(bào)讀專業(yè)都是如:水電、建筑、汽車制造、生化、醫(yī)療等專業(yè),報(bào)讀這樣專業(yè)的考生,如果并非報(bào)讀211重點(diǎn)本科的學(xué)院,他們未來的就業(yè)往往無法進(jìn)入正規(guī)性企業(yè)從事與自己專業(yè)吻合的工作,而北大青鳥計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)院,他們的就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)的吻合度非常高,而且就業(yè)的企業(yè)都是正規(guī)性和規(guī)模性比較強(qiáng)的公司。
IT行業(yè)的職業(yè)前景:二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(zhǎng)期,其市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來。2005年中國(guó)軟件市場(chǎng)總體規(guī)模將達(dá)到907億元,增長(zhǎng)率達(dá)到33%。2010年左右,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的IT人才隊(duì)伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個(gè)的IT人力資源儲(chǔ)備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國(guó)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,IT產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),高水平的IT人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的前提條件。美國(guó)、印度和愛爾蘭的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展就是好的例證。
課程體系說明
學(xué)期(S1)課程介紹:
序號(hào)
|
課程名稱
|
課程代號(hào)
|
學(xué)時(shí)數(shù)
|
1
|
使用Java理解程序邏輯
|
Logic Java
|
76
|
2
|
使用HTML語言和CSS開發(fā)商業(yè)站點(diǎn)
|
HTML
|
68
|
3
|
C#語言和數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)
|
C#
|
80
|
4
|
使用C#語言開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)
|
WinForms
|
42
|
5
|
職業(yè)修養(yǎng)訓(xùn)練
|
C0T
|
20
|
6
|
階段項(xiàng)目
|
Project
|
28
|
合計(jì)
|
|
|
314
|
※獲得認(rèn)證:ACCP初級(jí)程序員
※掌握的技能
熟悉計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的基本知識(shí)
理解程序邏輯、基本的算法
使用HTML、表格或者DIV+CSS布局模式、DreamWeaver工具開發(fā)靜態(tài)站點(diǎn)
用T-SQL語言設(shè)計(jì)和維護(hù)SQLServer數(shù)據(jù)庫
用C#+WinForms+SQL Server+AD0.開發(fā)C/S結(jié)構(gòu)的管理信息系統(tǒng)
※職業(yè)素質(zhì)
樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)、明確職業(yè)目標(biāo)
具備時(shí)間觀念和規(guī)則意識(shí)
基本的語言溝通和表達(dá)能力
具備基本的行為禮貌和日常禮儀
第二學(xué)期(S2)課程介紹:
序號(hào)
|
課程名稱
|
課程代號(hào)
|
學(xué)時(shí)數(shù)
|
1
|
深入.平臺(tái)和C#編程
|
C#00P
|
66
|
2
|
優(yōu)化MySchool數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
|
T-SQL
|
44
|
3
|
使用Java實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?/span>
|
Java00P
|
76
|
4
|
使用增強(qiáng)交互效果
|
|
46
|
5
|
使用JSP/Servlet/Ajax技術(shù)開發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng)
|
JSP
|
62
|
6
|
職業(yè)修養(yǎng)訓(xùn)練
|
C0T
|
18
|
7
|
階段項(xiàng)目
|
Project
|
38
|
合計(jì)
|
|
|
350
|
※獲得認(rèn)證:ACCP程序員
※掌握的技能
面向?qū)ο缶幊?/p>
客戶端驗(yàn)證和頁面制作
SQL Server管理和查詢
用JSP+JDBC+SQL Server開發(fā)簡(jiǎn)單B/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)
※職業(yè)素質(zhì)
明確準(zhǔn)職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)要求、行業(yè)狀況和需求
能夠在壓力下學(xué)習(xí)和工作
具備學(xué)習(xí)和工作方面的主動(dòng)意識(shí)
具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
第二學(xué)年.(Y2A)課程介紹:
序號(hào)
|
課程名稱
|
課程代號(hào)
|
學(xué)時(shí)數(shù)
|
1
|
基于.平臺(tái)的軟件系統(tǒng)分層開發(fā)
|
N-Tier
|
50
|
2
|
使用ASP.技術(shù)開發(fā)網(wǎng)上書店
|
ASP.
|
72
|
3
|
開發(fā)基于Ajax和控件技術(shù)的Web應(yīng)用系統(tǒng)
|
Ajax
|
64
|
4
|
前沿技術(shù)課
|
NTC
|
72
|
5
|
職業(yè)修養(yǎng)訓(xùn)練
|
C0T
|
30
|
6
|
畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目開發(fā)
|
Project
|
56
|
合計(jì)
|
|
|
344
|
第二學(xué)年JAVA(Y2B)課程介紹:
序號(hào)
|
課程名稱
|
課程代號(hào)
|
學(xué)時(shí)數(shù)
|
1
|
使用Hibernate開發(fā)租房系統(tǒng)
|
Hibernate
|
54
|
2
|
使用MVC框架開發(fā)租房
|
Struts
|
60
|
3
|
使用Java企業(yè)級(jí)技術(shù)開發(fā)大型系統(tǒng)
|
Spring
|
72
|
4
|
前沿技術(shù)課
|
NTC
|
72
|
5
|
職業(yè)修養(yǎng)訓(xùn)練
|
C0T
|
30
|
6
|
畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目開發(fā)
|
Project
|
56
|
合計(jì)
|
|
|
344
|
第二學(xué)年課程除了包含后面講解過的Java和.四門高端課程之外,還包括了:
A、《前沿技術(shù)課》:這門課程中包含了目前為流行的新技術(shù)內(nèi)容,并且會(huì)根據(jù)新技術(shù)的發(fā)展情況進(jìn)行更新,以**與企業(yè)的應(yīng)用狀況同步;
B、《HR/CRM/0A/B2C畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目開發(fā)》:這是專門準(zhǔn)備的大型畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,包含了人力資源管理、企業(yè)客戶關(guān)系管理、辦公系統(tǒng)、游戲點(diǎn)卡銷售系統(tǒng)四個(gè)大型的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,要求我們分別使用Java和.技術(shù)、以團(tuán)隊(duì)合作的方式、按真實(shí)的軟件項(xiàng)目開發(fā)流程來完成設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試等全過程;每一個(gè)項(xiàng)目完成都需要一個(gè)半月的時(shí)間,從而積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、真正達(dá)到企業(yè)所需要的開發(fā)能力;
C、《職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練》:這門職業(yè)素養(yǎng)課程的內(nèi)容包含了求職面試、簡(jiǎn)歷編寫、企業(yè)規(guī)章制度講解、企業(yè)禮儀和溝通等多全面的入職前的培訓(xùn)內(nèi)容,從學(xué)校進(jìn)入到社會(huì)的必修內(nèi)容在本課程中將詳細(xì)講解;
D、《項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》:這門課程只包含項(xiàng)目案例,用來組合運(yùn)用Java和.開發(fā)技術(shù),為畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目做準(zhǔn)備。
飛迅優(yōu)勢(shì)
師資力量
教學(xué)環(huán)境