南京德瑞姆心理學院

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南京李鳴精神分析中級課程培訓班

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信譽良好,可安心報讀

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信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2018.10.29 姚*笑 139*****574 咨詢了 開班時間
2018.10.04 吳*生 131*****551 咨詢了 周邊交通
2018.09.16 子*士 138*****384 咨詢了 授課師資
2018.08.24 周*生 189*****376 咨詢了 招生對象
2018.08.03 陳*姐 188*****040 咨詢了 開課校區(qū)
2018.07.21 梅*士 139*****183 咨詢了 課程費用
2018.07.16 王*倩 138*****326 咨詢了 周邊交通
2018.06.22 徐*敏 189*****373 咨詢了 周邊交通
2018.06.12 戎*兒 138*****766 咨詢了 上課時段
2018.05.30 李*斐 187*****257 咨詢了 開課校區(qū)
2018.05.26 張*穎 186*****633 咨詢了 授課師資
2018.05.15 曹*生 189*****388 咨詢了 周邊交通
2018.04.10 夏*士 139*****129 咨詢了 上課時段
2017.12.29 劉*生 182*****405 咨詢了 招生對象
2017.12.24 張*姐 186*****355 咨詢了 開課校區(qū)
2017.10.05 陳*士 151*****889 咨詢了 周邊交通
2017.08.01 張* 139*****601 咨詢了 開課校區(qū)
2017.07.04 李*士 139*****259 咨詢了 周邊交通
2017.07.03 張*士 189*****336 咨詢了 周邊交通
2018.11.06 陳*士 173*****675 咨詢了 上課時段
南京李鳴精神分析中級課程培訓班

【課程介紹】

精神分析(心理動力學)理論是奧地利精神病學家弗洛伊德創(chuàng)立的心理治療體系。精神分析視心靈為相互沖突力量的表現(xiàn),這些力量或許大多數(shù)是潛意識的,精神分析強調(diào)潛意識力量在生命心靈中的重要性。精神分析的現(xiàn)代理論,“客體關(guān)系理論”和“自體心理學”,則強調(diào)人際關(guān)系(特別是幼年的母嬰關(guān)系)對心理健康發(fā)展的作用與影響,人格障礙的形成機制,以及治療關(guān)系在精神分析治療中的重要作用。

【招生對象】

教育系統(tǒng)德育、心理輔導、心理健康教師及相關(guān)領(lǐng)域工作人員;

醫(yī)療系統(tǒng)心理科、精神科醫(yī)生及相關(guān)領(lǐng)域工作人員;

其他從事心理咨詢與治療領(lǐng)域工作的專業(yè)人士;

愿望做自我心靈成長的非專業(yè)人士;

有志于從事企業(yè)心理培訓的心理咨詢師;

【課程內(nèi)容】

次:心理發(fā)育

第二次:防御機制

第三次:情感

第四次:認同

第五次:關(guān)系模式

第六次:自尊

第七次:病態(tài)信念

第八次:不可改變因素

【師資介紹】

南京德瑞姆心理學院李鳴教授

李鳴教授

李鳴教授是中國精神分析學界泰斗級的專家,首期中德班精神分析班中方教員,中德心理治療研究院中方理事、中德心理治療師連續(xù)培訓項目中方教員。(“中德班一期”被譽為中國心理治療領(lǐng)域的“黃埔軍校”,國內(nèi)精神分析治療級的專家大部分都是一期班的學員)。

李鳴教授具備精神醫(yī)學與心理學雙重專業(yè)背景,他是精神醫(yī)學碩士,哥倫比亞大學咨詢心理學碩士,哈佛大學醫(yī)學院社會醫(yī)學博士后,學貫中西。他同時還擔任中國心理衛(wèi)生協(xié)會精神分析學組顧問,中德心理治療研究院中方理事。

