課程簡(jiǎn)介
室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖專項(xiàng)能力培訓(xùn)課程,是室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)系列課程中的一門專項(xiàng)能力培訓(xùn)課程,本課程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員計(jì)算機(jī)繪制建筑工程及裝飾工程圖樣能力,可系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)員圖解空間能力、空間邏輯思維能力、形象思維能力;實(shí)訓(xùn)課程包括平面布置圖、立面及剖面圖、節(jié)點(diǎn)和大樣圖、水電安裝圖等。該課程教學(xué)案例全部采用深圳品牌裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)本年度實(shí)際工程案例,教學(xué)中繪圖要求與一線裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)出圖要求同步。本課程特別聲明:目前,許多中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把教授CAD軟件應(yīng)用的課程宣傳為施工圖培訓(xùn)課程,請(qǐng)學(xué)員認(rèn)真了解、仔細(xì)比照課程內(nèi)容后鑒別是否為學(xué)習(xí)所需。
課程內(nèi)容
1、人體工程學(xué)
室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)建與裝飾工作,服務(wù)對(duì)象為人,人體的各項(xiàng)特征及數(shù)據(jù)指標(biāo)是開展室內(nèi)設(shè)計(jì)工作必須遵循的基本規(guī)律,學(xué)習(xí)人體工程學(xué)是開展室內(nèi)設(shè)計(jì)工作的必經(jīng)之路。
2、識(shí)圖
室內(nèi)設(shè)計(jì) Auto CAD軟件應(yīng)用能力是學(xué)習(xí)施工圖專項(xiàng)課程的基礎(chǔ),會(huì)使用CAD軟件的人不一定可以繪制施工圖;而可以繪制施工圖的人一定是具備CAD應(yīng)用能力的;識(shí)圖的學(xué)習(xí)是工程與繪圖知識(shí)結(jié)合應(yīng)用的學(xué)習(xí)過程。不同表現(xiàn)形式的圖紙是指導(dǎo)工程施工的規(guī)范性文件。
3、AUTOCAD繪圖制作
結(jié)合工程案例使學(xué)員迅速掌握CAD制圖軟件的應(yīng)用及操作方法、培養(yǎng)學(xué)員熟練繪制平面布置圖、天花平面圖、各立面施工圖、剖面圖、等全套施工圖。
(1)Cad簡(jiǎn)介和界面介紹
(2)繪制簡(jiǎn)單二維圖形對(duì)象
(3)繪制復(fù)雜的二維圖形
(4)使用面域與文字的創(chuàng)建
(5)圖案填充與創(chuàng)建管理塊命令
(6)使用圖形編輯命令
(7)圖層的使用與管理
(8)尺寸標(biāo)注的創(chuàng)建與編輯
(9)平面布置圖
(10)天花圖
(11)立面圖
(12)剖面圖
(13)標(biāo)注、布局、輸出
4、Photoshop后期處理
熟練掌握Photoshop軟件的重要命令,能獨(dú)立畫出景觀彩色平面圖及對(duì)效果圖進(jìn)行后期處理
(1)繪圖工具、修改工具詳細(xì)講解
(2)圖層、通道、蒙板、路徑、歷史記錄講解
(3)圖像模式、色彩調(diào)整、特殊濾鏡的技法
(4)室內(nèi)空間彩色平面圖制作流程與技巧講解
(5)效果圖后期處理技巧(經(jīng)典案例講解)
5、裝飾材料
做設(shè)計(jì)、做施工,材料知識(shí)是基礎(chǔ);室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)科之所以被稱為交叉學(xué)科;室內(nèi)設(shè)計(jì)師之所以被稱為復(fù)合型人才;都和材料知識(shí)的學(xué)習(xí)密不可分;裝飾材料種類眾多,日新月異;學(xué)習(xí)材料的分類和構(gòu)成基礎(chǔ)知識(shí),是迅速了解和掌握新材料運(yùn)用的必備基礎(chǔ)。施工圖的繪制離不開材料知識(shí)。
6、施工工藝
對(duì)施工工藝知識(shí)的掌握,是所繪制施工圖是否真正可用的基礎(chǔ),是學(xué)員迅速與施工技術(shù)工作無縫接軌的必經(jīng)之路。
7、預(yù)算造價(jià)
施工圖是工程實(shí)踐中預(yù)算造價(jià)工作的依據(jù),學(xué)員繪制施工圖必須可以為預(yù)算造價(jià)工作提供依據(jù),了解預(yù)算造價(jià)基本知識(shí),是繪制出規(guī)范的施工圖必須學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)。
辦學(xué)宗旨
循環(huán)開班進(jìn)行學(xué)習(xí),以“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、技術(shù)成就未來”為教學(xué)理念,通過職業(yè)素質(zhì)教育、理論與實(shí)踐相結(jié)合、職業(yè)指導(dǎo)三位一體的教學(xué)模式,全面提升學(xué)員學(xué)習(xí)能力與就業(yè)能力。
學(xué)校簡(jiǎn)介
中鵬培訓(xùn)是華南地區(qū)辦學(xué)資質(zhì)高、品牌影響力大、與企業(yè)及行業(yè)互動(dòng)為緊密的品牌連鎖教育單位,已經(jīng)成為華南職業(yè)教育及培訓(xùn)領(lǐng)域的風(fēng)向標(biāo)。
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校師資
基本簡(jiǎn)介:郭超惠,中鵬軟裝設(shè)計(jì)講師,畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)室內(nèi)陳設(shè)專業(yè)(全國僅有的兩所開設(shè)軟裝設(shè)計(jì)專業(yè)高校之一),現(xiàn)任派尚軟裝公司職業(yè)軟裝設(shè)計(jì)師。雙學(xué)士學(xué)位、共產(chǎn)黨員、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)?;擁有過硬的理論知識(shí)及出色的手繪功力。曾在在校期間參加廬山藝術(shù)特訓(xùn)營,在四千多個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師中脫穎而出,獲得“黃帽稱號(hào)”;創(chuàng)辦“手繪工作室”,承接多個(gè)項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)工作,如包頭市“豪門盛宴”主題婚宴酒店、呼和浩特市“老歌酒吧”等等。
授課風(fēng)格:擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并與實(shí)踐相結(jié)合,言傳身教,接地氣的教學(xué)方式讓每一位軟裝學(xué)員能更好地將理論融入實(shí)踐。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師
室內(nèi)設(shè)計(jì)師是一種室內(nèi)設(shè)計(jì)的專門工作,重點(diǎn)是把客人的需求,轉(zhuǎn)化成事實(shí),其中著重溝通,了解客人的期望,在有限的空間、時(shí)間、科技、工藝、物料科學(xué)、成本等壓力之下,創(chuàng)造出實(shí)用及美學(xué)并重的全新空間,被客戶欣賞。另外隨著杭州清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研發(fā)的新云計(jì)算三維核心技術(shù)的出現(xiàn),室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)從很多繁瑣的工作中解脫出來了。
80%滿意度
廣東中鵬職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 4.0師資 : 4.0教學(xué) : 4.0