貴州云嶺藝術(shù)學(xué)校

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 貴陽(yáng)藝考 貴州云嶺藝術(shù)學(xué)校 課程正文

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貴陽(yáng)音樂(lè)專業(yè)藝考培訓(xùn)班

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貴州云嶺藝術(shù)學(xué)校

貴州云嶺藝術(shù)學(xué)校

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

貴州云嶺藝術(shù)學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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2024.11.29 7*^ 157*****254 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2024.11.20 何* 188*****958 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2024.11.15 吳*怡 153*****457 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2024.10.19 先*子 137*****789 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.15 吳*妍 136*****766 咨詢了 周邊交通
2024.09.03 徐*客 131*****435 咨詢了 上課時(shí)段
2024.08.30 唐*琳 130*****277 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2024.08.24 甘*鑫 182*****762 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2024.08.17 陳* 193*****047 咨詢了 周邊交通
2024.08.11 機(jī)*主 198*****775 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.08.09 黃*子 180*****568 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2024.08.08 女*士 183*****071 咨詢了 授課師資
2024.07.20 夏*士 166*****664 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.07.19 先*生 189*****916 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2024.07.16 羅*子 135*****681 咨詢了 周邊交通
2024.07.16 盧*子 199*****336 咨詢了 上課時(shí)段
2024.07.15 羅*孩 187*****572 咨詢了 上課時(shí)段
2024.07.10 田*婷 159*****350 咨詢了 授課師資
2024.07.09 張*鑫 182*****726 咨詢了 授課師資
2024.12.09 唐*會(huì) 155*****646 咨詢了 招生對(duì)象
貴陽(yáng)音樂(lè)專業(yè)藝考培訓(xùn)班

考試性質(zhì)和目的

音樂(lè)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考是考生進(jìn)入高校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和能力測(cè)試,旨在考查考生對(duì)音樂(lè)的感知、理解和表現(xiàn)能力,其評(píng)價(jià)結(jié)果是高校相關(guān)專業(yè)招生錄取的重要依據(jù)。

音樂(lè)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考分音樂(lè)表演、音樂(lè)教育兩類,其中音樂(lè)表演類考試包括器樂(lè)、聲樂(lè)兩個(gè)方向,適用于音樂(lè)表演、流行音樂(lè)等專業(yè),音樂(lè)教育類考試適用于音樂(lè)治療、音樂(lè)教育等專業(yè),音樂(lè)學(xué)等專業(yè)可根據(jù)招生院校要求確定參照音樂(lè)表演或音樂(lè)教育類相關(guān)考試要求。

考試科目和分值

考試包括樂(lè)理、聽(tīng)寫、視唱、器樂(lè)、聲樂(lè)五個(gè)科目。

總分為300分,不同類別考試科目分值如下:

(一)音樂(lè)表演類

1.器樂(lè)方向

考試包括樂(lè)理、聽(tīng)寫、視唱、器樂(lè)四個(gè)科目,其中樂(lè)理15分、聽(tīng)寫30分、視唱15分、器樂(lè)240分。

2.聲樂(lè)方向

考試包括樂(lè)理、聽(tīng)寫、視唱、聲樂(lè)四個(gè)科目,其中樂(lè)理15分、聽(tīng)寫30分、視唱15分、聲樂(lè) 240分。

(二)音樂(lè)教育類

考試包括樂(lè)理、聽(tīng)寫、視唱、主項(xiàng)(聲樂(lè)、器樂(lè)各選其一)、副項(xiàng)(聲樂(lè)、器樂(lè)各選其一)五個(gè)科目,其中樂(lè)理15分、聽(tīng)寫30分、視唱15分、主項(xiàng)165分、副項(xiàng)75分。主項(xiàng)選擇聲樂(lè)的考生,副項(xiàng)須選擇器樂(lè);主項(xiàng)選擇器樂(lè)的考生,副項(xiàng)須選擇聲樂(lè)。

師資介紹

肖眉雅老師

肖眉雅老師 教學(xué)校長(zhǎng)

原貴州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師;