李鳴教授的督導課程充滿哲理和思辯;風趣而幽默;深邃而通俗;嚴謹而不刻板。信手拈來的事例而清晰地演繹晦澀難懂的精神分析理論和技術(shù),使人回味良久。

【課程特色】

本課程班分三級別培訓班進行,注重精神分析理論的提高性教學和臨床實踐的思維訓練,旨在幫助個體在實際工作中運營并有效地幫助當事人。

每一級別班級的學習循序漸進,由淺入深,從精神分析的基礎(chǔ)理論、概念到精神分析療法的基本操作技能,再到精神分析的咨詢治療實務應用,各階段中不同主題之間環(huán)環(huán)相扣,逐層遞進,形成精神分析理論與實踐教學的完整精要系統(tǒng)。初級班打好精神分析理論基礎(chǔ),中級班結(jié)合案例分析與督導深入學習精神分析的基本技術(shù),班通過案例分析和督導掌握精神分析治療。整個培訓課程組織形式豐富多彩,有角色扮演、模擬練習、大組討論、小組分享、案例剖析與督導等等。確保學員能夠活學活用,真正掌握精神分析的精髓所在。

【教學環(huán)境】

南京德瑞姆心理學院教學環(huán)境

【課程收益】

此為國內(nèi)系統(tǒng)的大師級精神分析的課程之一,深受廣大學員歡迎,現(xiàn)已成為心理咨詢師們必修的經(jīng)典課程之一。通過系統(tǒng)的學習幫助心理工作者通過不同階段的學習和案例督導,在日常咨詢和治療工作中,掌握應有的精神分析基本理論,逐漸形成扎實的理論功底。并通過案例解析,在實踐中掌握案例分析的思路和技巧,反復錘煉,成為合格的專業(yè)工作者,從而提高心理咨詢與治療的實務技巧,增加一份對人類的洞見,為個人締造心靈的自由空間,為群體營造輕松自在的互動關(guān)系。

全部完成3個級別班課程學習者,可獲得有中國精神分析學界泰斗級專家李鳴教授親筆簽名的結(jié)業(yè)證書,并獲得由中國心理學會頒發(fā)的精神分析師證書。

【后續(xù)服務】

該課程學員可申請成為德瑞姆心理學院義工、校友會會員,提供臨床實踐機會且推薦就業(yè)和咨詢個案服務,學員還可優(yōu)先錄取參加德瑞姆心理學院、精神衛(wèi)生中心、各大學院等機構(gòu)聯(lián)合舉辦的臨床督導項目,臨床實踐后,經(jīng)考核可成為心融集團心干線簽約咨詢師。

【學員感言】

Rose:其精神分析系列課程教學方法靈活,講課富有激情和感染力,而且能夠深入淺出,將精神分析理論形象化和簡單化,與臨床案例進行有機的整合。能夠使學員們深入理解精神分析理論的實質(zhì)以及基本操作技術(shù),切身體會、感悟到精神分析所帶來的心靈震撼,是快速進入精神分析學術(shù)領(lǐng)域的一條捷徑,是心理學愛好者了解心理學的一個很重要的方法,更是想走進心理咨詢行業(yè)的學員的一個必經(jīng)之路!

木木:李教授充滿哲學的思辯與人格魅力,生動詼諧;人生的洞見與智慧藉由生活中信手拈來的事例清晰準確地表達。他的傳授理論結(jié)合臨床案例,層層深入,通俗易懂,使人如飲醇釀,回味其久。無論專業(yè)還是業(yè)外人士均受益良深;他的演繹,讓精神分析深邃而不刻板,運用活泛而不唯理論,讓你從此愛上精神分析……

曲徑通幽:原本枯燥的精分理論,李鳴博士卻能夠講得如此形象生動,著實讓人耳目一新。經(jīng)過李博士深入淺出的導引,讓我對精神分析有了更深層次的認識。對于接下來的心理學學習,也更加有了堅持下去的理由。非常珍惜這樣的好導師。下一次,會帶著敬重,帶著扎實的基礎(chǔ)理論知識走進他的課堂。

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