【日語(yǔ)前景】
據(jù)統(tǒng)計(jì),日語(yǔ)人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;機(jī)關(guān)(包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等)占20%左右;日語(yǔ)教師和日語(yǔ)導(dǎo)游各占10%左右。
上海的1萬(wàn)多家外資企業(yè)中,日資企業(yè)就占了近60%,超過(guò)6000家,穩(wěn)居外資企業(yè)之首。加上中、日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展,從事對(duì)日業(yè)務(wù)的國(guó)內(nèi)企業(yè)也呈不斷增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),企業(yè)急需大量日語(yǔ)交流和翻譯人才。因此,許多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開(kāi)始。
【課程目標(biāo)】
掌握高考考試范圍內(nèi)重點(diǎn)單詞、文法、句型;提高閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力等各方面的綜合能力,幫助順利通過(guò)考試,取得好成績(jī)。
【招生對(duì)象】
英語(yǔ)成績(jī)差,提分困難的學(xué)員;對(duì)日語(yǔ)感興趣,日語(yǔ)比英語(yǔ)好的學(xué)員;想提高外語(yǔ)分?jǐn)?shù)和高考總成績(jī)的學(xué)員;音樂(lè)、體育、美術(shù)等藝術(shù)考生。
【使用教材】
快樂(lè)國(guó)際日語(yǔ)教研組編寫(xiě)的《跟快樂(lè)醬學(xué)日語(yǔ)》和權(quán)威日語(yǔ)教材《大家學(xué)日語(yǔ)》系列、歷年日語(yǔ)高考真題和本校研發(fā)的高考日語(yǔ)備考教材
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
【優(yōu)惠信息】
1、報(bào)名即送:全套教材+精美日語(yǔ)筆記本/日語(yǔ)書(shū)簽
2、連報(bào)多個(gè)級(jí)別享更大優(yōu)惠!
【備注信息】
免費(fèi)提供課程試聽(tīng)服務(wù),歡迎隨時(shí)預(yù)約報(bào)名;
本校不定期組織豐富多彩的日本文化活動(dòng),迄今為止舉辦了日本和服試穿會(huì)、日企文化與就業(yè)、日韓壽司節(jié)等活動(dòng),深受學(xué)員好評(píng)。
上課時(shí)間:周六上、下午、周日晚 / 周六上、下午
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
快樂(lè)國(guó)際語(yǔ)言中心是廣州華莘云教育咨詢有限公司始創(chuàng)于2012年旗下品牌。經(jīng)過(guò)12年的高速發(fā)展,中心已經(jīng)成長(zhǎng)為珠三角地區(qū)大、專業(yè)、知名的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。
截止目前,在廣州、珠海等城市擁有11個(gè)教學(xué)中心和超過(guò)百名的專兼職教師,涵蓋各個(gè)級(jí)別的日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡語(yǔ)、俄語(yǔ)、泰語(yǔ)課程,并開(kāi)展了企業(yè)委托培訓(xùn)、留學(xué)、游學(xué)、教材與教輔資料出版等相關(guān)業(yè)務(wù)。 12年來(lái),快樂(lè)國(guó)際教育秉承“快樂(lè)學(xué)習(xí),專業(yè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和“小班教學(xué),精致授課”的教學(xué)特色,以提升廣大學(xué)員的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力為核心使命??鞓?lè)國(guó)際依托自身強(qiáng)大的專職教師團(tuán)隊(duì)以及中大、廣外、北外、上外等高校的專業(yè)日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡語(yǔ)、俄語(yǔ)、泰語(yǔ)師資力量,為在校大學(xué)生、初高中生、社會(huì)職業(yè)人士提供了專業(yè)、貼心、高性價(jià)比的小語(yǔ)種培訓(xùn)服務(wù),累計(jì)為社會(huì)輸送了超過(guò)30000名擁有“專業(yè)+小語(yǔ)種”或“專業(yè)+英語(yǔ)+小語(yǔ)種”的國(guó)際化、復(fù)合型、應(yīng)用型高端人才。
快樂(lè)國(guó)際語(yǔ)言中心還與多家學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和知名外企在華外企建立了廣泛的聯(lián)系,并與環(huán)球翔飛教育集團(tuán)、日中文化交流中心、嘉華世達(dá)等出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)建立了深度合作關(guān)系。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和有機(jī)的資源整合,為廣大學(xué)員的國(guó)內(nèi)升學(xué)、海外留學(xué)、名企就業(yè)鋪平了道路。
【辦學(xué)特色】
一、這里有優(yōu)質(zhì)的品牌**
12年專注小語(yǔ)種培訓(xùn),因?yàn)閷W?,所以專業(yè)!學(xué)員參加JLPT、TOPIK、TCF、DAF等權(quán)威考試,均達(dá)90%以上高通過(guò)率。超過(guò)30000學(xué)員共同見(jiàn)證,在珠三角大學(xué)生中擁有極高的口碑。
二、這里有富激情的教學(xué)名師
課堂,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是知識(shí)的傳播,更重要的是理念的傳承。我們希望每一位來(lái)到“快樂(lè)國(guó)際”的同學(xué),都能獲得一種讓生命綻放的力量!
