【適用學(xué)員】
想申請(qǐng)美本藤校或英國(guó)G5的藝術(shù)學(xué)員
【招生年齡】
初三及以上
【課程目標(biāo)】
"定制化申請(qǐng)流程
鎖定QS世界排名前列的海外院校"
【課程優(yōu)勢(shì)】
"全階段高效規(guī)劃,
匹配申請(qǐng)要求,提前為夢(mèng)校蓄力
康奈爾/耶魯?shù)群M饨淌?/p>
親自指導(dǎo)、審核作品集或提供推薦信"
【課程介紹】
定制化申請(qǐng)流程 |
康奈爾/耶魯?shù)群M饨淌?/th>
| 9-12年級(jí)全階段高效規(guī)劃 |
鎖定QS世界排名前列的海外院校 |
親自指導(dǎo)、審核作品集或提供推薦信 |
匹配申請(qǐng)要求,提前為夢(mèng)校蓄力 |
【藝術(shù)專(zhuān)業(yè)斬藤優(yōu)勢(shì)】
01更低的平均標(biāo)化分?jǐn)?shù)要求
相比基他專(zhuān)業(yè),藝術(shù)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)?zhí)傩r(shí)標(biāo)化成績(jī)與語(yǔ)言要求略低,在整體錄取考察中比重降低,且SAT/ACT成績(jī)可選擇性提交。
哥倫比亞大學(xué) |
芝加哥大學(xué) |
芝加哥大學(xué) |
商學(xué) SAT 1550 托福118 GPA 3.9 |
商學(xué) SAT 1550 托福118 GPA 3.9 |
商學(xué) SAT 1550 托福118 GPA 3.9 |
純藝術(shù) SAT 1530 托福111 GPA 3.9 |
純藝術(shù) SAT 1530 托福111 GPA 3.9 |
純藝術(shù) SAT 1530 托福111 GPA 3.9 |
02更多元的學(xué)位和專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)選擇
院校資源好,教學(xué)水準(zhǔn)高,藝術(shù)專(zhuān)業(yè)排名常居榜首,且更強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科學(xué)習(xí),很多專(zhuān)業(yè)都青睞不同專(zhuān)業(yè)背最的學(xué)生。
斯坦福大學(xué) |
卡耐基梅隆大學(xué) |
塔夫茨大學(xué) |
布朗大學(xué)+羅德島 |
CS+Art Practice專(zhuān)業(yè) |
藝術(shù)與科技項(xiàng)目 |
藝術(shù)人文雙學(xué)位 |
設(shè)計(jì)學(xué)院雙學(xué)位 |
03更看重學(xué)生的背景經(jīng)歷、綜合素養(yǎng)
AP/IB/Alevel學(xué)生從選課上體現(xiàn)對(duì)課題和專(zhuān)業(yè)的傾向,在作品集之外,也要展現(xiàn)高中成績(jī)、課外活動(dòng),老師的推薦信和個(gè)人陳述等。
哈佛大學(xué) |
耶魯大學(xué) |
斯坦福大學(xué) |
要找的是人群中的領(lǐng)導(dǎo)。獨(dú)到的見(jiàn)解、協(xié)作精神和動(dòng)手能力更被看重。 |
期待學(xué)生是可以啟發(fā)別人的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)注社區(qū)歷史,在音樂(lè)、藝術(shù)和科學(xué)方面有卓越成績(jī),要非常有趣、充滿(mǎn)活力。 |
需要敢于創(chuàng)新、有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)、能夠引領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)步的人。 |
【藝術(shù)斬藤精英課程安排】
即通過(guò)學(xué)業(yè)成績(jī)、課外活動(dòng)、作品集輔導(dǎo)、文書(shū)寫(xiě)作和英語(yǔ)水平等多方面提升,培養(yǎng)學(xué)生以理性和批判性方式思考個(gè)人發(fā)展方向,從容進(jìn)入極負(fù)盛名的藤?;虼骍院校。
【藤校大U教授項(xiàng)目課介紹】
·藤校大U背景數(shù)授的原版Studio課程
·高強(qiáng)度核心拔高,SIA專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師全程翻譯輔導(dǎo)
·每位學(xué)生都能完成1個(gè)作品集拔高項(xiàng)目
·表現(xiàn)優(yōu)異者有機(jī)會(huì)共得校數(shù)授推薦信資格
【師資團(tuán)隊(duì)】(部分介紹)
Justin Muegge——純藝術(shù)
Justin是SIA PLUS招生團(tuán)隊(duì)的首席外國(guó)顧問(wèn)。Justin出生于舊金山灣區(qū),畢業(yè)于有名的加州大學(xué)洛杉磯分校美術(shù)專(zhuān)業(yè)。作為一名概念藝術(shù)家,Justin的研究領(lǐng)域考察了表現(xiàn)藝術(shù)和手勢(shì)藝術(shù)的創(chuàng)作基礎(chǔ)。在SIA PLUS.Justin將在學(xué)術(shù)、課外和入學(xué)論文規(guī)劃方面提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生被耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和南加州大學(xué)等藤校錄取。
