德國護士職業(yè)培訓定制德語課程（A1-B2）

針對于護士專業(yè)的德語課程

國內很多護士/護理的學生或者已經工作了一段時間的人士想要改善一下薪資待遇，以及生活方式，基本上就會考慮到德國的護理護士職業(yè)培訓項目。

但很多人一聽去德國首先需要學習德語，就望而生畏。

德亞文化專門針對于德國護理護士職業(yè)培訓的德語需求和多年的德語教學經驗為想去德國參加護理護士職業(yè)培訓項目的學員開設了《德國護士職業(yè)培訓項目》德語課程。

教材選用

在德語學習過程中，一套好的教材往往會起到事半功倍的作用。

但是，國內最常見的德語學習教材一類是中國人編寫的《當代大學德語》和《新編大學德語》這兩套教材，這個一般是針對于德語專業(yè)的學生所設計的，語法講的很細致，但是在實際運用中效果欠佳。

另一類是引入的德國原版教材，例如《走遍德國》、《柏林廣場》、《走進德國》等，這一類教材主要是以日常生活化的場景為主，注重聽力和口語的練習，但是針對于之后要在醫(yī)院或者養(yǎng)老院工作的德語學習者來說，還是有所欠缺。

然后就是《新求精》德語教材，這是一本很好的中德混合的德語教材，但是這套教材比較適合于之后要去參加德?？荚嚨膶W生使用，因為里面的話題以及題型設計都比較偏向于德?？荚?。

因此，為了能夠讓護士職業(yè)培訓項目申請者能夠接收到最適合的德語課程，德亞文化專門引進了德國護士職業(yè)培訓項目專用的歐標德語等級教材——《Menschen im Beruf Pflege》。

教材優(yōu)勢

1. 專門針對參加德國護理/護士外國人研發(fā)的德語等級學習教材；

2. 聽、說、讀、寫及語法面面俱到；

3. 每個單元均以養(yǎng)老院和醫(yī)院的日常工作場景為主題，在德語學習的過程中，對護士/護理項目了解更清晰；

4. 選用合適的教材，讓你的德國職業(yè)教育之路更順暢。

聽力練習部分

（病人護理工作場景聽力）

詞匯練習部分

（護理 / 護士工作場景詞匯運用）

（德語基礎詞匯運用）

語法練習部分

（德語靜三動四語法）

（德語形容詞詞尾語法）

口語練習部分

（日常生活 + 工作德語口語運用）

寫作練習部分

閱讀練習部分

亞文化課程優(yōu)勢

01 師資力量

教學主管——Wolfgang

近十年一直從事一線德語教學，教學經驗豐富，能在輕松的課堂氛圍中把知識準確的教授給學生。同時多年來一直與德國人共事，負責學員與德國雇主面試培訓，德語簽證培訓，各類型的應試考試培訓，多年的德語授課以及德國工作經驗，更了解德國雇主面試的注意事項，以及德國雇主在面試過程中感興趣的話題，在授課中可以更好地融入進德語課堂中。

特級教師——Yvonne

語言基礎扎實，專業(yè)素養(yǎng)良好，教齡6年。倡導師生間的交流互動，鼓勵學生積極參與、學以致用，深受廣大學生的喜愛。擅長培養(yǎng)學生的德語聽口能力。

特級教師——Bettina

德國護士職業(yè)培訓畢業(yè)，并在德國醫(yī)院工作2年，回國后一直致力于德語教學，注重創(chuàng)新教學方法和教學資源的使用。善于利用多媒體技術、互動教材和在線學習平臺等現(xiàn)代教育工具，豐富教學內容，激發(fā)學生的學習興趣。在課堂中，Bettina老師經常與學生分享豐富的德國文化、國情、工作知識，幫助學生更好地了解德國和德語世界。

高級教師 —— Sandra

專業(yè)基礎扎實，近十年的德語教學經驗，教學風格多樣。注重學生綜合能力運用，上課內容深入淺出，能在輕松的課堂氛圍中將知識準確的教授給學生！ 

02 配套練習

我們在授課過程中，除了給同學們講解書本上的知識點以外，我們還會大量補充與本單元課程內容相關的閱讀、聽力和口語練習。

同時每周一次的小測試，也能夠全面掌握同學們在學習過程中的知識吸收和消化情況，并且學生自己也可以對自己一周的學習內容有一個清晰的認識。

并在一個單元結束之后，還會進行場景演練，模擬雇主面試、模擬工作場景、學習場景等對話，全面對學生的聽、說、讀、寫進行加深鞏固。

03 課程效果

歐標等級證書通過情況：

歐標B1考試通過情況：92%

歐標B2考試通過情況：86%

雇主面試通過情況：

參加德國雇主面試通過情況：99%

04  單元主題一覽

A2課程總單元一覽

B1課程總單元一覽

注釋：因為德語A1入門是為了給每一位學員打下良好的語法、詞匯、口語和聽力基礎，所以在A1入門級別的德語課程中，我們仍然保持傳統(tǒng)的德語教材——《新編大學德語》

開班人數(shù)：5人開班，最多7人

我們的教學環(huán)境