創(chuàng)想者學(xué)院

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 深圳UI設(shè)計 創(chuàng)想者學(xué)院 課程正文

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深圳全棧UI設(shè)計課程體系培訓(xùn)班

授課方式 :
上課時段:

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

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已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2018.06.01 隋*生 152*****780 咨詢了 上課時段
2018.03.23 王*生 151*****820 咨詢了 招生對象
2018.03.11 王*紅 177*****867 咨詢了 上課時段
2017.11.16 張*葉 181*****156 咨詢了 招生對象
2017.09.23 盧*生 134*****661 咨詢了 授課師資
2017.09.01 惲*生 156*****355 咨詢了 開課校區(qū)
2017.08.08 王*士 173*****062 咨詢了 周邊交通
2017.07.05 g*5 187*****806 咨詢了 上課時段
2017.06.14 劉*士 187*****297 咨詢了 招生對象
2017.06.02 王*逍 157*****874 咨詢了 授課師資
2017.05.03 羅*姐 181*****929 咨詢了 開課校區(qū)
2017.03.29 唐*倩 156*****701 咨詢了 招生對象
2017.03.20 曾*山 156*****157 咨詢了 課程費用
2017.03.17 劉*生 188*****593 咨詢了 課程費用
2016.12.14 韓*生 147*****060 咨詢了 開課校區(qū)
2016.11.30 宋*姐 157*****646 咨詢了 課程費用
2016.11.29 馮*生 130*****681 咨詢了 開班時間
2016.11.26 黃*杰 155*****586 咨詢了 周邊交通
2016.11.23 劉*士 136*****827 咨詢了 開班時間
2018.11.06 蔣*士 131*****234 咨詢了 招生對象
深圳全棧UI設(shè)計課程體系培訓(xùn)班

【課程概況】

階段一基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)

UI相關(guān)知識:通過標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法,每節(jié)課通過不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。

在打好基礎(chǔ)的同時,實現(xiàn)從簡單平面的圖標(biāo),到立體、寫實、超寫實圖標(biāo)的制作突破;實現(xiàn)設(shè)計由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過設(shè)計四法的學(xué)習(xí)與體會,對設(shè)計想法進(jìn)行思考與分析,通過對生活中現(xiàn)有設(shè)計產(chǎn)品的分析與理解,結(jié)合自己的想法來進(jìn)行思 維突破。

結(jié)合實際項目(手機應(yīng)用、游戲界面等)通過分析目前業(yè)界成品,結(jié)合目前的設(shè)計趨勢,來突破自己的思維瓶頸,開拓思考方向。

階段三設(shè)計細(xì)節(jié)提升

通過一系列完整界面的整體設(shè)計,通過從理解需求、交互設(shè)計、互動性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項目中鞏固之前所學(xué),重新對細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。

階段四企業(yè)項目實訓(xùn)

通過參與各種不同行業(yè)的真實項目,將所學(xué)知識揮刀動土,獲取真實的實踐體驗機會。

體會真實項目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,參與并實際解除相關(guān)問題,在設(shè)計的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團隊協(xié)作方式與方法。在獲取實際項目經(jīng)驗的同時,亦可收獲一定的價值回饋。

一、總部實體課程:(測試標(biāo)準(zhǔn)參考附件-- UI測試題目與要求)

階段1、設(shè)計制作(1個月)

1.PS軟件學(xué)習(xí);

2.不同類型圖標(biāo)臨?。?/p>

3.速寫臨?。?/p>

階段2、手繪與創(chuàng)意(1個月)

1.手繪板學(xué)習(xí)與表現(xiàn);

2.創(chuàng)意體驗與訓(xùn)練;

3.頭腦風(fēng)暴與發(fā)散思維;

4.平面設(shè)計基礎(chǔ)部分知識點:色彩與構(gòu)圖等

階段3、表情作品與手機主題作品設(shè)計(1個月)

1.一套表情設(shè)計與排版展示;

2.一套手機主題設(shè)計與排版展示;

3.平面設(shè)計基礎(chǔ)部分知識點:排版與布局等;

4.UED(用戶體驗與交互設(shè)計)課程,視頻學(xué)習(xí)1-6節(jié);

階段4、界面設(shè)計基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與交互設(shè)計體驗(1個月)

1.設(shè)計思維與頭腦風(fēng)暴;

2.用戶體驗與原型圖表現(xiàn)(Axure RP軟件或其它交互軟件);

3.界面視覺表現(xiàn);

4.設(shè)計規(guī)范;

5. UED(用戶體驗與交互設(shè)計)課程,視頻學(xué)習(xí)7-14節(jié);

6.一套完整模擬項目設(shè)計:

7.網(wǎng)頁設(shè)計:

8.H5微營銷:

階段5、參與真實項目和團隊孵化項目(1個月)

1.團隊孵化項目,體驗整個項目流程與團隊合作意識;

2.個人簡歷編寫與設(shè)計;

3.綜合素養(yǎng)與生涯規(guī)劃;

4.真實項目參與;

階段6、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與后期服務(wù)(長期)

1.畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn):a.一套表情;b.一套手機主題;c.2套以上APP項目;d.網(wǎng)頁作品與H5微營銷作品;e.個人簡歷設(shè)計;

2.模擬面試與指導(dǎo)學(xué)員如何面試;

3.學(xué)員試用期期間提供建議與指點,幫助學(xué)員渡過試用期;

4.收集學(xué)員反饋與回母校分享;

【名師介紹】

講師鄒寧波

主講老師:鄒寧波

鄒寧波曾就職于酷狗UI設(shè)計師、AppletreeUI設(shè)計主管,工作7年,2年多移動互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計經(jīng)驗。

講師高威

主講老師:高威

UI設(shè)計培訓(xùn)講師

【個人簡介】

zcool推薦設(shè)計師;

計算機管理與設(shè)計專業(yè);

專注于移動互聯(lián)網(wǎng)UI設(shè)計;

曽就職于雅虎中國分站 界面設(shè)計師;

現(xiàn)任廣州藥監(jiān)南方醫(yī)藥信息研究所 UI設(shè)計師;

【設(shè)計獎項】

2010 千千靜聽皮膚設(shè)計大賽獎;

2011 中國移動主辦的OPHONE主題設(shè)計三等獎;

2012 OPPO主題設(shè)計大賽獎;

【學(xué)校簡介】

創(chuàng)想者移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新設(shè)計學(xué)院,構(gòu)創(chuàng)辦于2009年,是國內(nèi)早的UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)之一,也是深圳及華南地區(qū)首家UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)。經(jīng)過7年的發(fā)展,我們先后開設(shè)了UI設(shè)計師、用戶體驗設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、前端開發(fā)工程師、電商設(shè)計師等一系列定位、需求旺盛的職業(yè)培訓(xùn)課程。為適應(yīng)中國移動互聯(lián)網(wǎng)和多媒體設(shè)計行業(yè)發(fā)展,填補產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展所帶來的人才缺口,創(chuàng)想者應(yīng)運而生。我們以輸送實用創(chuàng)新人才為己任,用靈活高效的教學(xué)方法,將業(yè)內(nèi)強的教育與產(chǎn)業(yè)資源整合,培養(yǎng)社會急需的設(shè)計和開發(fā)人才。

開班信息

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