Claudia——純藝術(shù)
*羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院純藝專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師
*作品在世界多個(gè)國(guó)家的藝術(shù)館展出,包括臺(tái)北現(xiàn)代藝術(shù)館,哥倫比亞大學(xué)LeRoyNeiman畫(huà)廊,智利Galeria Nemesio Antunez藝術(shù)館等
*作品'Be Drunk',探索酒醉的青少年的身體與內(nèi)心世界
Andrew——平面設(shè)計(jì)
*Pratt平面設(shè)計(jì)(Communication Design)在職導(dǎo)師
*獨(dú)立設(shè)計(jì)工作室afreeman的創(chuàng)始人,合作過(guò)的客戶(hù)包括-國(guó)家地理,紐約時(shí)代周刊,微軟,Hershey,可口可樂(lè)等
*曾獲得設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)和設(shè)計(jì)出版物的眾多行業(yè)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),包括AIGA、TDC、ADC、SEGD.《Creative RevieD.》《Graphis》
Jennifer——景觀設(shè)計(jì)
康奈爾建筑系在職教授,注冊(cè)景觀建筑師
*獨(dú)立景觀建筑工作室op-AL的創(chuàng)始人之
*被LEED,國(guó)際建筑認(rèn)證協(xié)會(huì)認(rèn)證的建筑師
【錄取案例】
申請(qǐng)專(zhuān)業(yè):插畫(huà)
申請(qǐng)學(xué)歷:本科
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):認(rèn)真、謙虛、好問(wèn),學(xué)習(xí)習(xí)慣好。她沒(méi)有基礎(chǔ),所以比其他人會(huì)更加用功,布置的作業(yè)你說(shuō)完成1頁(yè)她能完成10頁(yè),而且質(zhì)量很高,優(yōu)秀到發(fā)光。
申請(qǐng)專(zhuān)業(yè):純藝
申請(qǐng)學(xué)歷:本科
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):她的作品探討從女性視角觀看的學(xué)校對(duì)于學(xué)生的發(fā)型和著裝規(guī)范。其實(shí)純藝作品的難點(diǎn)在于如何視覺(jué)化自己的想法,以及如何用最吸引人的方式去表達(dá)。
【全程跟蹤一站式申請(qǐng)規(guī)劃】
學(xué)術(shù)能力提升策略 |
課外活動(dòng)規(guī)劃 |
綜合能力提升策略 |
提升優(yōu)異的課業(yè)成績(jī) |
探索、培養(yǎng)個(gè)人興趣 |
量身定制閱讀工作坊 |
獲得出色的學(xué)術(shù)背景 |
講述自己的故事經(jīng)歷 |
發(fā)掘智識(shí)興趣,探素智識(shí)項(xiàng)目方向 |
應(yīng)試策略課程 |
暑期規(guī)劃課程 |
申請(qǐng)規(guī)劃課程 |
TOEFL、SAT、ACT等備考和學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃 |
學(xué)術(shù)競(jìng)賽、海外院校預(yù)科學(xué)習(xí) |
選棱擇校策臵指導(dǎo) |
強(qiáng)化輔導(dǎo)課與模擬考,力爭(zhēng)高分 |
工作實(shí)習(xí)/志愿服務(wù)等背景提升 |
提前鎖定夢(mèng)校匹配申請(qǐng)要求 |
【專(zhuān)屬定制背景提升活動(dòng)】
【個(gè)性化點(diǎn)睛文書(shū)服務(wù)】
整體文書(shū)規(guī)劃統(tǒng)籌:結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷與社會(huì)活動(dòng)摒棄模板,充分挖掘?qū)W生亮點(diǎn)準(zhǔn)確表達(dá),立體呈現(xiàn)學(xué)生個(gè)性。
高端外籍文書(shū)團(tuán)隊(duì)優(yōu)化:UCLA、Harvard等院校外轄導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)審核、校對(duì)、潤(rùn)色、精修形成最終文書(shū),確保地道英文表達(dá)。
藤校校友面試官1V1輔導(dǎo):熟知院校申請(qǐng)偏好結(jié)合歷年面試題模擬面試提前油練,提升面試表現(xiàn)力。
【完美匹配藤校學(xué)生十大核心能力】
【藤校大U錄取榜】
院校錄取情況