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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 蘇州韓語 蘇州石頭教育咨詢有限公司 課程正文

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蘇州韓語中級(全日制)培訓(xùn)班

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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2019.03.13 趙*婆 182*****545 咨詢了 招生對象
2019.07.23 小*夏 151*****526 咨詢了 開班時間
蘇州韓語中級(全日制)培訓(xùn)班

【教學(xué)內(nèi)容】

3級

? 間接法的口語說法,?不定式,搜索路線,疼痛癥狀說明,天氣的相關(guān)表達(dá)方法

? 被動及使動,卑稱,對過去回憶的闡述,前后矛盾的表達(dá)方式

4級

? 具體、抽象的東西能比較準(zhǔn)確表達(dá),韓國的稱呼,對社會問題看法的闡述,俗語,慣用語

? 韓國的冠昏喪葬,K-pop,韓流,擬聲詞,擬態(tài)詞,韓國的歷史,紀(jì)念日等。

原版教材】

發(fā) 音:《新輕松學(xué)韓語》發(fā)音 (韓國教育部專門針對中國人學(xué)韓語的發(fā)音教材)

語法會話:《新輕松學(xué)韓語》初級1(韓國GANADA語言教育中心編寫,北京大學(xué)出版)

《新輕松學(xué)韓語》初級2(韓國GANADA語言教育中心編寫,北京大學(xué)出版)

《新輕松學(xué)韓語》中級1(韓國GANADA語言教育中心編寫,北京大學(xué)出版)

《新輕松學(xué)韓語》中級2(韓國GANADA語言教育中心編寫,北京大學(xué)出版)

閱 讀:???? ??? ??(韓國延世韓國語教材)

聽 力:????? ???(韓國梨花女子大學(xué)韓國語教材)

TOPIK: 《韓國語能力考試備考指南》

《Complete Guide tothe TOPIK》 Basic 初級

《Complete Guide tothe TOPIK》Intermediate 中級

· Part1. TOPIK考試內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié)

· Part2. 以分析試題類型及練習(xí)解答問題

· Part3. 模擬考試 1 / 模擬考試 2

翻 譯:石頭會說話翻譯專家編寫的專業(yè)同聲傳譯及筆譯教材

輔助教材:韓國首爾大學(xué)、韓國延世大學(xué)、韓國梨花女子大學(xué)等大學(xué)的韓國語教材

場景教學(xué)】

充分利用韓國電視、電影、流行歌曲等時尚元素,輕松學(xué)習(xí)韓國語。并設(shè)有韓國企業(yè)家講座、韓國留學(xué)介紹、韓國文化風(fēng)俗體驗(yàn)等活動。

場景教學(xué)】

充分利用韓國電視、電影、流行歌曲等時尚元素,輕松學(xué)習(xí)韓國語。并設(shè)有韓國企業(yè)家講座、韓國留學(xué)介紹、韓國文化風(fēng)俗體驗(yàn)等活動。

學(xué)習(xí)目標(biāo)】

以“與韓國人的自然交流”為目標(biāo),同時增強(qiáng)閱讀、翻譯、口譯等能力,并取得韓國語權(quán)威認(rèn)證TOPIK證書。

課程安排】

一年分為六個學(xué)期,根據(jù)學(xué)生韓國語水平的提高調(diào)整學(xué)習(xí)課程的科目,課型豐富多彩。仿照韓國大學(xué)設(shè)立課程體系,設(shè)置語法會話、閱讀、聽力、寫作四門基礎(chǔ)課,另設(shè)語言文化聽力、詞尾研究、視聽說、電視新聞、TOPIK輔導(dǎo)、閱讀與寫作、筆譯口譯、韓國貿(mào)易基礎(chǔ)、韓國生活與公司禮儀、韓國留學(xué)生交流等一系列課程(一部分為課外活動)。

中級階段(熟練地運(yùn)用各種事態(tài)語法,不斷擴(kuò)充詞匯量,能流利地使用韓語)

【學(xué)校風(fēng)采】

蘇州石頭教育師生風(fēng)采
蘇州石頭教育師生活動情景

【學(xué)習(xí)激勵】

2個月一次學(xué)習(xí)測驗(yàn),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,者頒發(fā)獎或進(jìn)步獎并贈送禮品;1年學(xué)習(xí)結(jié)束后,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,成績者另頒發(fā)學(xué)員獎。

【名師團(tuán)隊(duì)】

為了確保每一位學(xué)員的利益和權(quán)力、對韓語學(xué)習(xí)效果的**,我們?yōu)槲覀兊慕處焸冎付?biāo)準(zhǔn)。教師均需經(jīng)過資格選拔、教學(xué)教案培訓(xùn)、簽約、學(xué)員評分等多層次、多角度的擇優(yōu)任聘過程。多年來我們聚集了20多位有經(jīng)驗(yàn)、低具有專業(yè)四、八級水平、中證書的年輕教師,精心打造了一個韓語教育團(tuán)隊(duì)。即使是初級授課階段,我們也會安排高水平、的老師進(jìn)行教學(xué)。**從基礎(chǔ)階段就能享受到高水平高質(zhì)量的教學(xué)。等到了學(xué)習(xí)階段,會針對不同的重點(diǎn)安排不同的老師上課,從而更能發(fā)揮每一位老師獨(dú)特的優(yōu)勢!

【品質(zhì)教學(xué)】

采用韓國GANADA語言研究中心的對外韓國語教學(xué)系統(tǒng),并吸收延世、梨花等韓國大學(xué)韓國語教育體系的優(yōu)點(diǎn), 開發(fā)出適合中國人學(xué)習(xí)的韓國語教學(xué)體系全部講師為韓國籍的韓國語專業(yè)專業(yè)教師, 漢語交流能力為基本素質(zhì)韓國語專家設(shè)置課程,小班教學(xué),教學(xué)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)多所韓國大學(xué)承認(rèn)的教育體系與教學(xué)品質(zhì)。

【教學(xué)優(yōu)勢】

一、學(xué)院教育

1、直接的教育方式,以口語會話為中心的教育、聽覺閱讀法等適合學(xué)習(xí)者喜好和水平的多樣的教學(xué)法。

2、融和4種技能(聽力、閱讀、寫作、會話)提高學(xué)生的課程。

3、以學(xué)習(xí)者水平和學(xué)習(xí)目的為中心的教學(xué)。

4、以多種情景教學(xué),為學(xué)生提供接觸韓國的日常生活、文化進(jìn)行自然地韓國語學(xué)習(xí)的機(jī)會。

5、根據(jù)對學(xué)員的學(xué)習(xí)目的分析,提供定制式的課程,安排韓國老師每天花2-3分鐘給學(xué)員打電話,用韓語交流。這樣可以讓學(xué)員從剛開始就知道如何同韓國人打電話以及練習(xí)口語。

6、小班化授課、實(shí)施與韓國老師更緊密的聯(lián)系。

7、對于在校學(xué)員,我們還提供了網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)課程,供大家復(fù)習(xí)鞏固課程。

開班信息

學(xué)時
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    • 正規(guī)資質(zhì)

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    • 免費(fèi)求學(xué)顧問

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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