【適合對(duì)象】
日語零基礎(chǔ)者;有一點(diǎn)日語基礎(chǔ)者。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1)掌握日語五十音、撥音、濁音、半濁音、拗音、促音、長音等字母的發(fā)音、書寫、識(shí)別。
2)掌握日語動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞、名詞等詞性的基本活用形,以及各類助詞的用法。
3)掌握日語漢字150字以上、詞匯900個(gè)以上。掌握基本社會(huì)活動(dòng)、生活有關(guān)的常用日語詞匯。
4)能夠進(jìn)行簡單的基本對(duì)話,具備閱讀、書寫、翻譯比較簡單的日語文章或短文的能力。
5)達(dá)到日語能力考試(JLPT)N5級(jí)水平;實(shí)用日本語鑒定考試(J.TEST)F-E級(jí)水平。
【課程簡介】
【續(xù)讀課程】
日語初級(jí)N4課程、生活日語升華班。
【教材贈(zèng)送】
【課程特點(diǎn)】
1)4~6人小班學(xué)習(xí)制、面對(duì)面零距離、互動(dòng)交流的授課模式。
2)精讀課堂教學(xué)為主,精講日語語法;詳解單詞的活用技巧。
3)通過基本句型的活用練習(xí),設(shè)置模擬場景練習(xí)對(duì)話,提高日語口語能力。
4)結(jié)合相應(yīng)水平的影音材料或自編聽力資料,提高聽力水平。
5)通過書寫日記、敘述文等練習(xí),不斷提升日語文章書寫能力。
6)安排相應(yīng)水平的資料翻譯,鞏固日語文章的閱讀能力的同時(shí)提高翻譯水平。
7)基礎(chǔ)課程結(jié)束之后,將進(jìn)行針對(duì)日語能力考試N5級(jí)沖刺訓(xùn)練,輕松應(yīng)對(duì)日語能力考試。
【教師】
金老師 (Mr)
教育經(jīng)歷:吉林大學(xué) 日語系 本科
日本廣島大學(xué)大學(xué)院(國立)教育學(xué)研究科 碩士
社會(huì)經(jīng)歷:在日本留學(xué)和工作10多年。在國內(nèi)某大專院校擔(dān)任多年的日語教師。
發(fā)表論文:日本科學(xué)教育學(xué)會(huì)年會(huì) 「環(huán)境教育と自然體験學(xué)習(xí)の體系化」;
日本教育學(xué)會(huì)大會(huì) 「科學(xué)的な見方や考え方を育てる指導(dǎo)の工夫」等。
語言優(yōu)勢:日語,韓語,中國語全能。
授課特點(diǎn):有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)背景,教學(xué)風(fēng)格輕松明快,授課方式靈活。
講解系統(tǒng)全面,熟悉考試規(guī)律,把握考試重點(diǎn),講授考試技巧。
【我們的**】
1)精湛的專業(yè)教師
教師的平均年齡32歲,碩士以上學(xué)歷80%以上。
中教畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)或師范院校,在海外留學(xué)工作多年,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語流利、透徹理解語法。熟悉日本、韓國等的國情,從事語言類教學(xué)工作多年。
日語外教來自日本東京,在中國生活、工作多年,了解中國文化和習(xí)俗,有著較好的漢語表達(dá)能力。
韓語外教來自韓國首爾,在中國留學(xué)、工作多年,了解中國文化有著較好的漢語表達(dá)能力。是曾從事于韓語教學(xué)工作的專業(yè)人士。
2)原版引進(jìn)教材
所用教材是,經(jīng)過我們專業(yè)教師精心挑選的原版引進(jìn)教材。系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富有趣的內(nèi)容、貼近生活的文章,可滿足生活、留學(xué)、工作的需求。
【教學(xué)環(huán)境】