蘇州韓語業(yè)余制中級培訓(xùn)班（一、三、五晚班）

【課程內(nèi)容】

1、間接法的口語說法，?不定式，搜索路線，疼痛癥狀說明，天氣的相關(guān)表達方法

2、被動及使動，卑稱，對過去回憶的闡述，前后矛盾的表達方式

3、具體、抽象的東西能比較準(zhǔn)確表達，韓國的稱呼，對社會問題看法的闡述，俗語，慣用語

4、 韓國的冠昏喪葬，K-pop，韓流，擬聲詞，擬態(tài)詞，韓國的歷史，紀(jì)念日等。

【招生對象】

-對具備以下條件的學(xué)生所推薦的正規(guī)授課（一三五晚班）。

-需要學(xué)習(xí)韓語，但每周只有一三五晚上有時間上課的人。

-想要有趣地學(xué)習(xí)韓語口語以及語法的人。

【上課教材】

《新輕松學(xué)韓語》系列叢書

【教學(xué)環(huán)境】

【教學(xué)理念】

石頭會說話韓語以“因為專一、所以專業(yè)；因為專長，所以”為培訓(xùn)教育理念，努力在學(xué)員的TOPIK等考試中提高通過率，為留學(xué)韓國和韓企就業(yè)需求等學(xué)員創(chuàng)造先機！秉承“學(xué)員的成績是標(biāo)準(zhǔn)，面向每一位學(xué)員”的服務(wù)宗旨，貫穿于整個培訓(xùn)與管理的過程中，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)韓語的同時，更能體會到韓語和韓國文化所帶來的樂趣。

采用統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的原版教材、統(tǒng)一的教學(xué)質(zhì)量、統(tǒng)一的人性化服務(wù)、統(tǒng)一的學(xué)員制度、定期的文化活動，從而確保為所有學(xué)員提供高水準(zhǔn)和高質(zhì)量的教學(xué)和服務(wù)。

【教學(xué)優(yōu)勢】

1、直接的教育方式，以口語會話為中心的教育、聽覺閱讀法等適合學(xué)習(xí)者喜好和水平的多樣的教學(xué)法。

2、融和4種技能（聽力、閱讀、寫作、會話）提高學(xué)生的課程。

3、以學(xué)習(xí)者水平和學(xué)習(xí)目的為中心的教學(xué)。

4、以多種情景教學(xué)，為學(xué)生提供接觸韓國的日常生活、文化進行自然地韓國語學(xué)習(xí)的機會。

5、根據(jù)對學(xué)員的學(xué)習(xí)目的分析，提供定制式的課程，安排韓國老師每天花2-3分鐘給學(xué)員打電話，用韓語交流。這樣可以讓學(xué)員從剛開始就知道如何同韓國人打電話以及練習(xí)口語。

6、小班化授課、實施與韓國老師更緊密的聯(lián)系。

7、對于在校學(xué)員，我們還提供了網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)課程，供大家復(fù)習(xí)鞏固課程。

【師資介紹】

陶老師（韓語）

畢業(yè)于韓國釜山外國語大學(xué)，在韓學(xué)習(xí)生活5年。韓國語6級。從事韓語教學(xué)工作已有6年，精通韓國語初中語法講解，熟悉TOPIK題型，長期擔(dān)任蘇州三星半導(dǎo)體社內(nèi)韓語講師，得到學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和認可。

在學(xué)院，陶老師更是人氣老師，很多學(xué)員慕名而來，老學(xué)員更是點名非陶老師課不上。