東莞舞佳藝舞蹈藝考培訓(xùn)中心

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 東莞舞蹈藝考 東莞舞佳藝舞蹈藝考培訓(xùn)中心 課程正文

東莞初中舞蹈專業(yè)中考班

授課方式 :
上課時(shí)段:

上課校區(qū):

報(bào)讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)20元

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.10.23 家*好 134*****010 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.09.15 黃*子 135*****692 咨詢了 招生對(duì)象
2024.08.11 魯*孩 135*****306 咨詢了 周邊交通
2024.07.19 閔*麗 157*****769 咨詢了 招生對(duì)象
2024.06.27 女*子 134*****555 咨詢了 周邊交通
2024.06.13 李*士 138*****457 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.06.08 鐘*姐 135*****128 咨詢了 開課校區(qū)
2024.05.30 劉*妤 159*****215 咨詢了 開班時(shí)間
2024.05.30 劉*生 135*****890 咨詢了 開班時(shí)間
2024.10.12 鄭*孩 130*****716 咨詢了 上課時(shí)段
東莞初中舞蹈專業(yè)中考班

【面向?qū)ο蟆?/b>

招收初中1-3年級(jí)的孩子

【課程內(nèi)容】

針對(duì)初級(jí)中學(xué)階段有意想接觸舞蹈或考入高級(jí)中學(xué)特長生的孩子,根據(jù)孩子特點(diǎn)開設(shè)舞蹈綜合能力課程,如軟開、民間民間舞、古典舞身韻、跳轉(zhuǎn)翻、毯技等,進(jìn)一步提升孩子在中學(xué)階段的美育素質(zhì)教育,讓孩子在美育素質(zhì)教育的路上綻放光彩。

【課程好處】

1、專業(yè)技能的提升:

通過系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練,孩子們可以掌握軟開、民間舞、古典舞身韻、跳轉(zhuǎn)翻、毯技等舞蹈技能,為他們?nèi)蘸笤谖璧割I(lǐng)域的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

專業(yè)的舞蹈教育能夠提高孩子們的舞蹈水平,有助于他們考入高級(jí)中學(xué)的特長生班或參加各種舞蹈比賽。

2、美育素質(zhì)的培養(yǎng):

舞蹈是一種藝術(shù)形式,通過舞蹈訓(xùn)練,孩子們能夠感受到美的熏陶,提高審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

舞蹈教育也是美育教育的重要組成部分,能夠培養(yǎng)孩子們的審美能力、創(chuàng)造力和想象力,提升他們的綜合素質(zhì)。

3、身心健康的促進(jìn):

舞蹈訓(xùn)練能夠鍛煉孩子們的身體柔韌性和協(xié)調(diào)性,促進(jìn)身體健康發(fā)展。

舞蹈還能夠緩解壓力、放松心情,有助于孩子們的心理健康。

4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社交能力的培養(yǎng):

舞蹈表演往往需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,孩子們?cè)谂啪毢捅硌葸^程中能夠?qū)W會(huì)相互合作、相互尊重,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。

通過舞蹈課程,孩子們還能夠結(jié)識(shí)來自不同背景的朋友,擴(kuò)大社交圈子,提升社交能力。

5、自信心的增強(qiáng):

舞蹈表演需要孩子們?cè)谖枧_(tái)上展示自己的才華和魅力,通過不斷的練習(xí)和表演,孩子們能夠逐漸克服緊張情緒,增強(qiáng)自信心。

成功的舞蹈表演還能讓孩子們獲得成就感和自豪感,進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

6、文化傳承與了解:

舞蹈是文化的載體,通過學(xué)習(xí)不同種類的舞蹈,孩子們能夠了解和感受不同文化的魅力,增強(qiáng)對(duì)多元文化的認(rèn)知和理解。

民間舞等舞蹈形式還能夠傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓孩子們?cè)谖璧笇W(xué)習(xí)中感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

【師資介紹】

龐老師

碩士,講師,在讀博士,東莞城市學(xué)院藝術(shù)學(xué)院舞蹈專任教師。主要研究領(lǐng)域:舞蹈表演、舞蹈學(xué)。近年來,主持并完成省、市級(jí)課題4項(xiàng),校級(jí)課題4項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,參編《新疆地區(qū)少數(shù)民族和內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族民間舞》、《舞蹈編導(dǎo)技法研究與作品分析》、《舞蹈表演理論與實(shí)踐》教材。獲“廣東省美育教師教學(xué)基本功比賽舞蹈理論組”二等獎(jiǎng);多次榮獲“東莞市個(gè)人風(fēng)采大賽”論文獎(jiǎng);指導(dǎo)作品《她們》獲“廣東省第四屆大學(xué)生舞蹈大賽專業(yè)組”三等獎(jiǎng)。

張老師

畢業(yè)于深圳大學(xué)舞蹈編導(dǎo)系,獲得學(xué)士學(xué)位在校期間多次獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。曾創(chuàng)作舞蹈《海那邊》于東莞市第七屆單雙三個(gè)人風(fēng)采舞蹈比賽中榮獲創(chuàng)作獎(jiǎng),參與編排原創(chuàng)作品《莞邑玉蘭》參加北京市少兒春晚,編創(chuàng)作品《山溪水影》《嫚兒囍》;曾攜作品《蕎麥花開》于第七屆單雙三個(gè)人風(fēng)采舞蹈比賽中榮獲一等獎(jiǎng)曾受邀參與美國長灘芭蕾舞團(tuán)出演《天鵝湖》《胡桃夾子》《阿拉丁》等,為東莞市南城中心小學(xué)編創(chuàng)情景舞蹈《我想要說的話》并參與2021年教師節(jié)南城區(qū)教師節(jié)晚會(huì)錄制

張老師

中專畢業(yè)于深圳藝術(shù)學(xué)校的中國舞專業(yè);大學(xué)畢業(yè)于深圳大學(xué)舞蹈編導(dǎo)專業(yè),專業(yè)成績?nèi)昙?jí)排名前五,擔(dān)任了班長的職位,在專業(yè)演出上參演了舞劇《弟子規(guī)》在廣東省第十三屆藝術(shù)節(jié)獲廣東省舞劇三等獎(jiǎng),學(xué)校原創(chuàng)劇目《嶺上風(fēng)》多次在深圳和廣州展演,深圳航空原創(chuàng)音樂劇《愛在藍(lán)天》,且在專業(yè)學(xué)習(xí)上多次獲得“學(xué)習(xí)之星 ”“優(yōu)秀班干部”等學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。

【環(huán)境展示】

鏡子臺(tái)

服務(wù)環(huán)境

內(nèi)部環(huán)境

開班信息

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