杭州育達教育培訓學校

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杭州視覺設計培訓課程

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杭州育達教育培訓學校

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

杭州育達教育培訓學校

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信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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在線咨詢
2024.10.22 張*生 182*****078 咨詢了 上課時段
2024.10.16 李*陽 158*****650 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.14 于*生 177*****616 咨詢了 課程費用
2024.10.13 黃*生 198*****287 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.13 沈*子 135*****995 咨詢了 周邊交通
2024.10.13 延*士 138*****085 咨詢了 周邊交通
2024.10.12 林*生 137*****775 咨詢了 授課師資
2024.10.12 陳*涯 170*****992 咨詢了 授課師資
2024.10.12 汪*士 187*****326 咨詢了 周邊交通
2024.10.10 李*士 139*****106 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.10 王*晨 150*****506 咨詢了 周邊交通
2024.10.10 李*士 152*****526 咨詢了 上課時段
2024.10.05 李*姐 135*****308 咨詢了 招生對象
2024.09.30 學*員 139*****665 咨詢了 課程費用
2024.09.29 馮*丹 139*****316 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.27 周*飛 139*****809 咨詢了 周邊交通
2024.09.26 丹*士 139*****846 咨詢了 上課時段
2024.09.25 機*主 188*****355 咨詢了 招生對象
2024.09.23 陸* 188*****737 咨詢了 課程費用
2024.10.04 機*主 138*****345 咨詢了 招生對象
杭州視覺設計培訓課程

【課程內(nèi)容】

階段

1、素描及藝術造型

藝術造型基礎石膏幾何體、靜物、石膏五官、石膏頭像寫生訓練,培養(yǎng)學生造型能力,了解透視原理、鍛煉構圖,把握物體比例,塑造體積感,空間感,養(yǎng)成良好畫面形式感覺和駕馭設計的能力。

2、視覺構成及分割

學習平面構成、色彩構成、立體構成;版面構成的造型要素;版面構成的形式原理;文字、圖形、圖片的版面構成方式;報紙廣告的版面構成;招貼廣告版面構成,掌握視覺分割的發(fā)生原理,快速提升審美能力。

3、Photoshop使用技法

主要了解Photoshop的使用命令,掌握圖像處理與色彩校正、通道與五大蒙版的核心技術、圖片樣式、路徑綜合運用;濾鏡應用;字的制作;圖像的制作;七大圖像合成技術;動作及批處理的應用;印前系統(tǒng)及后期調(diào)色處理應用。

4、Illustrator&CorelDraw使用技法

Illustrator&CorelDraw使用技法及交互使用應用,了解矢量概念、創(chuàng)建和編輯圖形對象、編輯對象外觀屬性、文字設計及排版、濾鏡、效果和樣式、海報設計、DM設計與包裝設計、卡通造型制作、標志設計等。

5、VI設計

VI設計系統(tǒng),綜合運營photoshop、Illustrator等軟件,結(jié)合視覺識別系統(tǒng)設計理論的講解,使學員掌握商業(yè)VI系統(tǒng)設計的標準和規(guī)范;能夠獨立設計不同需求的VI設計作品,包括企業(yè)LOGO、企業(yè)產(chǎn)品包裝、企業(yè)宣傳冊、戶外廣告等,學以致用。

6、印刷工藝

印刷工藝及流程,輸出技術是判斷一個平面設計師工作能力和經(jīng)驗的關鍵指標。在本課程中,學員主要學習設計文件各種格式的應用、設計文件輸出的標準操作,并進行相應的印刷項目實踐。

第二階段

1、網(wǎng)媒基礎

軟件技術,F(xiàn)ireworks軟件的構成、矢量工具和位圖工具、WUI用戶界面及廣告設計。Dreamweaver建立站點、添加頁面元素、使用CSS樣式及交互行為。FLASH中的動畫制作原理與技巧,掌握FLASH技術與實現(xiàn)。

2、項目實訓

WEB標準化,熟悉HTML語法與常用標簽的詳解,包括布局標簽,表格標簽,表單標簽等。掌握CSS樣式表,熟悉CSS語法與常用屬性的詳解,使用CSS對網(wǎng)站中各個模塊進行修飾美工。并能夠?qū)撁娌季纸Y(jié)構進行深入的分析。

3、WEB標準化

網(wǎng)站頁面設計基礎,掌握網(wǎng)頁前期策劃的流程及基本需求,結(jié)合Photoshop、Illustrator、flash等相關數(shù)字工具進行網(wǎng)頁UI界面設計。

4、網(wǎng)站設計基礎

網(wǎng)站布局與構成,通過國外經(jīng)典案例學習WEB2.0站臺的經(jīng)典布局,詳解使用DIV+CSS進行頁面布局的方法和流程,利用Dreamweaver等工具進行標準布局,實現(xiàn)頁面的結(jié)構與表現(xiàn)分離,制作出符合W3C標準,創(chuàng)建易于維護及面向搜索引擎的專業(yè)站點。

