課程設(shè)置
主要學(xué)習(xí)服裝材料學(xué)、服裝概論、時(shí)裝效果圖設(shè)計(jì)、服裝色彩學(xué)、立體裁剪、工業(yè)推板放碼、商業(yè)數(shù)字服裝畫(huà)、成衣工藝、服裝圖案設(shè)計(jì)、服裝CAD、職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)、服裝概論學(xué)、服飾搭配等相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程。
課程內(nèi)容
系統(tǒng)性學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)要搭配及獲得色彩審美價(jià)值的原理、規(guī)律、法則、技巧等,訓(xùn)練和提高學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)踐的能力。認(rèn)識(shí)人體和解決服裝設(shè)計(jì)中人體工程學(xué)的問(wèn)題.在熟練的基礎(chǔ)上進(jìn)行一種自由設(shè)計(jì)思維的表達(dá),不同動(dòng)態(tài)服裝著裝人體的服裝效果。對(duì)人體簡(jiǎn)單形式,組合形式,著裝形式等方面的學(xué)習(xí)與練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生掌握在紙面上的正確表現(xiàn)理想人體的能力。掌握男、女裝打版和服裝縫制工藝。首先從服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)→設(shè)計(jì)思維啟發(fā)→主題設(shè)計(jì)培養(yǎng)→服裝效果圖創(chuàng)作→款式圖創(chuàng)作與調(diào)整→版型制作(立體裁剪)→工業(yè)版樣→推版放碼→小樣制作→版型校正→成衣制作等整套流程
招收對(duì)象
1、初、高中應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生、企業(yè)在職人員。
2、大專(zhuān)、本科在讀或畢業(yè)生(本專(zhuān)業(yè)或非本專(zhuān)業(yè))
3、考研考前培訓(xùn)(本專(zhuān)業(yè)或非本專(zhuān)業(yè)考服裝專(zhuān)業(yè)研究生)
4、出國(guó)留學(xué)(本專(zhuān)業(yè)或非本專(zhuān)業(yè)考國(guó)外服裝服裝院校)
5、企業(yè)在職主管,經(jīng)理專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
教學(xué)環(huán)境
班級(jí)人數(shù)
12人
入學(xué)條件
凡具有初中以上文化程度者均可報(bào)名入學(xué)(不受年齡、地區(qū)的限制),免試入學(xué)。
畢(結(jié))業(yè)與就業(yè)
經(jīng)考試合格,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),同時(shí)推薦考試合格后可獲得中華人民共和國(guó)相關(guān)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)資格證,學(xué)校免費(fèi)推薦就業(yè)。
教學(xué)特色
1、培訓(xùn)中心周邊有多所開(kāi)設(shè)藝術(shù)及服裝設(shè)計(jì)的高等院校,學(xué)術(shù)氛圍濃厚。中心定期安排學(xué)生參加周邊高校校藝術(shù)展演,增進(jìn)學(xué)術(shù)交流,啟發(fā)學(xué)生思維。
2、嚴(yán)格實(shí)行高等職業(yè)技能培訓(xùn)所必須的小班授課模式,每個(gè)班級(jí)根據(jù)所設(shè)置的教學(xué)內(nèi)容確定人數(shù)。中心根據(jù)每個(gè)學(xué)生實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃,在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中適度調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,注重因材施教。
3、21門(mén)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程聘請(qǐng)11名高校教師授課,其中一部分教師是特聘武漢紡織大學(xué)(原武漢科技學(xué)院、全國(guó)4大服裝名校之首、連續(xù)11年服裝專(zhuān)業(yè)排名)的教授、、講師(理論教學(xué))授課。另專(zhuān)門(mén)從服裝企業(yè)聘請(qǐng)多名有著豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)服裝設(shè)計(jì)師、版型師(實(shí)踐教學(xué))授課。
4、每年特邀知名品牌服裝公司CEO、設(shè)計(jì)總監(jiān)、版型總監(jiān)、陳列設(shè)計(jì)師來(lái)培訓(xùn)中心開(kāi)展主題講座,講解國(guó)內(nèi)外服裝行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及流行趨勢(shì)。
學(xué)生作品