上海權(quán)威古玉器鑒定評估師專業(yè)課程

培訓目標

考古遺址、考古工地和博物館，通過實地、實物觀摩，實現(xiàn)與古代社會零距離的接觸，加深對傳統(tǒng)文化和歷史的理解。搭建高層次的互動平臺，推進同學合作，分享收藏心得；建立起廣泛的人脈資源. 初步了解中國古玉器的起源與發(fā)展，基本掌握中國古玉器的主要分類和特征，準確運用古玉器鑒定的常用方法和技巧。能夠成為行業(yè)內(nèi)專業(yè)的古玉器鑒定評估師。

教學對象

具備基本的物理、地質(zhì)專業(yè)知識或喜歡古玉器，對所學專業(yè)有濃厚興趣，打算從事古玉器等相關(guān)行業(yè)的工作，有志于古玉器行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)人士。

課程內(nèi)容

一、玉器概論（源遠流長的中國玉文化）

1.新石器時代玉文化分布帶

2.原始社會玉文化分布概況

3.興隆洼文化玉器

4.良渚玉文化及其至于工藝

二、玉材的鑒定

1.玉器鑒定要點

2. 玉材的分類

三、古玉器的制作工藝及功能

四、中國古代玉器的發(fā)展歷程

五、中國玉器發(fā)展史

1．商代玉器鑒賞

2.西周玉器鑒賞

3.春秋玉器鑒賞

4.戰(zhàn)國時期玉器鑒賞

5.漢代玉器

6.隋唐玉器鑒賞

7.宋遼金三朝玉器鑒賞

8.元代玉器鑒賞

9.明代玉器鑒賞

10.清代玉器鑒賞

教學特色

1、系統(tǒng)的教學資料；先進的教學設(shè)置，突出實物教學。

2、深入文博單位實地考察，專家進行現(xiàn)場指導。

3、現(xiàn)場藏品交流鑒賞，專家點評釋疑解惑。

4、以市場為基礎(chǔ)，掌握古玩鑒定方法和技巧。

教學環(huán)境

培訓模式

課程以實踐、體驗、互動式教學為特點，由具有本項目教學資格的專家、老師運用先進的互動式教學方法對學員進行培訓，通過大量實際案例，以演示、討論和實踐操作，大量標本鑒定練習的方式進行學習互動，20%的理論+80%的教學比重授課，培養(yǎng)學員解決實際問題的綜合應用能力。并加入了市場考察課程，由老師親自帶領(lǐng)學生到市場進行實地考察和市場價格調(diào)查，**學員的實踐動手能力和市場認知能力。

機構(gòu)**

1、免收考試輔導費、實習費。

2、本期考試末通過學員，可免費補考一次。

3、報名時請詳細閱讀簡章，報名后概不退費。

4、小班教學，**質(zhì)量，**課時。

頒發(fā)證書

書面考試通過并論文評定合格，由人力資源和社會**部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心頒發(fā)“CETTIC中級古玩鑒定評估師（古玉）職業(yè)培訓合格證書?？荚囃ㄟ^可申辦IPA國際認證中級古玉鑒定評估師證書

教學師資

楊老師:上海崇源拍賣行書畫學術(shù)主管, 書畫鑒定專家, 南京文博學院鑒定專業(yè)畢業(yè)，取得鑒定師資質(zhì)。曾在多家知名拍賣行工作及擁有豐富的書畫鑒定知識.

孫老師:恒源祥香山書畫院, 書畫及油畫鑒定專家, 南京文博學院鑒定專業(yè)畢業(yè)，取得鑒定師資質(zhì)。曾在多家知名拍賣行工作及擁有豐富的書畫鑒定知識.

詹老師：曾在上海拍賣行工作是首席拍賣師也是拍賣行業(yè)協(xié)會考官之一，現(xiàn)在上海聯(lián)合技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所工作，有豐富的行業(yè)經(jīng)驗

課程背景

有道是“黃金有價玉無價”，隨著和田玉自愿的枯竭，其它來源的玉經(jīng)過復雜的制作工藝完全能夠欺騙儀器，達到以假亂真，然而有人卻可以神奇的用肉眼抓出“李鬼”，看似簡單，實際則凝聚了深厚的資質(zhì)學知識與玉文化。玉石是我國古老重要的華夏傳統(tǒng)文化基因及中華文明的載體。其實在我國史前時代已經(jīng)具有樸素的美學和神學的內(nèi)涵并被奉為神物和寶藏。中國古玉器的文化內(nèi)涵不僅包括設(shè)計藝術(shù)、碾琢工藝、文字記載等，而且還包括古玉器的豐富的價值、禮儀功能。宗教功能、經(jīng)濟價值和裝飾功能。