廣州美術(shù)藝考?？及?/h1>

【辦學(xué)理念】

星漢藝術(shù)自創(chuàng)辦以來(lái)，秉承著“有教無(wú)類(lèi)，盡善盡美”的辦學(xué)理念，在十幾年對(duì)藝術(shù)探索的路上，行程了完善的教學(xué)體系，讓無(wú)數(shù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)了自己的名校夢(mèng)，在正值奮斗的青春時(shí)光里，不負(fù)韶華不負(fù)卿！

【生活配套】

我們一直努力為學(xué)生創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，前進(jìn)的腳步從不停歇，這里有最干凈清爽的宿舍，宿舍設(shè)備均通過(guò)正規(guī)廠家進(jìn)貨，保障學(xué)生的使用和體驗(yàn)安全。園區(qū)內(nèi)有內(nèi)味的食堂、超市、畫(huà)材店、飲品站、快遞驛站，讓學(xué)生足不出戶也可以衣食無(wú)憂。

【環(huán)境展示】

【學(xué)校介紹】

星漢藝術(shù)擁有正規(guī)證件辦學(xué)，品牌歷史悠久，交通便利，采用全封閉式管理，星級(jí)校園給學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們采用雙師教育體系，密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與成長(zhǎng)，教政一體制度，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上都能有舒適的體驗(yàn)。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，小班制教學(xué)能更好地觀察到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因材施教，將學(xué)生的潛力大程度地發(fā)掘出來(lái)。

我們密切關(guān)注聯(lián)考?？枷嚓P(guān)信息，第一時(shí)間調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，更有暖心送考服務(wù)，讓學(xué)生無(wú)憂。

星漢藝術(shù)采用家校聯(lián)合共育，用心呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，也讓家長(zhǎng)能時(shí)刻知道學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。

學(xué)校定期開(kāi)展心理講座、拓展運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生心理健康。

【適合人群】

適合參加美術(shù)?？嫉膶W(xué)員

【培訓(xùn)內(nèi)容】

靜物素描寫(xiě)生、頭像色彩寫(xiě)生、頭像素描寫(xiě)生、人物場(chǎng)景速寫(xiě)

【授課方式】

線下授課

【師資介紹】

馮任云

素描主教

畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)系

廣東力量首屆教師名師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員

2018年成為北京尚讀出版社鰻魚(yú)計(jì)劃中首位素描靜物的簽約作者

2016年擔(dān)任素描靜物總負(fù)責(zé)人

主攻靜物素描，對(duì)聯(lián)考考試方向有極強(qiáng)的把握能力。歷屆教學(xué)上成績(jī)突出。對(duì)教學(xué)要求嚴(yán)格，力求開(kāi)發(fā)學(xué)生的極限能力，突破自我。教學(xué)耐心細(xì)致，擅長(zhǎng)對(duì)每一位學(xué)員的單獨(dú)科目輔導(dǎo)。

郭棟

畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)

2020年廣東力量素描頭像名師

2019年金筆獎(jiǎng)校長(zhǎng)評(píng)委

2018年金筆獎(jiǎng)校長(zhǎng)評(píng)委

2018年廣東力量素描頭像名師

2017年美術(shù)圈教材研發(fā)班特約名師

2016年河南以畫(huà)會(huì)友美術(shù)名師交流會(huì)特約名師頭像

2016年畢業(yè)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院高級(jí)研修班

2015年山東美術(shù)教師交流研討會(huì)特約名師

出版物：《中央美術(shù)學(xué)院學(xué)生作品精選-素描石膏像》《主題教學(xué)一素描頭像》《中央美術(shù)學(xué)院本科生作品集》《聯(lián)考素描臨摹》《聯(lián)考速寫(xiě)高分突破》 等書(shū)籍

梁志遠(yuǎn)

行政校長(zhǎng)

畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系、獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位

2019至今在廣州南沙英紅教育培訓(xùn)學(xué)校任黨支部書(shū)記英紅教育培訓(xùn)學(xué)校JMUPER團(tuán)隊(duì)校長(zhǎng)

