上海AEAS一對一精品培訓班

班制：1V1    4-8人小班型

課時：根據(jù)入門測試結果，針對性安排課程

班型：全時段/周末班

適合對象

1.想要接受國際教育的學生：

2.有計劃進入國內國際學校就讀的學生；

3.在國內國際學校就讀國際課程的學生；

4. .希望出國留學前能銜接國外課程的學生；

開課時間：隨到隨學

課程內容

AEAS是Australian Education Assessment Service, 澳大利亞教育評估服務機構的簡稱,成立于1985年，30年來一直致力于為準備進入澳大利亞初高中學習的國際學生提供高水平的綜合性測試服務。旨在評估國際學生的英語語言能力、數(shù)學推理能力以及非語言的綜合能力，來確保他們能順利適應澳洲的學習環(huán)境。

環(huán)球教育與AEAS考試官方攜手，正式成為AEAS官方指定授課機構，聚焦短期提分

課程優(yōu)勢

開設1對1定制或小班授課，優(yōu)質師資團隊，夯實基礎、穩(wěn)固提分，提高學員英語綜合能力和澳洲學習生活能力

課程特點

針對性幫助學生提高答題過程中的批判思維能力和技巧，熟悉AEAS考試結構，更好的準備AEAS考試，順利銜接澳洲教育體系

【師資團隊】

洪巖

教齡：18年

授課科目：雅思寫作，托福寫作。

深耕教培行業(yè)多年，先后擔任集團課程主講教師、培訓師,國際、國際事業(yè)部副總監(jiān)、負責教學產品及教師管理工作對雅思、托福考試有獨到的見解。

教學風格：學術嚴謹、能夠根據(jù)學生不同情況制定不同的教學方式，力求每一位學生都能得到提高。多年教學經驗，培養(yǎng)了無數(shù)高分學員，并擅長深度發(fā)掘學生學習問題，從而更高效、更針對性教學。

李陽

教齡：8年

授課科目：雅思閱讀，雅思聽力，青少年英語。

畢業(yè)于謝菲爾德大學英語語言學專業(yè)，擁有8年教研及教學經驗，擅長不同基礎的學生提分，對留學語培、青少年英語等標化考試有非常豐富的教學經驗；教授學生涵蓋從青少年到成人；尤其擅長雅思低分段學生提高分，所帶學生均獲取滿意留學申請分數(shù)。

教學風格：以培養(yǎng)學生綜合英語素質為方向，針對性提升學生標化考試成績；教學中就不同年齡段學生因材施教，幫助學生迅速掌握考試要點及提分方法，并結合考試真題，高效訓練獲取高分；擅長引導學生場景化互動學習，參與討論，趣味中習得英語知識和技能。

【機構簡介】

環(huán)球教育(Global Education)品牌創(chuàng)立于1997年,專注于為中國學子提供雅思、托福、A-level AEAS等出國語言培訓、留學咨詢及相關配套服務，累計為上百萬名學員提供專業(yè)、多元的教育服務。經過25年的發(fā)展壯大，環(huán)球教育目前已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、擇校指導等在內的教育生態(tài)圈。

作為國內的連鎖外語培訓機構之一，環(huán)球教育學校被評為全國十大知名學校，榮膺搜狐網“年度十大教育品牌集團”，中國企業(yè)21“未來之星”教育機構。為中國民辦教育創(chuàng)新做出巨大貢獻，2005年9月受到教育部部長和陳香梅科教文獎的表彰。2007年成為北京英語水平考試BETS指定考點和培訓中心。12年來以馳名獨特的“環(huán)球實用應試教學模式”，迅速發(fā)展成為具有全國雅思、托福、SAT、少兒英語、BETS、BEC商務英語、職稱英語、LCCI、國際預科課程、四六級、外教口語、中教聽說、新概念英語、詞匯語法發(fā)音、夏冬令營、日韓法德西意俄多語種、留學文書寫作中心、職業(yè)網校、英語網校、政府及企業(yè)團培、英美公派獎學金申請、大學國際課程委培、英語教材開發(fā)等項的綜合性學校及大型網校，被稱為“中國人的英語學習強國”。

上海環(huán)球教育學校秉持集團總部教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。開設雅思、托福、SAT、GRE、GMAT等語培課程，VIP小班、基礎強化沖刺班等，已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態(tài)圈。

【服務體系】

精準專業(yè)測評：英國原版真雅思模擬題測試，專業(yè)老師具詳細、專業(yè)的測試報告和分析；

制定培訓方案：根據(jù)培訓分數(shù)定制個性化培訓計劃，對備考時間、備考資料、備考重點提供規(guī)劃和建議；

名師課堂授課：針對性授課，幫助學生不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時為學生提供課外自學的指導和資源；

雅思學習診斷：任課教師和學員助教老師定期跟進學習情況，及時調整授課計劃和進度；

全程輔導跟蹤：專業(yè)的助教為每位學員建立檔案，定期檢查學員課程情況與家長進行反饋和溝通；

課程結果反饋：課程結束后，協(xié)助學生總結上一階段的學習，并幫助同學制定結課后的學習計劃和安排；

較終跟蹤：通過學員通知領取獎學金，繼續(xù)備戰(zhàn)考生，分析考試過程和結果，制定下一步學習計劃。

【教學環(huán)境】

教室

教室