上海意大利語(yǔ) A1 級(jí)別課程

【發(fā)展前景】

全國(guó)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)精通德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)人才的需求量開(kāi)始成倍增長(zhǎng)，已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)十幾個(gè)單位爭(zhēng)搶一個(gè)畢業(yè)生的局面。小語(yǔ)種的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域：政府公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、旅游公司、留學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司等。小語(yǔ)種涵蓋面廣，包含專(zhuān)業(yè)多，就業(yè)情況、發(fā)展趨勢(shì)也不大相同，人們?cè)谶x擇報(bào)考時(shí)也是有偏向和側(cè)重的。在回答“你認(rèn)為學(xué)什么小語(yǔ)種有利”的問(wèn)題時(shí)，一項(xiàng)有1526名訪者的調(diào)查顯示，選擇歐洲語(yǔ)系的法語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的占到了大多數(shù);其次是亞非語(yǔ)系的日語(yǔ)、韓語(yǔ);然后是阿拉伯語(yǔ)，占受訪者的16.3%。充分反應(yīng)了人們?cè)谶x擇小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)時(shí)的一些傾向。一般來(lái)說(shuō)，小語(yǔ)種就業(yè)形式的差異，主要受三個(gè)方面的影響：1.學(xué)習(xí)某種語(yǔ)言的人數(shù);2.講某種語(yǔ)言的數(shù)量及經(jīng)濟(jì)情況;3.中國(guó)與這些的關(guān)系，包括地緣上的和政治經(jīng)濟(jì)方面的。

【課程介紹】

過(guò)預(yù)讀與預(yù)聽(tīng)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出每一單元的主題；通過(guò)生動(dòng)自然的原創(chuàng)情景對(duì)話使學(xué)生快速掌握現(xiàn)代意大利語(yǔ)；通過(guò)歸納總結(jié)及列表分析的簡(jiǎn)單方法，使口語(yǔ)交際技能的提高和語(yǔ)法知識(shí)的掌握同步進(jìn)行；通過(guò)交際口語(yǔ)練習(xí)促進(jìn)并簡(jiǎn)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)；系統(tǒng)地培養(yǎng)聽(tīng)/說(shuō)/讀/寫(xiě)的能力；每單元后的自測(cè)題使學(xué)生和教師隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況，調(diào)整進(jìn)度；通過(guò)真實(shí)材料及實(shí)用短文的閱讀使學(xué)生了解意大利的社會(huì)文化知識(shí)；練習(xí)的類(lèi)型類(lèi)似于意大利 CELI、ClLS、PLIDA 等語(yǔ)言水平考試內(nèi)容；學(xué)生用書(shū)與練習(xí)手冊(cè)中的詞匯一致或有直接聯(lián)系

【課程內(nèi)容】

一，涉及主題：

1．自我介紹和介紹他人，包括年齡國(guó)籍互相問(wèn)候

2.打電話，談?wù)摴ぷ鳎務(wù)撔侣?，?wèn)詢(xún)一個(gè)人的情況

3.寫(xiě)郵件和朋友說(shuō)心里話

4.詢(xún)問(wèn)和傳達(dá)信息，結(jié)實(shí)他人

5.問(wèn)詢(xún)?nèi)绾纬俗卉?chē)，哪里下車(chē)，住在哪里，來(lái)自

6.描述人的性格和相貌特征的一些形容詞的表達(dá)方式

7.表述業(yè)余時(shí)間，興趣愛(ài)好，周末活動(dòng)做些什么等

8.邀請(qǐng)，接受或拒絕邀請(qǐng)的表達(dá)方式

9.詢(xún)問(wèn)和說(shuō)出地址，描述居住空間

10.日期/星期/月份/季節(jié)/的表達(dá)方法

11.時(shí)間現(xiàn)在幾點(diǎn)的表發(fā)方法

12.數(shù)字 1-百萬(wàn)以下的表達(dá)方法

13.文化課程：在城市的活動(dòng)，如何使用公共和私人交

14.詢(xún)問(wèn)如何寄信寄包裹，郵局和具體位置的表達(dá)方式

15.在幾點(diǎn)？詢(xún)問(wèn)說(shuō)出辦公室商店等公共場(chǎng)所的營(yíng)業(yè)時(shí)