2014-2018年廣州晉美藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)；

2010-2014年在廣州知名美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任教學(xué)主管與總監(jiān)在校期間二十幾幅素描作

2010年漆畫(huà)作品《雪霽》，應(yīng)邀參展廣州市當(dāng)代青年藝術(shù)家優(yōu)秀作品展，同年參加全國(guó)大學(xué)生美術(shù)作品展，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。作品《素描頭像》《風(fēng)景小景》

2009年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名中共黨員在校期間二十幾幅素描作品和油畫(huà)作品被學(xué)院收藏展覽，畢業(yè)論文更是以93分的高分成績(jī)獲得方林論文獎(jiǎng)學(xué)金。

多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考試方向把握明確，在廣東率先開(kāi)設(shè)藝術(shù)史論課程。

出版物：《聯(lián)考色彩方向》《高分色彩》 《聯(lián)考色彩高分突破》等。

林少群

教學(xué)校長(zhǎng)

從事美術(shù)教育行業(yè)15年，

廣東藝考屆公認(rèn)的色彩教學(xué)名師；

全國(guó)美院和聯(lián)考色彩教學(xué)新一代風(fēng)向標(biāo)；

15年來(lái)與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新色彩教學(xué)，潛心研究色彩特性與變化趨勢(shì)；對(duì)于考前色彩基礎(chǔ)教學(xué)有獨(dú)到而深入的見(jiàn)解。

個(gè)人成就

第四屆“廣東力量——廣東省美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高班”色彩導(dǎo)師；

《烈公文化》簽約作者；《會(huì)畫(huà)了》特約作者；《香蕉美術(shù)》特約講師；

出版專(zhuān)著色彩教材《聯(lián)考方向標(biāo)》《廣東色彩新方向》《美院派4靜物色調(diào)臨摹范本》；

出版合著《色彩靜物全教程》《盛世2》。

袁琪云

教學(xué)校長(zhǎng)

畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院，

10年專(zhuān)業(yè)考取湖北美術(shù)學(xué)院第2名、同年專(zhuān)業(yè)通過(guò)中央美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等多所院校，

有10年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾獲得過(guò)金筆獎(jiǎng)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人幽默有趣，深得同學(xué)的喜愛(ài)。

馬模旺

名師校長(zhǎng)

畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院，11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

北京尚讀出版社鰻魚(yú)計(jì)劃中色彩靜物的簽約作者

2014年畢業(yè)作品《天作棋盤(pán)星作子》榮獲專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)

2010年就讀于廣州美術(shù)學(xué)院，漆畫(huà)《夜空》留校收藏

教學(xué)目標(biāo)明確，要求高，擁有自己的教學(xué)系統(tǒng)

【學(xué)校榮譽(yù)】

【環(huán)境優(yōu)勢(shì)】

我們是教育局正式批準(zhǔn)的正規(guī)教學(xué)培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)工商部門(mén)注冊(cè)批準(zhǔn)的全封閉式美術(shù)高考教育培訓(xùn)學(xué)校，占地面積約六萬(wàn)平方米，園區(qū)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)越的地理環(huán)境具有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)。位于廣州地鐵四號(hào)線大涌站D出口，交通便利。

建設(shè)一家環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)成績(jī)突出，服務(wù)質(zhì)量高的管理校區(qū)，是我們一直努力的目標(biāo)。我們擁有現(xiàn)代化的視聽(tīng)數(shù)字教學(xué)設(shè)備、教研室、藝術(shù)創(chuàng)作工作室等主要教學(xué)場(chǎng)所，擁有整棟帶獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)的宿舍樓，全天候運(yùn)作的超市、食堂、籃球場(chǎng)等生活服務(wù)場(chǎng)所，配備專(zhuān)業(yè)安保隊(duì)伍、后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格、人性化的封閉式管理，精心打造一個(gè)精于教學(xué)、誠(chéng)于服務(wù)的藝術(shù)基地。