三、這里有貼心的學(xué)員服務(wù)
我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)員訂制科學(xué)、詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助你取得每一次的進(jìn)步。參加JLPT、TOPIK、TCF、DAF等權(quán)威考試學(xué)員,都能得到專門的考試指導(dǎo)。自習(xí)室免費(fèi)開(kāi)放,教師、班主任隨時(shí)答疑,微信、QQ等與老師實(shí)時(shí)互動(dòng)。
四、這里有專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃
專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃師,為有意向留學(xué)的學(xué)員提供一對(duì)一的海外升學(xué)指導(dǎo)!
專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師,為有需求的學(xué)員提供個(gè)性化的生涯規(guī)劃指導(dǎo)!
【學(xué)校環(huán)境】
【名師介紹】
日語(yǔ)專業(yè)八級(jí),多次擔(dān)任廣交會(huì)、企業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)會(huì)議翻譯。曾擔(dān)任本田,索尼等知名日企員工日語(yǔ)培訓(xùn),獲得一致好評(píng)。擁有6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)任快樂(lè)國(guó)際廣州分校日語(yǔ)主管。
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主辦過(guò)多場(chǎng)日語(yǔ)公開(kāi)課,熟悉日語(yǔ)能力考考點(diǎn)和考情,擅長(zhǎng)教授0~N1不同水平的課程。教學(xué)風(fēng)格有趣活躍與治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)并存。
【學(xué)員感言】
趙荻
日語(yǔ)N2:180分
一開(kāi)始看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候我自己也不敢相信自己的眼睛,因?yàn)閯傞_(kāi)始播放聽(tīng)力的時(shí)候我走神了,大約有四道題左右其實(shí)是蒙的。結(jié)果成績(jī)出來(lái)了,可以說(shuō)是出乎意料地好,可見(jiàn)運(yùn)氣也是考試路上不可或缺的一環(huán)。
N2的準(zhǔn)備時(shí)間正好撞上期末,在此之前我很難分心學(xué)語(yǔ)言,而等期末作品上交后離N2考試還有兩周左右。只有兩周的時(shí)間,面對(duì)一整本單詞書(shū),想要全背下來(lái)是不太可能的。我單獨(dú)抽出一些自認(rèn)為比較重要的單詞背下來(lái),其余的每天粗略瀏覽,以便考試碰碰運(yùn)氣。文法也大致如此。之后便是真題,選擇的是時(shí)間新的五套。每套做完后認(rèn)真對(duì)答案,檢查錯(cuò)題即可。
兩周時(shí)間能做的其實(shí)不算很多,因此平時(shí)上課時(shí)打下的基礎(chǔ)顯得格外重要。我非常感謝肖夫老師,他講課深入淺出,各種復(fù)雜的語(yǔ)法都能一一解釋清楚,也很有趣味性;課堂間放的各種視頻也非常有意思。雖然考試的時(shí)候不需要口語(yǔ),但在肖老師的提倡下我們也做了非常多的口語(yǔ)練習(xí),相信對(duì)以后的幫助是非常大的。
后,感謝快樂(lè)國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校的各位美麗可愛(ài)的老師們:小魚(yú)老師,小蓮老師,咩咩老師,麗娟老師,思揚(yáng)老師等等,在課堂內(nèi)外都給我很多幫助。
以上是我的感想。如果對(duì)其他人有所啟發(fā),我會(huì)感到非常榮幸^^
孫浩翔
日語(yǔ):N1 140分
在進(jìn)去快樂(lè)國(guó)際學(xué)習(xí)日語(yǔ)之前,我在日語(yǔ)方面完全是零基礎(chǔ),就連日劇與動(dòng)漫也沒(méi)有看幾部。開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的契機(jī)是我的研究生專業(yè)要求,于是我在比較了幾家語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)后報(bào)了快樂(lè)國(guó)際零基礎(chǔ)到n1的課程。日語(yǔ)與中文有許多相似之處,這是中國(guó)人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)所在,譬如許多日語(yǔ)漢字的音形義我都能很快記住。然而某種程度上日語(yǔ)與中文的相似也是我們的劣勢(shì),如有許多日語(yǔ)字詞與中文詞匯是一模一樣的,使用起來(lái)的意思卻天差地別。除此以外,日語(yǔ)語(yǔ)速極快,語(yǔ)法繁多,學(xué)起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。但好在快樂(lè)國(guó)際的老師一直用心負(fù)責(zé),將完全不懂日語(yǔ)的我領(lǐng)入了門,不知不覺(jué)中便來(lái)到了n1的階段。過(guò)去兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程除了日語(yǔ),更開(kāi)心的是認(rèn)識(shí)到了一群同樣抱有熱忱的日語(yǔ)學(xué)生與親切的機(jī)構(gòu)老師。真誠(chéng)感謝一路走來(lái)的老師與同學(xué),考過(guò)n1雖然意味著我在快樂(lè)國(guó)際課程的結(jié)束,但也是我日后繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的新開(kāi)始。