物流服務師國家職業(yè)技能培訓課程

【課程介紹】

本《標準》經人力資源社會保障部批準，自2020年10月29日起施行。以“職業(yè)活動為導向、職業(yè)技能為核心”為指導思想，對各等級從業(yè)者的技能水平和理論知識水平進行了明確規(guī)定。

【招生對象】

在生產、流通和服務領域中，從事物品采購、貨運代理、物流信息服務，并組織進行倉儲運輸、配送包裝、裝卸搬運、流通加工等工作的人員。

【職業(yè)技能等級】

物流服務師共設三個等級，分別為：三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師。

【普通受教育程度】

高中畢業(yè)(或同等學力)。

【培訓參考學時】

三級/高級工120標準學時，二級/技師100標準學時，一級/高級技師80標準學時

【申報條件】

具備以下條件之一者，可申報三級/高級工：

①取得相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上，經本職業(yè)三級/高級工正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書。

②取得相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作5年(含)以上。

③具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書，并取得相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。

④持工程類助工證可直接報考三級/高級工，只要參加技能考核，不考理論知識。

⑤取得相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)，并具有高級技工學校、技師學院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)；或取得相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)，并具有經評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)2或相關專業(yè)3畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。

具備以下條件之一者，可申報二級/技師：

①取得本職業(yè)或相關職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年(含)以上，經本職業(yè)二級/技師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書。

②取得本職業(yè)或相關職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。

③具有大學本科及以上學歷，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年(含)以上。

④取得本職業(yè)或相關職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)的高級技工學校、技師學院畢業(yè)生，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年(含)以上;或取得本職業(yè)或相關職業(yè)預備技師證書的技師學院畢業(yè)生，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。

具備以下條件之一者，可申報一級/高級技師:

①取得本職業(yè)或相關職業(yè)二級/技師職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年(含)以上，經本職業(yè)一級/高級技師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書。

②取得本職業(yè)或相關職業(yè)二級/技師職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。

③具有碩士研究生及以上學歷，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。

【報名材料】

身份證正反面、學歷、2寸白底證件照、技工證、工作證明、承諾書

【機構簡介】

南京歐普特創(chuàng)立于2005年3月，是專業(yè)專注于供應鏈體系下企業(yè)中高級管理人員職業(yè)資格培訓認證、企業(yè)內訓、咨詢顧問、學歷教育的“一站式智力”服務供應商。

擁有最全面系統(tǒng)采購、物流、營銷、零售的供應鏈體系課程、杰出的實戰(zhàn)派授課團隊，堅持服務與創(chuàng)新精神，打造知脈－人脈－商脈－職脈的全方位交流平臺，幫助個人和企業(yè)增強競爭力，創(chuàng)造卓越價值！

上個世紀九十年代是中國咨詢業(yè)的“黃金時代”。面對廣闊的市場，大批咨詢公司站在了同一起跑線上。潮起潮落，大浪淘沙。十年過去，除少數幾個笑傲江湖外，大多不知所蹤。我們在研究梳理成功咨詢企業(yè)競爭優(yōu)勢中發(fā)現，團隊、實戰(zhàn)、學習像三角形的三個支點，彼此影響，彼此交融，共同支撐起成功咨詢公司的核心競爭力。

【培訓現場】