【適用對象】
學過標日初級上,對日語感興趣,或工作需要,想利用業(yè)余時間學習日語。
【學習目標】
達到日語能力測試N4水平。初步掌握日語敬語關(guān)系。了解書信格式,能夠書寫400字左右文章,書信,郵件等。在日本能夠獨立行動。
【學習特色】
1、超小班授課:15人以內(nèi)小班制,讓老師可以照顧到每位學生的學習,大限度提高學習效果。
2、教師**:經(jīng)驗豐富、專業(yè)的海歸教師細致分析每課的單詞,語法,課文,并用大量的習題來鞏固所學知識。同時配合口語練習,引導學員及時將所學句型運用到生活中。
3、基礎(chǔ)扎實:及時梳理歸納知識點,適時考核學員的學習效果,根據(jù)學員需求及時調(diào)整授課方案。
4、寓教于樂:課上時常補充日本風俗文化,以及實用日語知識,提高學員學習日語的興趣。
5、:1年內(nèi)可免費重復聽課。
【教學**】
開課后、二、三課時為試聽課程,任何不滿意無條件退學費;
【配套服務】
配備空調(diào)自習室; 提供課時證明;免費參加言吉特色活動。
【教學用材】
標準日本語初級下
【師資介紹】
日本公立名櫻大學語言文化專業(yè)碩士
08年赴日本留學,在名櫻大學攻讀學士和碩士學位。大學時主修語言文化教育,研究生時期主要做中日兩語言的對照研究。留學5年期間屢次獲日本獎學金及各類演講比賽大獎,并代表學校去泰國、首爾大學等地做了學術(shù)交流。日語基礎(chǔ)扎實,口語流利,在日期間有過為旅游公司以及國際自行車大賽做專屬翻譯的經(jīng)歷。也曾在校獨立為留學生開設(shè)日語輔導課程。教學風格輕松靈活,尊重學生意愿,責任心強,幫助學生分析語法的同時也注重培養(yǎng)學生的聽說能力。
【學校介紹】
長沙言吉教育咨詢有限公司目前以日語教育為核心,集日語教育、日語教材研究、日語翻譯、日語在線教育、赴日留學咨詢、赴日工作派遣咨詢等為一體的綜合性日語服務機構(gòu)。
獨有內(nèi)部教材,與日本語言學校教材同等水平。
地理位置優(yōu)越,四通八達,有20多趟公交車通行,全面滿足東西南北的各方向的日語學員。日式教室風格;空調(diào)開放、環(huán)境舒適;多媒體視頻、音頻教學,打造優(yōu)越的學習環(huán)境和學習氛圍,讓學員學習輕松,知識深入。
文化理念:促進中日文化聯(lián)盟;做世界文化傳承者。
教育宗旨:教專業(yè)日語;傳中華文化。
【學員風采】
【日語介紹】
日語(平假名にほんご),簡稱日語、日文,是一種主要為日本列島上和族所使用的語言,是日本的官方語言和常用的語言。日語屬于黏著語,通過在詞語上粘貼語法成分來構(gòu)成句子,稱為活用,其間的結(jié)合并不緊密、不改變原來詞匯的含義只表語法功能。語言系屬至今未定,有學者認為屬于阿爾泰語系,也有學者認為是扶余語系、南島語系,也有日本學者認為是孤立語言(有些日本學者繼而提出韓日-琉球語族的概念、并認為日語從屬之)或日本語系。
日語與漢語有著密切的關(guān)系,日語中運用了大量的漢字,漢語中又有部分專業(yè)詞匯是從日語中引入的,那些從日語中引入的漢語中的詞匯又被稱為“日制漢語”(又稱“和制漢語”)不僅如此,在現(xiàn)在的網(wǎng)絡中大行其道的網(wǎng)絡詞語,有一部分都是從日語中引入的,如“大丈夫”“萌”“治愈系”“達人”“必殺”“××控”“腐女”“萌大乃”等等。中國現(xiàn)代漢語中許多簡化字及詞匯都來自日文,比如“革命”、“物理”、“粒子”、“干部”、“解決”、“理論”等等。