16.室內(nèi)物品的放置如在什么的邊上，在左邊在右邊，

17.表達(dá)不確定或疑問(wèn)的表達(dá)方式

18.表達(dá)所屬的關(guān)系我的你的他的的表述

19.謝謝！致謝，回敬致謝的表達(dá)方式

20.文化課程：信封正確的填寫(xiě)方式，意大利緊急呼叫

21.你是怎么過(guò)的周末？談?wù)撨^(guò)去和業(yè)余活動(dòng)周末做些

22.表示自己喜歡做的事情

23.昨天干什么了？ 陳述過(guò)去做過(guò)的

24.你曾在……工作過(guò)嗎？表述過(guò)去安排的一件事，表達(dá)正確的一個(gè)日期

25.談?wù)摴ぷ?/span>

26．酒吧點(diǎn)餐吃些什么？

27.在酒吧點(diǎn)餐和請(qǐng)客，酒吧的菜單

28.文化課程：意大利人在酒吧的習(xí)慣和廣場(chǎng)會(huì)面的場(chǎng)所，咖啡消費(fèi)信息及

29.節(jié)日與旅行圣誕和元旦怎么過(guò)，節(jié)日的氣氛

30.我們將要去旅行，制定旅行的計(jì)劃

31.預(yù)測(cè)假設(shè)或**的表達(dá)方式

32.在火車(chē)上，火車(chē)旅行常用的表述方式

33.明天天氣如何？天氣和氣象的表發(fā)方式

34.文化課程：意大利的節(jié)日和火車(chē)及各類(lèi)型的火車(chē)所提供的

二，語(yǔ)法內(nèi)容在學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)選用一些常用單詞的搭配讓學(xué)生握意大利語(yǔ)中的一些特殊音節(jié)，記住單詞的中其次該階段的主要語(yǔ)法有

1. 意大利語(yǔ)中名詞的性

2. 意大利語(yǔ)中形容詞的性數(shù)

3. 名詞的特殊名詞的性數(shù)

4. 冠詞的使用

5. 簡(jiǎn)單完整句的基礎(chǔ)構(gòu)造

6. 直陳現(xiàn)在時(shí)規(guī)則動(dòng)詞的變位方式和使用和常用

7. 直陳現(xiàn)在時(shí)常用不規(guī)則的整理

8. 情態(tài)動(dòng)詞在直陳現(xiàn)在時(shí)的使

9. 前置詞和縮合前置詞的使用

10. 物主形容詞的基礎(chǔ)使用

11. 指示代詞的使用

12. 直陳過(guò)去式的語(yǔ)法概念變位及使用

13. 將來(lái)時(shí)和先將來(lái)時(shí)的語(yǔ)法概念變位及

【適合學(xué)員】

1，對(duì)意大利語(yǔ)或意大利有興趣的零基礎(chǔ)成員

2，想去意大利旅行、學(xué)習(xí)、工作、移民的學(xué)員

3，圖蘭朵，馬可波羅計(jì)劃準(zhǔn)備去意大利留學(xué)的

【課程目標(biāo)】

1，培養(yǎng)對(duì)意大利語(yǔ)和對(duì)意大利文化地理環(huán)境的認(rèn)知和禮儀

2，掌握 1500-2000 單詞量

3，建立意大利語(yǔ)法的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)并掌握相關(guān)語(yǔ)法內(nèi)容

4，靈活使用所學(xué)語(yǔ)法和單詞詞組進(jìn)行日常對(duì)話的

【所用教材】

新視線意大利語(yǔ) 1（0-5 單元）+新視線意大利語(yǔ) 1 練習(xí)冊(cè)（0-5 單元）+內(nèi)部資料

【課程特色】

1，10 人左右精品班+名師授

2，老師會(huì)在課堂上對(duì)于語(yǔ)法內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而針對(duì)性的講解，按照不同主題了解高頻使用單詞，并且通過(guò)閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作、口語(yǔ)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)和鞏固所學(xué)內(nèi)容，使之實(shí)用化、系統(tǒng)化，課后會(huì)布置適量的作業(yè)以**學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過(guò)取材于意大利語(yǔ)原汁原味的課文和視頻讓學(xué)員對(duì)于意大利語(yǔ)和西意大利的文化更加熟悉，為學(xué)員在工作中、學(xué)習(xí)中、各方面的意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好基

