3--5人班課程特色
學(xué)習(xí)目標(biāo)
6分 (澳大利亞移民&高中生英國等留學(xué)分?jǐn)?shù)線) 及格,大致能有效的運用英語,雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生,能使用并理解相當(dāng)復(fù)雜的英語,特別是在熟悉的情況時.
課程內(nèi)容
全程共分為四個階段。
階段
使用美國原版捷思教材 課程共分為12單元 分為聽說,讀寫兩部分。此階段的教學(xué)還沒有深入的涉及到雅思考試的內(nèi)容,但是也是為下面雅思階段的內(nèi)容學(xué)習(xí)作了鋪墊。
1.聽力涉及的內(nèi)容包含:
戲劇情節(jié)簡介,并對事件發(fā)生先后排序。(如羅密歐與朱麗葉);大學(xué)講座,內(nèi)容關(guān)于錢的發(fā)展歷史,對各種錢幣產(chǎn)生的年代記錄并排序;大學(xué)講座(提取要求填寫的信息);關(guān)于新聞業(yè)的發(fā)展,要求找出各種新聞方式的優(yōu)點和缺點;廣播節(jié)目,關(guān)于兩部電影的評論,寫出影評人對兩部電影的看法,優(yōu)點、缺點、成本以及評分等等,這些知識點都是必須要掌握。
2.口語涉及內(nèi)容包含:
和搭檔練習(xí),如果有一筆錢將會怎么花的場景;練習(xí)對話說服他人接受自己的意見;連詞對話不同意他人觀點的場景;練習(xí)對話關(guān)于問路場景等等,這些知識點都是必須要掌握。
3.閱讀以及寫作涉及內(nèi)容包含:
閱讀訓(xùn)練以四段短片為主,內(nèi)容比較多樣性更多的是學(xué)術(shù)性話題,比如關(guān)于歷史上的夫婦;一段長篇,動物間的共生等等,這些知識點都是必須要掌握。
寫作訓(xùn)練要求學(xué)生要有扎實的語法基礎(chǔ),能夠掌握寫作中常用的短語以及俚語,訓(xùn)練中以話題為主,每個單元有必須要掌握的語法知識以及句型等,這些知識點都是必須要掌握。
此階段學(xué)完,詞匯量掌握3000左右。在此期間,老師會定期檢查學(xué)生單詞及詞組掌握的情況。
第二階段 起跑段
使用新加坡引進(jìn)的教材---劍橋雅思高分突破中級教材 課程共分為20個單元,分為聽說,讀寫兩個部分訓(xùn)練,此階段的教學(xué)已經(jīng)接觸雅思專業(yè)知識的學(xué)習(xí),每位考生要求完成四個部分的考試內(nèi)容,每個部分考查聽力,閱讀,寫作,口語其中的一種技能。此階段難度和階段比較有遞進(jìn)式增加,但是還未使用考試真題,講解比較詳細(xì)。能夠讓學(xué)員更牢靠的掌握住每個單元的要點知識。
1.聽力涉及的內(nèi)容包含:
和階段的訓(xùn)練形式基本一樣,但是難度加大,要求更加嚴(yán)格,每部分的錄音只放一次,要求學(xué)生能夠迅速的抓住重點信息,同時題型更加多樣性,除了階段訓(xùn)練的選擇題,簡答題,還有完成句子題,分類題,搭配題等
2.口語涉及的內(nèi)容包含:
以雅思考試的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練,分為三個部分:自我介紹,第二單獨的長時間發(fā)言;第三雙方討論,話題有涉及描述一個事物或者一個社會問題等等。
3.閱讀涉及的內(nèi)容包含:
分為三部分,文章難度加大,文章大部分取之的國外的原版雜志,書籍等,強調(diào)文章的邏輯性,學(xué)生在此階段開始涉及到曲線圖以及柱狀圖等非語言性材料的訓(xùn)練
4.寫作涉及的內(nèi)容包含:
分為兩個部分,大作文以及小作文,大作文和階段訓(xùn)練的有些類似,主要是小作文的訓(xùn)練,在這個階段是新的學(xué)習(xí)目標(biāo),要求學(xué)生掌握住描述圖標(biāo)數(shù)據(jù)或者圖表的知識要點等等。
本階段結(jié)束,詞匯掌握在4000-5000
第三第四階段 強化階段
此階段是后沖刺階段,有前面兩個階段的課程鋪墊,這個階段使用劍橋雅思4-8的全部真題,以及北雅內(nèi)部老師的講義,此階段授課老師更多的是強調(diào)解題的技巧,短時間解題,因為在雅思考試真實場景中時間的把握也是一個關(guān)鍵,此階段內(nèi)容非常重要,老師上課的知識點都是重點,都是必須要掌握的,內(nèi)容和第二階段的相似。同時要求真題必須做到3-4遍,因為很多考題都是萬變不離其宗的,要求學(xué)生能夠達(dá)到熟能生巧的程度。
本階段雅思課程全部結(jié)束,學(xué)生詞匯掌握將在6000-7000
學(xué)校環(huán)境
學(xué)員
部分學(xué)校師資介紹
主講:雅思閱讀寫作、捷思英語、新概念英語、詞匯語法
經(jīng)歷:英語專業(yè)八級;從事英語培訓(xùn)多年,積累了大量豐富的教學(xué)經(jīng)驗和技巧。
風(fēng)格:教學(xué)耐心細(xì)致、氛圍輕松活潑、個性幽默開朗,讓學(xué)生在輕松快樂中提高英語的實際運用能力
寄語:假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。