蘇州韓語一對三VIP精品總裁班

招生對象：

-對具備以下條件的學(xué)生所推薦的正規(guī)授課（任意時間）。

-需要學(xué)習(xí)韓語，而且時間有限制的人。

-想要有趣地學(xué)習(xí)韓語口語以及語法的人。

課程設(shè)置：

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1級

? 子音，母音開始

? 學(xué)習(xí)韓國字，活用動詞、名詞造句，數(shù)字，日期，電話號，過去時語法

? 否定式及連詞，并列連接，相反，理由，意圖，將來時語法

2級

? 定語語法、比較、感嘆、經(jīng)歷、提案、時點(diǎn)確認(rèn)事實的相關(guān)語句，?不定式&?不定式

? 請求與接受請求的表達(dá)方式，征求許可的表達(dá)方式，義務(wù)的相關(guān)表達(dá)方式，說明對自己的希望

3級

? 間接法的口語說法，?不定式，搜索路線，疼痛癥狀說明，天氣的相關(guān)表達(dá)方法

? 被動及使動，卑稱，對過去回憶的闡述，前后矛盾的表達(dá)方式

4級

? 具體、抽象的東西能比較準(zhǔn)確表達(dá)，韓國的稱呼，對社會問題看法的闡述，俗語，慣用語

? 韓國的冠昏喪葬，K-pop，韓流，擬聲詞，擬態(tài)詞，韓國的歷史，紀(jì)念日等。

5級

? 在工作，研究上所需要的語言能較為準(zhǔn)確地說出來

? 在‘政治?經(jīng)濟(jì)?社會?文化’ 等不太熟悉的詞中能表達(dá)自己的看法

? 能分別正式的?非正式的?口語?書面語，并在合適的場合使用

6級

? 在工作，研究上所需要的語言能流利地說出來

? 與韓國，對各種各樣的人相似話題能很流利的表達(dá)出自己的意見

師資力量：

為了確保每一位學(xué)員的利益和權(quán)力、對韓語學(xué)習(xí)效果的**，我們?yōu)槲覀兊慕處焸冎付?biāo)準(zhǔn)。教師均需經(jīng)過資格選拔、教學(xué)教案培訓(xùn)、簽約、學(xué)員評分等多層次、多角度的擇優(yōu)任聘過程。多年來我們聚集了20多位有經(jīng)驗、低具有專業(yè)四、八級水平、中證書的年輕教師，精心打造了一個韓語教育團(tuán)隊。即使是初級授課階段，我們也會安排高水平、的老師進(jìn)行教學(xué)。**從基礎(chǔ)階段就能享受到高水平高質(zhì)量的教學(xué)。等到了學(xué)習(xí)階段，會針對不同的重點(diǎn)安排不同的老師上課，從而更能發(fā)揮每一位老師獨(dú)特的優(yōu)勢！

畢業(yè)于大真大學(xué)蘇州分校，漢語HSK5級，韓國人，是一位平易近人韓籍美女老師，喜歡在課下與學(xué)員交流。對于學(xué)生提出的問題也總是很有耐心的給予細(xì)致的指導(dǎo)。

鄭老師：韓國慶熙大學(xué)國語國文專業(yè)畢業(yè)，韓國語6級，從事韓語教育4年多，是石頭會說話韓語學(xué)院的一枝花。人見人愛，教學(xué)水平不用多說，棒。她和學(xué)生常常打成一片，下課后吃喝玩樂常在一起。放心玩歸玩，上課歸上課，主次分明，她帶的學(xué)生，沒有一個掉隊，沒有一個打退堂鼓，學(xué)生的續(xù)報名率達(dá)到了，人氣旺。請問全國有幾個韓語老師能做到？請問全國有幾家韓語學(xué)院有這樣的韓語老師？什么？你不信，那你就快來報名吧，**讓你心服口服！

畢業(yè)于韓國大邱大學(xué)大學(xué)院，韓國留學(xué)7年，專業(yè)學(xué)習(xí)韓國語教育學(xué)，并且也取得了韓國語教師資格證。目前在三星工科大學(xué)外派韓語老師，在韓企教學(xué)的3年半時間里，受到了中、韓籍員工的一致好評。

教學(xué)環(huán)境：

石頭理念：

石頭會說話韓語以“因為專一、所以專業(yè)；因為專長，所以”為培訓(xùn)教育理念，努力在學(xué)員的TOPIK等考試中提高通過率，為留學(xué)韓國和韓企就業(yè)需求等學(xué)員創(chuàng)造先機(jī)！秉承“學(xué)員的成績是標(biāo)準(zhǔn)，面向每一位學(xué)員”的服務(wù)宗旨，貫穿于整個培訓(xùn)與管理的過程中，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)韓語的同時，更能體會到韓語和韓國文化所帶來的樂趣。

采用統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的原版教材、統(tǒng)一的教學(xué)質(zhì)量、統(tǒng)一的人性化服務(wù)、統(tǒng)一的學(xué)員制度、定期的文化活動，從而確保為所有學(xué)員提供高水準(zhǔn)和高質(zhì)量的教學(xué)和服務(wù)。