【班級特點】
為在校大三大四學(xué)生專設(shè)!個性化教學(xué),全面彌補法學(xué)教育與司考考試實物之間的距離。贈送價值1500元的輔導(dǎo)書籍及內(nèi)部資料。
暑期集訓(xùn),化廢為寶;朋輩互補,效率極高
大學(xué)生精英班是針對大學(xué)生的知識水平、時間安排、學(xué)習(xí)能力等因素而為在校大學(xué)生量身訂做的,該班次分為基礎(chǔ)知識強化提高、法條精講演練、全真模擬演練、卷四高分論述四個階段。大三、大四學(xué)生都可以選擇該班次,如果在畢業(yè)前或者畢業(yè)當年通過司法考試,那么在未來的就業(yè)、升學(xué)方面,你將贏在起點上。為了實現(xiàn)莘莘學(xué)子的夢想,我們強力推出該班次。
【班次特色】
1、針對大學(xué)生學(xué)習(xí)情況,量身訂做授課內(nèi)容。在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)往往是以高校統(tǒng)編教材為主,對于各門課程的理論知識及學(xué)術(shù)觀點掌握地比較扎實。但司法考試不考學(xué)術(shù)觀點、不考法律精神的東西,重點考察法學(xué)通說觀點、我國現(xiàn)行法律的規(guī)定以及法律運用問題。從這一點來看,法學(xué)本科學(xué)生四年的專業(yè)學(xué)習(xí)距離司法考試還比較遙遠。針對這個現(xiàn)狀,我們請老師在授課方面做以調(diào)整,減少理論剖析、加大現(xiàn)行法的講解,以為彌補大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)方面的不足。
2、法條精講再實戰(zhàn),兩步并作一步走。雖然大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)方面需要“惡補”,但是大學(xué)生的優(yōu)點在于“年紀小、精力充沛、記憶力好、理解力強、可塑性強”等,因此在其他班次分為兩個階段的法條精講和實戰(zhàn)可以合二為一,既節(jié)省了學(xué)習(xí)時間,又提高了學(xué)習(xí)效率。
3、縱橫交錯,融會貫通。針對大學(xué)生具有較強的學(xué)習(xí)能力和接受能力這個特征,我們的老師把部門法之間的知識點打破部門法的界限,橫向比較、縱向串聯(lián),重在給大學(xué)生形成一個知識體系。一旦這個知識體系形成,則可以達到綱舉目張、融會貫通的效果,學(xué)員做起題目來也是得心應(yīng)手。
4、師資強大、資料權(quán)威、輔導(dǎo)高效。大學(xué)生班是各個班次中具有活力的班次,是年齡小的班次,也是我們?yōu)殛P(guān)注的班次之一。本班都是業(yè)界的名師授課。
5、朋輩互補,效率高。大學(xué)生精英班的學(xué)員基本上都是大三、大四的學(xué)生,大家年齡相仿、背景相近、生活習(xí)慣和作息規(guī)律一致、相互交流順暢,所有這些優(yōu)勢是其他班次無法比擬的,在這樣的氛圍和環(huán)境中,有利于大家全身心投入,高校復(fù)習(xí),順利通關(guān)
【學(xué)校師資】
李仁玉
三校名師授課教師 北京工商大學(xué)法學(xué)院院長,主講民法學(xué)。2002年司考指定教材主編。自94年來一直參加歷年年律考/司考大綱及教材的組織和編寫,并參與命題及閱卷。講課方式別具一格,經(jīng)常運用比較法講解,深入淺出,得到了廣大考生的認可,是考生公認的“司法考試民法泰斗”。
工作經(jīng)歷:
1979年9月-1983年6月,北京大學(xué)法律學(xué)系;
1983年9月-1986年6月,北京大學(xué)法律學(xué)系民法學(xué)專業(yè)研究生;
1987年7月-1993年6月,中央民族學(xué)院法律系;1988年9月破格晉升為講師;
1990年任法律系副主任,1992年8月破格晉升為副教授;
1993年6月至今,先后在北京商學(xué)院法律系任系主任;
2000年北京商學(xué)院與北京輕工業(yè)學(xué)院、中國機械干部管理學(xué)院合并組建北京工商大學(xué)后任法律系主任、法學(xué)院院長。
【教材展示】
【教學(xué)環(huán)境】
【學(xué)員反饋】
感 謝信
上海三校名師的各位老師:
你們好!對我個人來說,2013年是一個值得銘記的轉(zhuǎn)折點,因為司考的通過,將開啟人生新的道路。在這里非常感謝強大的三校名師為我插上了理想的翅膀!
我是一個工科的學(xué)生,而且通過自己5年的努力,在自己這個專業(yè)領(lǐng)域里有一點點的成績。一個看似偶然但也是必然的原因,讓我發(fā)現(xiàn)來法律才是我夢想原始的領(lǐng)域。所以我開始關(guān)注法律這個專業(yè),關(guān)注司法考試,關(guān)注三校名師。是田晶老師的真誠和專業(yè),讓我看到三校名師是非常的強大和可以信任的團隊!
作為零基礎(chǔ)的學(xué)生,和其他法學(xué)專業(yè)學(xué)生大的不同在于:首先,我沒有挑剔老師講課水平高低的能力,對于每一堂課都認真的去尋找自己的興趣點以及與老師共鳴的之處,這樣以求用短的時間達到深刻記憶的目的;其次,嚴格的按照三校老師制定的復(fù)習(xí)規(guī)劃,在每個階段里根據(jù)自己水平調(diào)節(jié)好部門法之間的時間分配;后,嚴格按照老師的學(xué)習(xí)方法,把真題做透,達到一種忘我的境界(會有一種與出題人思想的交流的感覺)。
因為三校強大師資力量,讓我在復(fù)習(xí)中無可置疑的選擇信任;也是因為三校先進的復(fù)習(xí)理念和方法,讓我的戰(zhàn)斗力無比的強大;更是因為三校的專業(yè)性和前瞻性,不僅讓我以381分通過司法考試,更傳授給我法律的思維,讓我今后的法律之路可以走的更加從容和自信!
杭州學(xué)生:柳斌
2014.1.11
【選擇理由】
三校名師之所以成為司法考試的頭等艙、屹立潮頭,讓其他培訓(xùn)機構(gòu)無法超越的原因,主要在于:建立司法考試“命題研究中心”的培訓(xùn)機構(gòu):對司法考試出題組成員采取“盯人戰(zhàn)術(shù)”,研究出題思路和風格,“押題功夫”享譽司考培訓(xùn)圈。業(yè)界師資:三校名師匯集了一批北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法學(xué)、清華大學(xué)、中國社科院等單位的專家教授,包括中國司考培訓(xùn)界的學(xué)者和大批法學(xué)界精英,這是“三校名師”保持業(yè)內(nèi)優(yōu)勢的原因之一。業(yè)界培訓(xùn)及資料權(quán)威:21年的辦學(xué)積累,三校名師建立了自己獨特的培訓(xùn)模式;形成了體系完整的教學(xué)資料。所編教材及教輔資料,被司法考試學(xué)員和很多高校法學(xué)院廣泛采用。這是學(xué)員通過司法考試的基本**。通過率高:“三校名師”學(xué)員的司考通過率一直是業(yè)界高水準,2012年的航天集訓(xùn)班78.3%的通過率更是其他培訓(xùn)機構(gòu)無法企及的。
【部分榮譽】