【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
2017年12月25日建立石學(xué)敏國醫(yī)大師傳承工作室。國醫(yī)大師傳承工作室是國家中醫(yī)藥管理局為加強(qiáng)國醫(yī)大師學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的傳承與發(fā)展,發(fā)揮國醫(yī)大師在中醫(yī)藥人才培養(yǎng)中的作用,推動(dòng)中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新和人才隊(duì)伍建設(shè)組織開展的。我院成立國醫(yī)大師石學(xué)敏傳承工作室后,不斷積極努力,致力于中醫(yī)人才培養(yǎng),組織舉辦醒腦開竅針刺法培訓(xùn)班70期,培養(yǎng)中醫(yī)人才超一萬人次,造福基層。
【課程簡(jiǎn)介】
國家衛(wèi)生健康委印發(fā)了《關(guān)于全面推進(jìn)緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體建設(shè)的指導(dǎo)意見》,指出各地要加強(qiáng)基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)的推廣能力建設(shè)。縣級(jí)基地規(guī)范開展中醫(yī)藥適宜技術(shù),并且面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)加強(qiáng)培訓(xùn),力爭(zhēng)到2025年,所有的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院能夠規(guī)范開展10項(xiàng)以上的中醫(yī)藥適宜技術(shù)。所有的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,80%的村衛(wèi)生室能夠規(guī)范開展6項(xiàng)以上的中醫(yī)藥適宜技術(shù)。
【教學(xué)目的】
掌握無痛正骨手法、皮下留置針
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
【項(xiàng)目針對(duì)人群】
各醫(yī)院中醫(yī)科、針灸科、理療科、疼痛科、康復(fù)科從事推拿、軟組織損傷、脊椎病、理療、骨傷、康復(fù)、針灸、針刀等科室醫(yī)師、理療師和各醫(yī)院主管院長(zhǎng)、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及資深從業(yè)人員、從事針灸技術(shù)、教學(xué)、科研機(jī)構(gòu),以及從事針灸保健個(gè)人門診醫(yī)生、出國定居海外創(chuàng)業(yè)人員及慢性疾病患者及家屬、中醫(yī)愛好者或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員等。
【課程內(nèi)容】
1.創(chuàng)新脊柱無痛正骨,由馮建民教授主講,脊柱椎體失穩(wěn)移位觀片方法、脊柱三步定位診斷、通過觸診查找病灶點(diǎn)、精準(zhǔn)定位、快速診斷、精確角度,快速治療、無痛正骨加針刀聯(lián)合療法。
2.皮下留置針,由劉平格教授主講,皮下留置針療法理論、皮下留置針的臨床應(yīng)用、技術(shù)方案涉及的奇穴和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)定位、肩針靶向治療的基礎(chǔ)和臨床應(yīng)用、實(shí)踐操作與答疑。
【課程安排】
線下課程,同步開通線上課程。
線下集中學(xué)習(xí),統(tǒng)一安排。
【師資力量】
馮建民
世界中醫(yī)藥聯(lián)合會(huì)針刀專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事副秘書長(zhǎng),昌平區(qū)中醫(yī)院鼓樓分醫(yī)院、北京中康針聯(lián)醫(yī)學(xué)研究院特聘專家;畢業(yè)于白求恩軍醫(yī)學(xué)院,中國中醫(yī)科學(xué)院副主任醫(yī)師,脊柱病和脊柱相關(guān)疾病專家,中華針刀傳承脈絡(luò)傳承人。先后在核心期刊及專業(yè)期刊上發(fā)表論文20余篇,參編著作有《脊柱系統(tǒng)疾病學(xué)》,《針刀醫(yī)學(xué)》;《中國針刀臨床精要》一書入編專家。獲世界中醫(yī)藥聯(lián)合會(huì)頒發(fā)針刀醫(yī)學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng);獲全國針刀醫(yī)學(xué)推廣應(yīng)用一等獎(jiǎng);獲中國國際教育家協(xié)會(huì) 針刀醫(yī)學(xué)教育家稱號(hào);獲影響中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)程創(chuàng)新英才獲得者。
劉平格
康復(fù)科、治未病科主任,國家中醫(yī)藥管理局人才交流中心中醫(yī)適宜技術(shù)資深講師、北京中康針聯(lián)醫(yī)學(xué)研究院特聘講師。國醫(yī)大師賀普仁長(zhǎng)子賀林教授入室弟子、國醫(yī)大師石學(xué)敏教授入室弟子、皮下留置針發(fā)明人王榮斌教授傳承人。
【教學(xué)環(huán)境】
室外環(huán)境
室內(nèi)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境