【課程介紹】
聲樂(lè)專業(yè)藝考的考試內(nèi)容一般包括聲樂(lè)、鋼琴、視唱練耳、樂(lè)理知識(shí)以及各方面素質(zhì)的面試等。其中聲樂(lè)通??梢赃x擇美聲唱法、民族唱法和通俗唱法三種唱法,由于各院校專業(yè)方向不同,唱法選擇也有一定的規(guī)定。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師組成,他們不僅深諳音樂(lè)考試要點(diǎn),還能為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和心理支持。課程內(nèi)容涵蓋了從藝術(shù)理論到實(shí)際操作的全方位培訓(xùn),旨在幫助學(xué)生在考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
通過(guò)幾個(gè)月的集中學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,這能夠幫助學(xué)生鞏固知識(shí),提升技能,增強(qiáng)信心,以好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
聲樂(lè)訓(xùn)練課的內(nèi)容包括姿勢(shì)、呼吸、發(fā)音與吐字、發(fā)聲練習(xí)等。
1、唱歌正確的姿勢(shì);正確的唱歌姿勢(shì)可以幫助表演者保持足夠的力量;
2、歌唱中的呼吸(如何正確運(yùn)用胸腹聯(lián)合呼吸法演唱,重點(diǎn)解決“呼吸基礎(chǔ)不足”的問(wèn)題);
3、歌唱中的發(fā)音與吐字(教師在教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,教師在歌唱和日常交際中正確發(fā)音與吐字,使學(xué)生的普通話更規(guī)范、更自信);
4、歌唱的聲音與共振(共振腔、共振和聲場(chǎng)的區(qū)分,關(guān)于混合共振);
5、聲音的性質(zhì)和分類(根據(jù)學(xué)生的音色和音域特點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練);
6、歌唱與發(fā)聲練習(xí)(根據(jù)學(xué)生不同的音色和音域特點(diǎn),有利于快速提高)。
【課時(shí)】
2課時(shí)/周
【單節(jié)課費(fèi)】
2500
【全程收費(fèi)】
20000
【課程目標(biāo)】
通過(guò)系統(tǒng)的聲樂(lè)培訓(xùn),幫助學(xué)生提升聲樂(lè)技能和表演能力,使其順利通過(guò)藝考并取得優(yōu)異的成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和自信心,為他們?nèi)蘸髮I(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【班級(jí)配置】
名師課
【師資介紹】
杜菡
音樂(lè)校區(qū)副校長(zhǎng)
浙江音樂(lè)學(xué)院流行音樂(lè)系碩士研究生
從事音樂(lè)藝考、考研行業(yè)多年,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成績(jī)裴然。善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行考學(xué)規(guī)劃,對(duì)接音樂(lè)學(xué)院名師、教授師資等
吳祖東
音樂(lè)校區(qū)校長(zhǎng)
浙江音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系碩士研究生
青少年音樂(lè)家培養(yǎng)計(jì)劃區(qū)域展演優(yōu)秀指導(dǎo)教師
德國(guó)威斯巴登國(guó)際音樂(lè)大賽教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
從事音樂(lè)藝考教育近十年,培養(yǎng)上百名音樂(lè)藝考生考入國(guó)內(nèi)外各大音樂(lè)學(xué)院、重點(diǎn)綜合類大學(xué)等高校。
【學(xué)員風(fēng)采】
團(tuán)建
團(tuán)建
【校區(qū)優(yōu)勢(shì)】
校區(qū)坐落于杭州之江香山文化創(chuàng)意園內(nèi),最高點(diǎn)區(qū)域占地面積達(dá)一萬(wàn)平方米,配備有獨(dú)立庭院和籃球場(chǎng),校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅宜人?,F(xiàn)校區(qū)分為:泓善堂國(guó)書(shū)院、美術(shù)空間(繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、圖媒)、音樂(lè)空間三大板塊,校內(nèi)教室光線充足,整體裝修風(fēng)格大氣而不失簡(jiǎn)約,處處洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。
【校區(qū)環(huán)境】
教學(xué)樓外景
浴室
休息室
籃球場(chǎng)
大門(mén)
飯?zhí)?/p>