適合對(duì)象
英語水平較高,或大學(xué)四級(jí)500分以上,入學(xué)測(cè)試28題以上;該課程適合已通過大學(xué)英語四級(jí)考試;英語基礎(chǔ)較為扎實(shí),但對(duì)新托福缺乏明確認(rèn)識(shí);表達(dá)中出現(xiàn)較多語匯,但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
朗閣培訓(xùn)中心憑借中外名師聯(lián)合教學(xué)、專業(yè)****、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和鮮明的教學(xué)特色,在行業(yè)內(nèi)遙遙。朗閣培訓(xùn)中心,還在國內(nèi)率先通過SGS(國際三大認(rèn)證構(gòu))ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面,已經(jīng)當(dāng)之無愧地成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)志性典范。
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考分不滿90分,全勤及作業(yè)完成者,免費(fèi)重讀基礎(chǔ)階段課程。
使用教材
朗閣教材+新托福(TOEFLiBT)強(qiáng)化班課程專用教材
師資介紹
王上:江蘇朗閣外語培訓(xùn)中心托福閱讀部長,上海市口譯證書。授課風(fēng)格親切自然,擁有豐富的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),能把握要點(diǎn),體會(huì)學(xué)生之所需,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有感染力。性格開朗自信,極具親和力,善于與學(xué)生溝通。詞匯課上,急速梳理核心單詞,不用單詞書,就可以自信邁向雅思考場(chǎng),善于從身邊的小事觀察,找到在生活中學(xué)習(xí)英文的樂趣。
王玉梅:江蘇朗閣外語培訓(xùn)中心雅思、新托福寫作主講老師,朗閣海外考試研究中心研究員。畢業(yè)于上海外國語大學(xué),獲口譯證書及教務(wù)部高等學(xué)校教師資格證書。多年雅思、新托福教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn),對(duì)雅思和新托福的教學(xué)和考試均有深入的研究和獨(dú)到的見解,教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩,針對(duì)不同學(xué)生因材施教,把提高英語學(xué)習(xí)能力和考試技巧相結(jié)合,培養(yǎng)出多批滿分及高分學(xué)員。 朗閣教育集團(tuán)海外考試研究中心(RAFLE)研究員。朗閣培訓(xùn)中心閱讀、寫作
學(xué)員分享
雖然102分算不上什么高分,但是也許能給同學(xué)們一些心得,幫助同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>
先說一下我的分?jǐn)?shù),我是閱讀26,聽力25,口語24,寫作27。
首先關(guān)于閱讀,我覺得需要特別注意的是再度每一段的時(shí)候,要在心里想一下這段作者主要在說什么,這點(diǎn)很重要,尤其是對(duì)于后的三選題來說。當(dāng)然,詞匯也是很重要的,在備考后期,我托福的詞匯背的差不多以后,明顯覺得閱讀變簡(jiǎn)單了。我一戰(zhàn)時(shí)閱讀28,所以后來備考時(shí)放在閱讀上的較少,導(dǎo)致一次比一次考得差,有些遺憾,建議同學(xué)們不要輕易放松對(duì)任何一門的警惕。
重點(diǎn)是聽力,我前兩戰(zhàn)聽力都只考了20,所以聽力是我需要提高的一項(xiàng)。但是我很沒有耐心加上越來越討厭聽力,導(dǎo)致我不愿意去練,而且總抱有僥幸心理。我二戰(zhàn)出分那天離三戰(zhàn)只剩十天,這時(shí)我才知道大事不妙。所以我當(dāng)時(shí)每天聽兩套TPO,逼著自己堅(jiān)持做完一套再對(duì)答案。然后終于提供高了五分。
至于口語,多說就行了,我用的是亦歐網(wǎng),推薦給大家,真的很好,我每次都在上面練本月機(jī)經(jīng),task1,task2 全要講一遍然后錄音,真的中了。
寫作的話,body段寫中心句,駕馭不了高難度不如隨心所欲得把自己要講的全部有條理的講出來,但一定要多寫。我比較韶,這次綜合作文打了370詞,獨(dú)立作文打了510詞。注意多用連接詞。
托福只是出國的步,要相信自己一定能考好,不要浪費(fèi)時(shí)間。