5、網(wǎng)站布局與構成

網(wǎng)絡專題頁面設計,通過實際專題頁面的策劃及和設計實訓,充分了解網(wǎng)絡媒體專題內(nèi)容策劃與美術編輯的工作范圍與配合模式,有效進行資源整合設計,建立團隊內(nèi)的良好溝通管道。能夠運用所學知識,制作滿足客戶需求的廣告頁面,例如FLASH廣告頁面。

6、網(wǎng)站專題頁面設計

網(wǎng)站設計綜合,根據(jù)需求,綜合運用所學知識及技術,達到專業(yè)界貼合的網(wǎng)媒設計師水準。

7、網(wǎng)站設計綜合

項目實訓,綜合運用所學知識,創(chuàng)建商務中小型企業(yè)網(wǎng)站,或電子商務網(wǎng)站并系統(tǒng)應用所學的域名與空間知識,將所有作品上傳發(fā)布到正式站點,建立自己的商務網(wǎng)絡專業(yè)平臺。

第三階段

1、交互設計原理

了解交互設計的原理,加深交互設計理念,理解不同平臺交互設計規(guī)范。學習并熟練掌握用戶需求判定,進行總結(jié)歸納,學習用戶交互界面的用戶習慣培養(yǎng)。

2、圖標設計

了解幾何形體的基本形態(tài);理解幾何形體的結(jié)構,掌握形體的重組與空間表現(xiàn),能夠進行包括2D、3D圖標,以及特殊圖標的,例如剪影圖標,寫實圖標的設計及應用。

3、網(wǎng)站頁面設計

網(wǎng)站頁面設計,掌握網(wǎng)頁前期策劃的流程及基本需求,結(jié)合photoshop、Illustrator、FLASH等相關數(shù)字工具進行網(wǎng)頁UI界面設計。

4、移動界面設計

移動界面設計,理解不同手機平臺交互設計規(guī)范;掌握利用相關軟件獨立設計制作交互原型圖能力。

5、電商網(wǎng)頁設計

電商界面設計,了解用戶電子購物心理,通過電子商務網(wǎng)站的搭建與設計,增加用戶體驗好感度,知悉在線交易系統(tǒng)的應用,結(jié)合后臺及服務器的相關操作,實現(xiàn)電商界面的搭建。

6、用戶界面設計實訓

用戶界面設計實訓,結(jié)合所學,進行網(wǎng)站全案頁面設計,以及整套APP應用的界面設計。

【師資介紹】

黃老師

電商運營/視覺設計講師

畢業(yè)于安徽師范大學,擁有多年電商服務運營經(jīng)驗以及網(wǎng)店視覺設計經(jīng)驗,擅長:傳統(tǒng)企業(yè)電商如何低成本運營,營銷型店鋪與品牌型店鋪的運營戰(zhàn)略,電商供應鏈管理及規(guī)劃、店鋪營銷策劃、賣點挖掘、高點擊率主圖、高轉(zhuǎn)化詳情的制作。2008年從事電商行業(yè),通過不斷研究和實踐,精通Photoshop、Dreamweaver等圖像處理設計軟件,擅長店鋪首頁及詳情頁設計,從運營思路到實操執(zhí)行經(jīng)驗十分豐富。

【教學環(huán)境】

杭州育達教育培訓學校教學環(huán)境

【學校簡介】

杭州育達教育培訓中心是專業(yè)的職業(yè)教育機構,中心服務于國內(nèi)IT和外語職業(yè)教育領域,致力于為中國IT產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技能型和外語實用型緊缺實用人才。學校以“社會所需為導向,以市場需求為標準”設置專業(yè)和課程,以“教書育人”為中心,以“安置就業(yè)”為龍頭的辦學理念;秉承“厚基礎,重技能”的教學方針;全面形成“育人有成效,就業(yè)有**”的良好局面。

開班信息

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    學員點評

    92%滿意度

    杭州育達教育培訓學校

    綜合

    環(huán)境 : 4.9師資 : 4.4教學 : 4.6

    45873人看過    2449人預約    9人評價
    學*員

    學*員

    私信AT
    有用(0請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學:5.0

    教學環(huán)境不錯的,設備也很全,師資力量很強大,教學服務水平也很好,老師都很有責任心,也比較耐心,課后一對一幫助學員答疑解難!

    2023-09-27

    陶*生

    陶*生

    私信AT
    有用(0請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學:5.0

    確實沒白來,老師教的很細心,課堂氛圍也較好,大家值得來學,沒有讓人失望!

    2023-03-24

    鄺*生

    鄺*生

    私信AT
    有用(0請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學:5.0

    途徑鋁土礦考慮兔兔鐵路局旅途路口突突突突啦啦啦旅途來咯KTV圖咯某圖看看咯莫突突啦啦旅途旅途酷兔兔旅途圖來啦旅途天來咯莫一下圖圖來啦本嘔吐記錄

    2021-08-14

    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

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