研究方向:聲樂(lè)、合唱與指揮、音樂(lè)教學(xué)法。

學(xué)術(shù)成果:《多媒體及數(shù)字化在高師聲樂(lè)科中的運(yùn)用》、《在音樂(lè)實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)造能力》、《歌唱共鳴原理及作用論析》、《透過(guò)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),看貴州學(xué)校音樂(lè)教育的發(fā)展》、《歌唱情感的表達(dá)》、《柯達(dá)伊音樂(lè)教育思想對(duì)發(fā)展貴州農(nóng)村音樂(lè)教育的啟示》、《中國(guó)兒童歌唱現(xiàn)狀分析》、《中小學(xué)音樂(lè)課堂的多聲合唱實(shí)驗(yàn)與研究》、《普及、提高與發(fā)展一一尋找大眾合唱發(fā)展之路》、《早期歌唱訓(xùn)練對(duì)藝術(shù)嗓音發(fā)展的影響》《合唱藝術(shù)高速發(fā)展下的學(xué)校音樂(lè)教育》、《七分想,三分唱》

張?zhí)m蘭老師

張?zhí)m蘭老師

聲樂(lè)主教

專業(yè)院團(tuán)藝術(shù)劇院歌唱演員

從事藝術(shù)高考12年

畢業(yè)于貴州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演聲樂(lè)專業(yè)民族唱法。

師從于中央電視臺(tái)熒屏歌手獎(jiǎng)、“多彩貴州”歌唱大賽中榮獲美聲唱法金獎(jiǎng),貴州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院朱亞祿教授。

貴陽(yáng)演藝集團(tuán)董事,“多彩貴州”歌唱大賽民族唱法金黔獎(jiǎng)獲得者,貴州省青年男高音歌唱家吳險(xiǎn)峰老師。

隨貴州省原話劇團(tuán)表演藝術(shù)家趙中大老師學(xué)習(xí)表演、朗誦、主持。

貴州省文聯(lián)山韻室內(nèi)女聲合唱團(tuán)團(tuán)員

貴陽(yáng)市“一圈 兩場(chǎng) 三改”送文化進(jìn)社區(qū)聲樂(lè)課指導(dǎo)

多年來(lái)指導(dǎo)聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生考入全國(guó)各大高校

張金桃老師

張金桃老師 視唱練耳

從事藝術(shù)高考3年

2020年參加安順市春晚演出

2021年擔(dān)任女子監(jiān)獄慶祝建黨100周年合唱比賽隊(duì)的指導(dǎo)老師,在校期間跟隨學(xué)院合唱團(tuán)參加各項(xiàng)比賽屢獲大獎(jiǎng),曾參加大型合唱排練、演出及各種比賽舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富。

曾帶學(xué)生考入云藝、廣藝、貴大、海南師范大學(xué)等。

劉玲君老師

劉玲君老師  視唱練耳

留俄青年抒情女高音、俄羅斯烏拉爾穆索爾斯基國(guó)立音樂(lè)學(xué)院

聲樂(lè)藝術(shù)表演專業(yè)博士

自幼學(xué)習(xí)聲樂(lè)2010年考入貴州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院主修聲樂(lè),師從肖眉雅副教授。

并于2014年5月成功舉辦畢業(yè)音樂(lè)會(huì)獲院領(lǐng)導(dǎo),師生一致好評(píng)。

2015年4月以優(yōu)異成績(jī)順利考取貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院碩士研究生,主修聲樂(lè)表演,師從吳克蘭副教授。

2016年舉辦研究生中期音樂(lè)會(huì)。

2017年指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課作品《游擊隊(duì)歌》獲遵義市紅花崗區(qū)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽初中組三等獎(jiǎng)。

2018年舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)。

2021年指導(dǎo)合唱作品《您花開(kāi)的樣子》《盤歌,瑤人哪里來(lái)》獲播州區(qū)

第五屆師生才藝展演高中組二等獎(jiǎng)。

2021年指導(dǎo)的合唱作品《盤歌,瑤人哪里來(lái)》獲第七屆貴州省中小學(xué)藝術(shù)展演三等獎(jiǎng)。

有著豐富的舞臺(tái)表演及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)常年從事聲樂(lè)藝考教學(xué)工作。

考試內(nèi)容和形式

(一)樂(lè)理

考試目的:主要考查考生對(duì)音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。

考試內(nèi)容:音與音高、音長(zhǎng)與節(jié)奏、常用樂(lè)譜符號(hào)、音程與和弦、民族調(diào)式與大小調(diào)式。

考試形式:筆試。

考試時(shí)間:60分鐘。

(二)聽(tīng)寫

考試目的:主要考查考生的音樂(lè)聽(tīng)辨能力與記憶力。

考試內(nèi)容:

