招生對象
B2基礎(chǔ),想?yún)⒓拥赂?荚嚕暗聡_M行專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)員。
教學(xué)目標(biāo)
德??荚?6--20分
課程特色
歷年80%以上的學(xué)員取得德??荚嚫叻?,在國內(nèi)德福考試培新機構(gòu)取得前的名次,德國名校直通車。
教學(xué)課堂
教學(xué)原則
始終秉承“學(xué)員至上”原則,致力于不斷提升學(xué)員內(nèi)在的學(xué)習(xí)體驗。教研團隊每月定期收集學(xué)生反饋意見,進行教研開發(fā),讓學(xué)生隨時感覺學(xué)習(xí)的新鮮;嚴(yán)格按照歐洲標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)體系設(shè)置課程,分級小班授課;合理的中外教教學(xué)比例搭配,學(xué)習(xí)語言竟會如此輕松。
教學(xué)模式
1.師生互動教學(xué),全面激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)主動性
2.輕松課堂氣氛,打造學(xué)習(xí)效率
3.強大的、穩(wěn)定的中外籍師資陣容
4.精品小班授課,手把手教學(xué),**學(xué)習(xí)效果
5.中外教教學(xué)比例合理搭配,針對中國學(xué)生度身定制
6.VIP彈性學(xué)習(xí)時間,便于個人學(xué)習(xí)計劃制定及執(zhí)行
7.標(biāo)準(zhǔn)的科班教材,原汁原味語言場景實練,為學(xué)員打造專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容
8.與外貿(mào)、商務(wù)企業(yè)無縫對接,實用性,針對性極強
9.留學(xué)直通車,與留學(xué)生活、學(xué)習(xí)需要緊密對接
教學(xué)特色
1、授課課程就是實際工作內(nèi)容
2、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課程穿插整個授課過程
3、授課有包含教學(xué)心理學(xué)
4、個性化教學(xué)
5、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
教師簡介
數(shù)十位經(jīng)驗豐富的湯尼德語名師組成的德語教研專家組,德語中教、德國外教名師聯(lián)合教研。涵蓋歌德學(xué)院考試、德??荚嚒SH考試師資、本課程任課教師具有的德??荚囕o導(dǎo)背景。
名師簡介
Gunter Lehr老師在中國學(xué)習(xí)及工作數(shù)年,中文較為流利,曾多次參與德國重大項目及會議首席翻譯,Gunter Lehr老師對中國文化及教育極為感興趣,對德國留學(xué),商務(wù)外貿(mào)政策頗為了解,擅長德語出國留學(xué),對德國留學(xué)、商務(wù)外貿(mào)政策頗為了解,擅長德語出國留學(xué),德國婚姻移民,技術(shù)商務(wù)移民,德福考試,商務(wù)外貿(mào)德語課程授課,特別對TESTDAF考試培訓(xùn)有獨到的見解。
教學(xué)風(fēng)格:
教學(xué)風(fēng)格活躍,親和力好,授課容量大,內(nèi)容豐富,不斷互動的教學(xué)方式和多媒體教學(xué)的完美結(jié)合,使同學(xué)們不知不覺就融入到課堂的氛圍內(nèi)。
德語小知識
認(rèn)真對待德語的語音學(xué)習(xí),這個階段非常重要,大概需要半個月到一個月的光景,順便學(xué)習(xí)一些簡單的句型和日常表達。其次,從對話到篇章的學(xué)習(xí)過程,記單詞,看語法。德語的單詞和英語都類似的,語法也比較相近,但學(xué)習(xí)起來還是需要下很大工夫的。第三,學(xué)德語必須抓住動詞,動詞是德語的核心,在學(xué)習(xí)上可以參考英語的句型結(jié)構(gòu),但必須一切從德語學(xué)習(xí)的實際出發(fā),記詞組,短語,句子。第四,德語是很"講道理"的一門語言,許多語言現(xiàn)象下都隱藏著固定的語法規(guī)則,許多規(guī)則要比英語復(fù)雜一些,雖然德語聽起來不如英語、法語等優(yōu)美,但思維表達更加嚴(yán)密。所以,要重視語法分析,重視句子結(jié)構(gòu)分析。第五,和任何外語學(xué)習(xí)一樣,學(xué)德語也講究一個堅持不懈,大量的識記,大量的閱讀,經(jīng)常嘗試翻譯或者寫作,適當(dāng)?shù)膱龊暇毩?xí)口語……總之,,須做到每天都學(xué),哪怕一點點,長年累月也能積累起豐富的知識。