北京美術(shù)高考統(tǒng)考名校班

班型特色

特為以“中央美院、清華美院、985、211名校和省級(jí)統(tǒng)考高分為目標(biāo)的學(xué)員設(shè)置的專屬VIP定制班型，開(kāi)設(shè)更專業(yè)的統(tǒng)考課程+更精準(zhǔn)的?？级ㄏ蛘n程，

招生對(duì)象

學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上的準(zhǔn)高三學(xué)生及優(yōu)質(zhì)復(fù)讀生

培養(yǎng)目標(biāo)

統(tǒng)考高分+央清名校

招生要求

有夢(mèng)想沖擊央清名校，并有一定的專業(yè)基礎(chǔ)及文化課條件，需測(cè)試;

招生人數(shù)

10-15人/班

師資配置

教學(xué)校長(zhǎng)親自授課，配備央清名校教學(xué)主管;

定向課程

基礎(chǔ)夯實(shí)課程+文化課程+能力提升課程+省統(tǒng)考密訓(xùn)課程+?？级ㄖ普n程

時(shí)間

8個(gè)半月分為統(tǒng)考（7-12月）和?？迹?-3月）

核心優(yōu)勢(shì)

A超強(qiáng)關(guān)注度

每一個(gè)學(xué)生的起跑線不同，每一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題點(diǎn)不同，每一個(gè)學(xué)生的心理接受度不同，小班教學(xué)的大優(yōu)勢(shì)就是通過(guò)超強(qiáng)的關(guān)注度來(lái)解決每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題。

B精細(xì)化管理

一個(gè)老師面對(duì)十幾個(gè)學(xué)生，觀察細(xì)致入微，學(xué)生有任何的問(wèn)題及情緒都可以第一時(shí)間關(guān)注，保持順暢家校溝通，每一個(gè)畫(huà)面瞬間都可以有效疏解。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

北京央清研究院是由央清研究生領(lǐng)銜，985雙一流高校畢業(yè)生擔(dān)綱主教，核心團(tuán)隊(duì)從事美術(shù)教育近二十年，開(kāi)創(chuàng)并堅(jiān)持“訂制化分層教學(xué)”規(guī)劃方案，秉承“精細(xì)化小班教學(xué)”以錄取為導(dǎo)向，推行“文化課+專業(yè)課”同步教學(xué)方針，切實(shí)落實(shí)每一個(gè)學(xué)生的高考錄取。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院專業(yè)累計(jì)過(guò)線300余位，中央美術(shù)學(xué)院專業(yè)累計(jì)過(guò)線1500余位，累計(jì)幫助數(shù)萬(wàn)名藝術(shù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

特為以“中央美院、清華美院、985、211名校和省級(jí)統(tǒng)考高分為目標(biāo)的學(xué)員設(shè)置的專屬VIP定制班型，開(kāi)設(shè)更專業(yè)的統(tǒng)考課程+更精準(zhǔn)的?？级ㄏ蛘n程。

【美術(shù)藝考發(fā)展前景】

美術(shù)藝考是許多希望從事藝術(shù)相關(guān)職業(yè)的學(xué)生進(jìn)入高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的重要途徑。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化消費(fèi)水平的提高，對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的需求日益增長(zhǎng)，美術(shù)藝考生的發(fā)展前景廣闊。他們可以在廣告、媒體、室內(nèi)設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、游戲開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域找到職業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，隨著數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新的藝術(shù)形式和創(chuàng)作手段的出現(xiàn)為藝術(shù)家提供了更多的展示平臺(tái)和創(chuàng)作空間。然而，藝術(shù)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，個(gè)人的創(chuàng)新能力、審美素養(yǎng)、技術(shù)水平和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)于藝術(shù)家的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，美術(shù)藝考生在追求專業(yè)技能提升的同時(shí)，也需要培養(yǎng)自己的市場(chǎng)洞察力和個(gè)人品牌，以適應(yīng)不斷變化的藝術(shù)市場(chǎng)和就業(yè)環(huán)境。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)

上課現(xiàn)場(chǎng)

【師資介紹】

孫老師

蔣老師

【學(xué)員風(fēng)采】

外出參觀

學(xué)生聚餐