杭州新托福寫作批改課程

公司簡(jiǎn)介：智贏國(guó)際英語（SmartWin International English）成立于2008年4月，是新世界教育集團(tuán)旗下出國(guó)類英語教學(xué)旗艦品牌。智贏國(guó)際英語始終秉承個(gè)性化教學(xué)理念，積力于個(gè)性化國(guó)際英語考試的教學(xué)和研發(fā)，借鑒及引入國(guó)際先進(jìn)英語教學(xué)模式，確立了以英語綜合能力提高為教學(xué)核心、有效幫助學(xué)員提升各類出國(guó)類考試分?jǐn)?shù)為終教學(xué)目標(biāo)的個(gè)性化教學(xué)模式。

招生對(duì)象：

針對(duì)新托?？荚囍袑懽鲉慰瞥煽?jī)不理想學(xué)員或者寫作整體能力薄弱學(xué)員。

學(xué)員需要接受ELTOP入學(xué)測(cè)試評(píng)估；學(xué)員可根據(jù)ELTOP測(cè)試結(jié)果，結(jié)合專家點(diǎn)評(píng)及專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地選擇適合自己的培訓(xùn)課程內(nèi)容。

課程介紹：針對(duì)學(xué)員英語書面表達(dá)能力薄弱的特點(diǎn)，在全面分析英語語言能力的同時(shí)重點(diǎn)分析相關(guān)的閱讀和寫作基本能力，確認(rèn)具體寫作問題所在。從基礎(chǔ)的短語、詞匯、詞匯搭配入手，進(jìn)而鞏固簡(jiǎn)單句寫作；通過不斷的中英翻譯練習(xí)提升學(xué)員基礎(chǔ)的英語寫作的正確率。同時(shí)通過針對(duì)性地說明文、議論文閱讀理解，從段落結(jié)構(gòu)安排，句與句之間關(guān)聯(lián)等方面入手進(jìn)一步提升學(xué)員段落和文章的寫作能力。并且通過針對(duì)性新托福考試大小寫作的訓(xùn)練，增加學(xué)員對(duì)于考試各類命題的熟悉度。

課程設(shè)置：

核心課程：30小時(shí)- 84小時(shí)（備注1）

輔導(dǎo)課程：課程回顧、練習(xí)指導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)、口語練習(xí)、?？季v等

拓展課程：海外文化、外教口語等

備注1：根據(jù)學(xué)員實(shí)際測(cè)試英語情況及目標(biāo)設(shè)計(jì)課程計(jì)劃。

培訓(xùn)目標(biāo)效果：視具體培訓(xùn)目標(biāo)要求確定，新托福單科短期提升目標(biāo)5-10分。

名師團(tuán)隊(duì)：智贏的培訓(xùn)教師各個(gè)都是海外考試教學(xué)培訓(xùn)以及定制培訓(xùn)方面的專家，他們專業(yè)并富有責(zé)任心。您的學(xué)習(xí)顧問老師（SA）將在**學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的前提下及時(shí)消化每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的應(yīng)試策略。

我們都是您學(xué)習(xí)道路與您同行的良師益友，與您一同成長(zhǎng)前進(jìn)。

教學(xué)特色：

1、由教學(xué)專家根據(jù)學(xué)員ELTOP測(cè)試情況確認(rèn)學(xué)員英語能力及各科知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)掌握情況，并設(shè)計(jì)符合學(xué)員目標(biāo)的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃；

2、專屬學(xué)習(xí)顧問將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習(xí)并及時(shí)糾正在練習(xí)中所犯錯(cuò)誤，通過個(gè)性化授課與課后練習(xí)及整體教學(xué)監(jiān)控的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)佳教學(xué)效果；

3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過拓展課（備注2）及日常教學(xué)中中不斷加強(qiáng)語感和語言應(yīng)用，終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。

智贏開設(shè)了海外文化課程、外教口語等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)在純正的語言環(huán)境中使用英語進(jìn)行交流，在提升英語應(yīng)用能力的同時(shí)也累計(jì)必要西方文化知識(shí)。

備注2：考慮到未來學(xué)生到海外留學(xué)對(duì)于語言綜合應(yīng)用能力的需要，智贏非常注重英語沉浸式教學(xué)環(huán)境的營(yíng)造，拓展課程是學(xué)生綜合訓(xùn)練其語言能力的重要課程環(huán)節(jié)。

教學(xué)監(jiān)控：

1、學(xué)習(xí)回顧：全程跟蹤每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每2次課進(jìn)行一次學(xué)習(xí)回顧，幫助學(xué)員扎實(shí)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、階段監(jiān)控：根據(jù)各階段目標(biāo)評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)確分析學(xué)員英語知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

學(xué)習(xí)診斷：

1、授課教師與學(xué)習(xí)顧問定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，綜合學(xué)習(xí)回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學(xué)員課堂表現(xiàn)，分析學(xué)員具體遇到的問題；

2、根據(jù)實(shí)際學(xué)員學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學(xué)習(xí)顧問會(huì)結(jié)合智贏海外考試研發(fā)團(tuán)隊(duì)三方協(xié)商重新調(diào)整教學(xué)方案。

全面有效的個(gè)性教學(xué)支持：

作文講評(píng)：由老師認(rèn)證地進(jìn)行批改，總結(jié)分析其中存在的問題，使學(xué)生英語書面表達(dá)能力迅速提高。

考題預(yù)測(cè)：根據(jù)考試發(fā)展的趨勢(shì)，針對(duì)某次考試進(jìn)行考題預(yù)測(cè)，幫助學(xué)生更有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

口語測(cè)評(píng)：定期由專業(yè)外籍教師會(huì)對(duì)學(xué)員口語進(jìn)行模擬測(cè)試，幫助學(xué)員分析、總結(jié)口語表達(dá)中存在的問題，強(qiáng)化口語練習(xí)的效果。

?？季v：在考試之前，學(xué)生都會(huì)參加一次全真試題的模擬考試