課程背景
當(dāng)前社會上的大部分傳授化妝技術(shù)的人屬于化妝師,而非專業(yè)的化妝講師,而社會對化妝講師的需求越來越緊迫,人才缺口很大,為滿足社會的迫切需求,特開設(shè)此課程。此課程匯聚多年教學(xué)及管理經(jīng)驗,是姍姍學(xué)校的獨具特色班級。
適合人群
針對有化妝經(jīng)驗并致力于從事化妝講師或開辦化妝學(xué)校的學(xué)員。
課程內(nèi)容
標(biāo)準(zhǔn)化妝基礎(chǔ)流程、生活類彩妝、影樓新娘類彩妝,時尚廣告創(chuàng)意類彩妝的深入細致學(xué)習(xí);講師必備職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)包括教育心理學(xué)、行為學(xué)、講課基本要素和技巧等,并采取理論+演示+實操+實戰(zhàn)的教課方式,使學(xué)員快速掌握化妝講師所具備的的職業(yè)素質(zhì)和技能,達到畢業(yè)后直接上崗的培訓(xùn)效果。
課程設(shè)置
階段:
化妝基礎(chǔ):職業(yè)道德行為規(guī)范、化妝造型概述、專業(yè)化妝工具的選擇和使用、化妝基礎(chǔ)、化妝的標(biāo)準(zhǔn)程序。
色彩概念解析、色彩原理和妝面色彩的重要性。
臉型分析、五官調(diào)整、眉形和眼妝的整體搭配,矯正妝與本色妝的變化。
基礎(chǔ)盤發(fā):發(fā)型工具種類和手法,發(fā)型的基本結(jié)構(gòu)和整體設(shè)計,真發(fā)發(fā)藝的造型和技巧,發(fā)型對于臉型的修飾。
假發(fā)種類、使用方法及使用手法演示;各類飾品認識與搭配
各種生活類彩妝:生活日常妝、職業(yè)妝、煙熏妝、裸妝、日系韓系、晚宴妝等內(nèi)容的演示和練習(xí)。
階段考試
第二階段:
影樓新娘的整體形象設(shè)計理念、影樓流程與燈光在化妝中的造型作用。
白紗(傳統(tǒng)白紗特色指導(dǎo)、數(shù)碼概念解析和化妝造型的整體形象設(shè)計)
晚禮風(fēng)格:可愛型晚禮、時尚型晚禮、高貴典雅型、浪漫新娘型、復(fù)古新娘型
旗袍風(fēng)格:古典傳統(tǒng)、時尚、嫵媚、個性等多風(fēng)格演示
鳳仙服、鳳冠霞帔造型等古裝特色服裝
影樓主題拍攝,影樓樣照拍攝技巧等多方位,全面的影樓精英人才課程
階段考試
第三階段:
新娘造型白紗設(shè)計(皇冠、鉆飾、珍珠配飾等)時尚、典雅、復(fù)古風(fēng)格
韓式妝面造型設(shè)計(時尚流行韓式各種風(fēng)格搭配)重點強調(diào)發(fā)型設(shè)計感
新娘造型外景設(shè)計(鮮花造型、發(fā)帶、蝴蝶結(jié)等搭配方式)
新娘造型晚禮設(shè)計(不同禮服化妝造型技巧)
新娘造型旗袍設(shè)計新娘當(dāng)日造型套系大變身
新娘跟妝當(dāng)日流程及注意事項
階段考試
第四階段:
時尚彩妝階段
透明妝、裸妝、煙熏妝、創(chuàng)意彩妝、時尚妝、幻彩妝,水晶果凍妝等多種妝面造型組合,更多創(chuàng)意風(fēng)格展現(xiàn)
魅力效果大揭秘:利用不同輔助飾品,使妝面造型增添意想不到的效果(例如:羽毛、貼片、彩粉、花邊、金屬等材料),讓你的妝面更加的與眾不同,提升學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)意造型
時尚抓紗(不同化妝造型與各種材質(zhì)紗的組合造型,紗與其他輔助飾品的整體搭配方式)及布藝整體造型設(shè)計
階段考試
第五階段:
教育心理學(xué)、組織行為學(xué)學(xué)習(xí)和掌握
教育心理學(xué)概論、歷史發(fā)展
教育心理學(xué)研究對象、研究內(nèi)容和方法
教學(xué)心理學(xué)的本質(zhì)特征
教育心理學(xué)在實際應(yīng)用中的作用和實際意義
組織行為學(xué)概論、歷史發(fā)展
社會認知與行為
教育組織中的個體行為
人格、態(tài)度與行為
激勵理論
教育組織中的群體行為
教育組織中的溝通與合作
第六階段:實戰(zhàn)演練
第七階段:畢業(yè)考試
教學(xué)環(huán)境
師資介紹
曉蕓老師
化妝師
化妝造型行業(yè)新銳
為多家學(xué)校做化妝造型培訓(xùn),理念新穎,教學(xué)輕松、幽默,極具親和力的培訓(xùn)老師。
2010年解百酷拼派對指定化妝造型師
2012年阿里巴巴百對信任集體婚禮特約化妝造型師
2012年第七屆國際動漫節(jié)指定化妝造型師
2014年秋季行業(yè)展會特約化妝造型師
2015年元谷杯化妝技能大賽化妝造型組導(dǎo)師
作品欣賞
100%滿意度
杭州姍姍化妝培訓(xùn)學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0