廣州海珠澳門四校集訓(xùn)班

澳門四校考試,是由澳門大學(xué),澳門理工學(xué)院,澳門旅游學(xué)院以及澳門科技大學(xué)聯(lián)合推行的入學(xué)考試,學(xué)生不分文理,只考查語數(shù)英。港澳臺僑身份的學(xué)生都可報考,尤其是持澳門身份的學(xué)生是一個不錯的選擇。

【港澳臺華僑生聯(lián)招考試介紹】

港澳臺僑聯(lián)招考試簡稱“全國聯(lián)招考試”,全稱“中華人民共和國普通高等學(xué)校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)及臺灣省學(xué)生入學(xué)考試”,是教育部單獨為海外華僑和港澳臺學(xué)生設(shè)計的專門高考,以滿足海外華僑及港澳臺學(xué)生回祖國內(nèi)地接受高等教育的愿望。考試在考試時間、考試科目、考試大綱、報考方式、志愿設(shè)置等方面均有別于國內(nèi)普通高考。其目的是為這些學(xué)生提供進入中國大陸高校接受高等教育的機會。通過港澳臺聯(lián)考的學(xué)生,在內(nèi)地大學(xué)入學(xué)后與內(nèi)地學(xué)生基本享受同等待遇。

“全國聯(lián)招考試”為港澳臺僑生提供進入中國大陸高校接受高等教育的機會

【聯(lián)考課程優(yōu)勢】

1、精品小班

采用小班制(25人左右)教學(xué),師生比1:4,針對每位學(xué)生量身定制專屬學(xué)習(xí)計劃和提分方案,做到真正的因材施教,個性培養(yǎng),助力每位學(xué)生考上理想大學(xué)。

2、分層教學(xué)

盡可能考慮學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力之間的差異,根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績進行分層教學(xué),定制課程,高效提分,做到低進高出,高進優(yōu)出,優(yōu)進尖出,讓學(xué)生學(xué)習(xí)事半功倍。

3、雙導(dǎo)師制

每班學(xué)生除了配置全學(xué)科導(dǎo)師教授專業(yè)知識,還配有獨立班主任,監(jiān)管學(xué)生日常學(xué)習(xí)和課余生活,保障學(xué)生安全,及時把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及心理情況,做好家校溝通工作,及時反饋集訓(xùn)階段學(xué)習(xí)情況,讓家長實時掌握學(xué)生情況。

4、獨創(chuàng)5+1授課內(nèi)容

5天全國聯(lián)考授課內(nèi)容+1天選修方向授課內(nèi)容(澳門四校方向,兩校聯(lián)考方向)本培訓(xùn)通過精品小班、分層教學(xué)、雙導(dǎo)師制及獨創(chuàng)的“5+1”授課模式，為港澳臺僑生提供個性化、高效的學(xué)習(xí)體驗，助力他們成功通過全國聯(lián)招考試或澳門四?？荚嚕瑢崿F(xiàn)接受中國大陸高等教育的夢想。

【環(huán)境展示】

宿舍

外部環(huán)境

飯?zhí)?/p>

操場

【機構(gòu)簡介】

廣州夏越港澳臺聯(lián)考中心是一家專注于港澳臺聯(lián)考培訓(xùn)以及澳門四校聯(lián)考培訓(xùn)的機構(gòu)，成立于2009年，至今已有豐富的港澳臺僑聯(lián)考辦學(xué)經(jīng)驗。該機構(gòu)以全日制寄宿式、全封閉式的教學(xué)管理模式，為學(xué)員提供全方位的教育服務(wù)，幫助他們完成升學(xué)夢想，考上理想的大學(xué)。

夏越港澳臺聯(lián)考中心擁有一支超過100位的全職教師團隊，他們致力于為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。機構(gòu)自主研發(fā)了“個性化微?！苯逃芾砟Ｊ?，能夠讓學(xué)生保持較高效率的學(xué)習(xí)模式，并時刻把控學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，及時調(diào)整個人學(xué)習(xí)模式。此外，機構(gòu)還提供包括解答各方面疑問、組織校內(nèi)活動、報名填報指導(dǎo)、帶考安排、志愿填報指導(dǎo)等全方位的服務(wù)，確保學(xué)員在報考和考試過程中得到充分的支持和幫助。

在教學(xué)方面，夏越港澳臺聯(lián)考中心采用全日制小班教學(xué)、高強度輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)管理模式，教材以聯(lián)考考綱為原型，按難度分階，內(nèi)容直指新的聯(lián)考趨勢，解析聯(lián)考技巧。同時，機構(gòu)還采用分層教學(xué)和雙導(dǎo)師制，確保每位學(xué)生都能得到個性化的指導(dǎo)和幫助。