【關(guān)于我們】

由1999年成立的朗閣教育旗下的上海黃浦區(qū)歐風(fēng)進(jìn)修學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái)，是國(guó)內(nèi)規(guī)模大的專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地。歐式教學(xué)，提供10國(guó)外語(yǔ)，1對(duì)1 、精品小班、基礎(chǔ)大班3種學(xué)習(xí)模式。是法國(guó) Gefor語(yǔ)言學(xué)院和德國(guó)ASL學(xué)院的戰(zhàn)略合作伙伴，加拿大魁北克在上海北京江蘇地區(qū)的法語(yǔ)推廣基 地。在教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)、文化推廣等方面攜手 合作，共同打造出了小語(yǔ)種培訓(xùn)品牌。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

采用國(guó)外原版教材和國(guó)內(nèi)教材相結(jié)合的方式，不止鍛煉聽(tīng)說(shuō)同時(shí)也加強(qiáng)語(yǔ)法學(xué)習(xí) , 全程采用PPT教學(xué)，減少了學(xué)生記錄板書(shū)的時(shí)間，能夠更專(zhuān)注于老師的上課內(nèi)容歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心更是獲得意大利簽證中心認(rèn)可的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。首創(chuàng)小班授課模式，更好的加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

課地點(diǎn)靈活：歐風(fēng)在上海有五大校區(qū)可供選擇，方便您就近學(xué)習(xí)，班級(jí)類(lèi)型靈活：分中班，小班，和1v1單獨(dú)授課三種模式，總有適合您的授課方式上課時(shí)間靈活：分雙休日，業(yè)余時(shí)間，全日制等多種時(shí)段選擇

【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

由專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù)小組和高水準(zhǔn)的客戶(hù)服務(wù)小組組成，多年來(lái)先后為德國(guó)拜耳、博世、大眾、普茨邁斯特、西門(mén)子、法國(guó)羅格朗、米其林、三一重機(jī)、巴西奧萊克斯等在華知名企業(yè)、機(jī)構(gòu)的數(shù)千名員工度身定制了高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)的企業(yè)培訓(xùn)課程和優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)，以滿足企業(yè)日益增長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力提升需求，幫助每一個(gè)具有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)提高管理水平和員工素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)的中外語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)家、的課程策劃能力、良好的教學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)已經(jīng)成為歐風(fēng)企業(yè)培訓(xùn)的代名詞。

【教學(xué)理念】

歐風(fēng)培訓(xùn)15年來(lái)不斷努力，雄厚師資，專(zhuān)業(yè)教學(xué)，力爭(zhēng)成為長(zhǎng)三角乃至全國(guó)的小語(yǔ)種培訓(xùn)中心。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、廣泛的學(xué)術(shù)交流。通過(guò)“人性化管理，服務(wù)優(yōu)先，積極應(yīng)變”的管理方針，豎立良好的企業(yè)形象。

【教學(xué)環(huán)境】

【服務(wù)流程】

【學(xué)員福利】

課前入學(xué)禮包

禮包中包含豐富內(nèi)容，全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身，快速進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)。

技巧傳授

結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書(shū)，細(xì)致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧。

校區(qū)學(xué)員活動(dòng)

每天下午4:30-5:30組織不同類(lèi)型活動(dòng)，豐富學(xué)員課余生活，寓教于樂(lè)。

快+直播卡

利用碎片化時(shí)間完成線上配套課程，滿足不同需求學(xué)院的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

免費(fèi)輔導(dǎo)課

VIP總課時(shí)大于20小時(shí)贈(zèng)送總課時(shí)25%輔導(dǎo)課。

外企實(shí)習(xí)申請(qǐng)

學(xué)生將獲得外企實(shí)習(xí)交流機(jī)會(huì)。