單音:

旋律音組:三音組、五音組;

旋律音程與和聲音程:八度內(nèi)(含八度)自然音程;

和弦:四種三和弦原位、轉(zhuǎn)位;

節(jié)奏:6小節(jié)左右;

單聲部旋律:高音譜表;8小節(jié);調(diào)號(hào)為一升或一降;音域?yàn)?f-a以內(nèi)。

考試形式:筆試,使用五線譜記譜,提供標(biāo)準(zhǔn)音a'參照。

考試時(shí)間:30分鐘。

樂(lè)理、聽(tīng)寫兩個(gè)科目合卷考試,考試總時(shí)長(zhǎng)為90分鐘。

(三)視唱

考試目的:主要考查考生的識(shí)譜能力,音準(zhǔn)、節(jié)奏與速度的控制能力,以及音樂(lè)表現(xiàn)力。

考試內(nèi)容:新譜視唱,五線譜記譜;1條8小節(jié)旋律;調(diào)號(hào)為一升或一降;音域?yàn)閎-e2以內(nèi)。

考試形式:開(kāi)始前提供標(biāo)準(zhǔn)音a,考生一遍完成視唱。視唱過(guò)程中無(wú)任何音響提示。

(四)器樂(lè)

考試目的:主要考查考生樂(lè)器演奏技巧和能力,以及對(duì)音樂(lè)作品的理解力和表現(xiàn)力。

考試內(nèi)容:原則上演奏2首樂(lè)曲,總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。

考試形式:中西打擊樂(lè)專業(yè)原則上要求演奏兩種不同打擊樂(lè)器的作品各1首,其中一種為音高類打擊樂(lè)器。

所有樂(lè)器不得使用任何伴奏(包括自動(dòng)伴奏)。

(五)聲樂(lè)

考試目的:主要考查考生的嗓音條件、演唱水平及對(duì)音樂(lè)作品的理解力和表現(xiàn)力。

考試內(nèi)容:原則上演唱2首聲樂(lè)作品,總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘

(如選擇歌劇詠嘆調(diào)須按原調(diào)演唱)。

考試形式:聲樂(lè)科目要求清唱,不可使用伴奏。

考查范圍

(一)聽(tīng)寫、視唱考查的拍號(hào)范圍:2/4、3/4、4/4、6/8拍;

(二)聽(tīng)寫、視唱考查的節(jié)奏型范圍:采用基本節(jié)奏型,不出現(xiàn)跨拍、跨小節(jié)切分節(jié)奏,不出現(xiàn)32分音符。

學(xué)員風(fēng)采

大合照

大合照

音樂(lè)風(fēng)采

音樂(lè)風(fēng)采

音樂(lè)生風(fēng)采

音樂(lè)生風(fēng)采

音樂(lè)學(xué)員合影

音樂(lè)學(xué)員合影

音樂(lè)學(xué)員合照

音樂(lè)學(xué)員合照

【學(xué)校介紹】

云嶺藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是一所深耕于藝考集訓(xùn)的藝術(shù)學(xué)?!吧魉己V行,崇德尚藝”的辦學(xué)理念。目前已發(fā)展成為一所學(xué)科專業(yè)過(guò)硬、教學(xué)體系完備、師資力量雄厚、社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良的藝考集訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校坐落于貴陽(yáng)白云區(qū),建筑面積25600平方米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、生活區(qū)、辦公區(qū)、休閑區(qū)、書吧、水吧音樂(lè)廳等各區(qū)域劃分清晰。多年來(lái),我們堅(jiān)持以學(xué)生的藝考成績(jī)作為學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力;始終堅(jiān)持“名師執(zhí)教,因材施教”的辦學(xué)方針。在藝考改革的浪潮中以"變以應(yīng)時(shí)、革以創(chuàng)新踔厲奮發(fā)、勇毅前行"的決心,全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略。

學(xué)校環(huán)境

鋼琴

鋼琴

練琴室

練琴室

音樂(lè)教室

音樂(lè)教室

操場(chǎng)

操場(chǎng)

環(huán)境一角

環(huán)境一角

前臺(tái)

前臺(tái)

校內(nèi)環(huán)境

校內(nèi)環(huán)境

學(xué)校環(huán)境

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