教學(xué)目的:
工程未動,預(yù)算先行”隨著建筑工程行業(yè)在全國迅猛發(fā)展,我國目前工程預(yù)算師處于緊缺狀態(tài),眾多從事建設(shè)工程領(lǐng)域的公司,爭相以高薪酬、高福利爭奪“工程預(yù)算師”這一人才。本課程目的是為了解決目前以至將來社會對此行業(yè)的人才需求,也為了提高該行業(yè)人員的專業(yè)技能和實際工作能力。
培訓(xùn)內(nèi)容:
1.使學(xué)員從基礎(chǔ)知識開始學(xué)習,能獨立完成一般建筑工程和裝飾工程的計量和組價(預(yù)決算)。
2.熟悉施工圖的內(nèi)容、表達方式,建筑各組成部分的構(gòu)造方法。
3.熟悉并掌握工程造價的構(gòu)成、計價方法和依據(jù)、建設(shè)項目各階段造價的確定與控制,具備參加工程的招投標工作的能力。
4.幫助學(xué)員達到全國建設(shè)工程造價員土建專業(yè)編制或?qū)徍藱?quán)的考試要求。
課程特點:
(一)系統(tǒng)培訓(xùn),從基礎(chǔ)識圖開始講起,工程量的計算,定額的套用,軟件(廣聯(lián)達)的使用,招標與投標相關(guān)事宜。
(二)注重土建預(yù)算實際操作,實現(xiàn)將通用知識、實務(wù)案例、實踐技能模塊化、知識化、技能化教學(xué),強調(diào)土建預(yù)算實務(wù)和實踐,以“培訓(xùn)內(nèi)容和崗位需求零距離”為教學(xué)目標,手把手教會做預(yù)算。
培訓(xùn)對象:
1.跨行業(yè)發(fā)展做預(yù)算的學(xué)員
2.零基礎(chǔ),要學(xué)習預(yù)算課程的學(xué)員
3.基礎(chǔ)薄弱要學(xué)習預(yù)算課程的學(xué)員
4.大學(xué)的時候?qū)W的太理論,看不懂圖紙,無法進行實際預(yù)算工作的學(xué)員
5.想系統(tǒng)的學(xué)習完整的一套實際預(yù)算的學(xué)員
行業(yè)前景:
隨著市場經(jīng)濟的建立與飛速發(fā)展,土建預(yù)算師的地位也在不斷提高。從目前把握的國內(nèi)外資料看,土建預(yù)算師執(zhí)業(yè)資格的社會地位和經(jīng)濟地位是隨著市場經(jīng)濟的發(fā)育程度而成正比提高的。我國目前土建預(yù)算師處于緊缺狀態(tài),眾多從事建設(shè)工程領(lǐng)域中介服務(wù)的公司,爭相以高薪酬、高福利爭奪“土建預(yù)算師”這一人才,那些有著多年工作經(jīng)驗及大型商業(yè)項目操作經(jīng)驗的土建預(yù)算師、監(jiān)理師及項目經(jīng)理都是企業(yè)希望找到的人才。土建預(yù)算師的身價一路攀升,眾多企業(yè)開出的土建預(yù)算師年薪達到10萬元以上。在所有房地產(chǎn)、建筑行業(yè)人才需求中,土建預(yù)算師是搶手的“香餑餑”,土建預(yù)算師也被建筑行業(yè)譽為“精英人才”。同時,也有明文規(guī)定,一個土建預(yù)算師只能接受一個單位的聘請,只能在一個單位為本單位或委托方提供工程土建預(yù)算專業(yè)服務(wù)。這也就成了土建預(yù)算師極度缺乏的一個重要因素。所以說從現(xiàn)在和將來一段時間來看,土建預(yù)算師的市場需求量將是十分龐大的。
學(xué)校簡介:
長沙市中青教育成立2000年5月,前期致力于企業(yè)管理咨詢、企業(yè)員工培訓(xùn),一直以來受到企事業(yè)單位的高度認可和贊美,在學(xué)校發(fā)展之際,中青教育引進廣東、上海、浙江等地教學(xué)管理精英,研發(fā)實用課程,為了響應(yīng)廣大學(xué)員求知的心聲、現(xiàn)面向社會全面招生。
長沙中青教育是經(jīng)勞動和社會**部批準成立的一家大型、職業(yè)、全面、綜合、教育多元化的培訓(xùn)機構(gòu)。先后和國內(nèi)多所高校建立起廣泛的合作關(guān)系,引進高校先進和成熟的實用專業(yè),為廣大學(xué)員提供力所能及的幫助,為社會提供急需的人才而做出自己的貢獻。
中青教育在多年的實踐中逐步建立起全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺。全力打造華中地區(qū)特色教育品牌。努力讓每位學(xué)員成為高技能、高學(xué)歷、高職位的社會需求人才。
中青教育理念:
企業(yè)愿景:華中地區(qū)教育品牌,全國教育機構(gòu)
企業(yè)目標:華中教育連鎖品牌,全國連鎖教育機構(gòu)
企業(yè)理想:學(xué)員身邊教育培訓(xùn)專家,全國教育機構(gòu)
企業(yè)精神:熱愛學(xué)習、熱愛創(chuàng)新、熱愛生活、熱愛中青
企業(yè)使命:拓展學(xué)員隨聲技能,增強學(xué)員社會競爭力
企業(yè)口號:“中青”成就高技能,“教育”改變?nèi)嗣\
經(jīng)營理念:用心服務(wù)每位學(xué)員、助推學(xué)員高技能就業(yè)
核心價值觀:教學(xué)質(zhì)量優(yōu)于一切,學(xué)員安全高于一切
教學(xué)情景: