廣州英語聽說專訓(xùn)2進(jìn)階班

【學(xué)校介紹】

廣州酷學(xué)無界語言咨詢服務(wù)，坐落于廣州大學(xué)城。辦學(xué)理念始于2003年，在教育行業(yè)擁有二十年的沉淀，專注于大學(xué)生的英語綜合能力與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)，旗下?lián)碛锌釒в⒄Z、廣州酷學(xué)無界語言咨詢服務(wù)兩大品牌及眾多配套課程產(chǎn)品和服務(wù)，為大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的英語教育資源與成長(zhǎng)鍛煉平臺(tái)，累計(jì)服務(wù)來自全國(guó)10＋省30＋城市的學(xué)員近十萬人次，畢業(yè)學(xué)員的足跡已遍布全球。

我們?cè)跇I(yè)內(nèi)首創(chuàng)和推廣"英語＋人才"的培養(yǎng)理念，曾與中國(guó)外文局教育培訓(xùn)中心新達(dá)雅翻譯學(xué)校簽訂達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴，與CCTV"希望之星"風(fēng)采大賽合作拿到3年的大學(xué)組賽事承辦權(quán)，目前也是劍橋領(lǐng)思中國(guó)運(yùn)營(yíng)中心授權(quán)服務(wù)點(diǎn)；我們也在企業(yè)內(nèi)部設(shè)立"優(yōu)才計(jì)劃"管培生平臺(tái)，近年來不斷向社會(huì)成功輸送面向國(guó)際貿(mào)易、金融、教育、科技等領(lǐng)域的中高端人才，并且與一些優(yōu)秀企業(yè)建立人才輸送合作關(guān)系，助力大學(xué)生就業(yè)。

為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展和回饋社會(huì)，我們提出"百年教育長(zhǎng)征路"的理念，并面向全國(guó)大學(xué)生開展了"希望之石"公益獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，此計(jì)劃向全國(guó)上百所高校的優(yōu)秀學(xué)子發(fā)放100000元獎(jiǎng)學(xué)金，為更多優(yōu)秀大學(xué)生通過語言走向國(guó)際舞臺(tái)構(gòu)建橋梁。

在英語教育和人才培養(yǎng)上我們?nèi)〉美劾鄞T果：每年數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子獲得院校級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)！如：廣州大學(xué)鐘同學(xué)一路過關(guān)斬將獲得"全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽（NECCS）一等獎(jiǎng)"；華南師范大學(xué)李同學(xué)保研到上海交通大學(xué)，仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院謝同學(xué)考研上岸中南大學(xué)；更有來自昆明理工大學(xué)方進(jìn)等6名同學(xué)從全國(guó)大學(xué)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，順利入選聯(lián)合國(guó)《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)（COP15）全英文志愿者，榮獲政府領(lǐng)導(dǎo)親自表揚(yáng)其工作態(tài)度和結(jié)果并接受了官方電視臺(tái)的采訪，展現(xiàn)了我們的人才培養(yǎng)理念的與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)員紛紛反饋遇見我們＝遇見更精彩多元的大學(xué)生活，我們也將持續(xù)致力于搭建廣大高校學(xué)子與職場(chǎng)接軌的橋梁。

【環(huán)境優(yōu)勢(shì)】

位于廣州番禺區(qū)，機(jī)構(gòu)線下中心就在粵港澳大灣區(qū)雙創(chuàng)小鎮(zhèn)創(chuàng)智園大廈4樓，周圍十所華南地區(qū)排名靠前的高校（中大 華工 廣外 廣工 華師 廣大 廣美 星海 廣中醫(yī) 廣藥），學(xué)習(xí)和同輩交流氛圍極好（大學(xué)城北E1出口即到）

【學(xué)校環(huán)境】

學(xué)校介紹墻

教室外觀

優(yōu)秀學(xué)員展示

【適合人群】

大學(xué)生，任意有需要四六級(jí)口語、考研復(fù)試、打英語比賽、出國(guó)、或找工作需要口語能力的同學(xué)

【課程內(nèi)容】

真人老師線下or線上教學(xué)

學(xué)會(huì)個(gè)人自我介紹社交破冰入圈

培養(yǎng)英語聽說好習(xí)慣，課堂精聽精練，定口型，糾發(fā)音，磨耳朵

敢開口敢表達(dá)，雅思日常表達(dá)訓(xùn)練

培養(yǎng)英語聽說好習(xí)慣，課堂精聽精練，定口型，糾發(fā)音，磨耳朵

敢開口敢表達(dá)，雅思日常表達(dá)訓(xùn)練

劍橋雅思領(lǐng)思模擬測(cè)評(píng)，聽說讀寫語言能力清晰反饋

真人一對(duì)一英語能力分析，制定語言聽說讀寫能力提升方案

四六級(jí)應(yīng)試技巧2次課全程學(xué)習(xí)，還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)復(fù)訓(xùn)

【課程收獲】

改善語音面貌:減輕口音，糾正發(fā)音中的常見錯(cuò)誤，掌握音標(biāo)和音變的基本規(guī)則，規(guī)范語調(diào)。

改善語音面貌:減輕口音，糾正發(fā)音中的常見錯(cuò)誤，掌握音標(biāo)和音變的基本規(guī)則，規(guī)范語調(diào)。

能夠聽懂發(fā)音清晰，適應(yīng)語速較慢的簡(jiǎn)單表達(dá)。

改善語音面貌:減輕口音，糾正發(fā)音中的常見錯(cuò)誤，掌握音標(biāo)和音變的基本規(guī)則，規(guī)范語調(diào)。

能夠聽懂發(fā)音清晰，適應(yīng)語速較慢的簡(jiǎn)單表達(dá)。

能夠聽懂發(fā)音清晰，適應(yīng)語速較慢的簡(jiǎn)單表達(dá)。

有能力做出1分鐘及以上的主題presentation。

培養(yǎng)和掌握正確的英語聽說學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

更適應(yīng)公眾英文呈現(xiàn)。

【課程設(shè)計(jì)理念】　　

Creative：教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新　　

Effective：提高英語使用的流利程度　　

Fluent：課程能夠達(dá)到預(yù)期效果　　

Repetitive：為學(xué)生創(chuàng)造各種使用英語的機(jī)會(huì)

【課程優(yōu)勢(shì)】

教學(xué)方法前沿性

　　融合了新興在線課堂教育模式，即"反轉(zhuǎn)"課堂。培養(yǎng)提高學(xué)生自主能力，脫離書本，強(qiáng)化實(shí)操。　　知識(shí)點(diǎn)歸納反復(fù)操練

　　加入"constructions"模塊，歸納總結(jié)所涉及語言情景(如，談?wù)撊宋? 中相關(guān)語言構(gòu)式，并鼓勵(lì)學(xué)生活學(xué)活用?！　?/p>

聽說讀寫的綜合能力強(qiáng)化

　　強(qiáng)調(diào)語言是個(gè)整體，聽說讀寫不可分割。摒棄將這些語言能力分開訓(xùn)練的老舊教學(xué)法。　　

語言和文化相融合

　　活學(xué)活用，搭建語言與文化的橋梁。雅思和領(lǐng)思考試真題模塊，將真題訓(xùn)練自然無縫隙的融合到課程　　CRITICAL THINKING

　　幫助學(xué)生放棄固有的先用中文思考再"翻譯"成英文說出來的曲折的、不自然的語言產(chǎn)出過程。

【師資介紹】

Ruby老師

Verdi老師

Tiffany老師