適合對象
初中英語程度;詞匯量在1500-2000;能粗略看懂短文,但無法透徹理解其內涵;口語/寫作中仍會出現(xiàn)較多低級語法錯誤;無法聽懂完整的對話;缺乏抽象表述能力的學生。
課程目標
就讀本課程的學生需完成雅思起步階段、預備階段、基礎階段、突破階段、精品階段課程。完成課程后對雅思聽說讀寫四項考試達到熟能生巧的程度,達到60%以上的做題正確率及雅思。6分以上的水平。
使用教材
雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”《劍橋英語》ENGLISH IN MIND及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內部教材
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符合學員手冊所述條件,可免費重讀本課程精品階段。
名師簡介
蔡正云:江蘇朗閣外語培訓中心雅思寫作主講。蘇州大學外語學院在讀碩士,研究方向英美文學,英語專業(yè)八級。持有高校教師資格證書,高校助教證書。曾任職于蘇州硅湖學院外語系,有數(shù)年的高校教學經(jīng)驗,在此期間,作為教師,非常榮幸有機會帶領學生游學新西蘭奧克蘭商學院,交流教學經(jīng)驗,體驗外國大學的教學風格,受益匪淺。具有多年雅思教學經(jīng)驗,且教學實踐經(jīng)驗豐富,生活中善于觀察和總結,有豐富的寫作素材積淀,結合新考題動向,課堂信息量大,授課風格嚴謹,條理清晰,具有感染力。性格開朗自信,極具親和力,善于與學生溝通。熱情洋溢、責任性強的人格魅力廣受學生歡迎。
諫言:
雅思寫作是一門綜合性極強的學科,要想取得理想分數(shù),要求考生有扎實的語言功底,豐富的素材積淀,縝密的邏輯思維,再配以有條理性的結構,善可達到目標。我們共同努力,共同奮斗,一切皆有可能!愿每位考生順利圓夢!
學員高分心得
當25號中午登錄上查分官網(wǎng),查到分數(shù)的那一刻,心里的石頭終于落了下來—7分,雖不算高分,但總算是在口語發(fā)揮不夠好,又是一戰(zhàn)的情況下,對自己的努力有了一定的交代。拿到這樣的分數(shù),我要感謝在朗閣雅思精品6分班的各位老師,尤其是口語的Pasha老師和Nick老師,用直接有效的方式培養(yǎng)了我的自信心,用他們豐富的經(jīng)驗告訴了我考試的訣竅,讓我少走了很多彎路。
在決定考雅思之前,我就聽說朗閣雅思的教學水平培養(yǎng)了許多高分學員,包括我身邊的同學,于是在和同學商量比較了一番之后,我們選擇了朗閣。有很多人問我,如何在一戰(zhàn)**發(fā)揮的穩(wěn)定性。我想說,每個人都有優(yōu)勢與劣勢,我的口語可以說是我的劣勢,在一開始的時候,我非常害羞,面對文化背景不同的考官,總擔心自己的舌頭打結,甚至是表情都會顯得不自然。這樣的情況相信很多的同學都有體會,我的經(jīng)驗告訴我好的解決辦法就是重復多次。對于口語的提高,找到志同道合的小伙伴是一個很好的辦法,每天找一個固定的時間互相聯(lián)系,并且逐漸提高說英語的興趣,這樣堅持以后,再說英語就會有一種不一樣的感覺。同時,閱讀、寫作和聽力的老師很好地掌握好上課的節(jié)奏,用幽默的方式寓教于樂,及時的反饋和幫助終使我從容地應對了雅思的一戰(zhàn)。