廣州BIM技能全國考試培訓(xùn)課程

【課程內(nèi)容】

天

Revit軟件界面介紹：界面控制、面板設(shè)定

選項(xiàng)控制設(shè)定：快捷鍵和界面設(shè)定等選項(xiàng)

軸網(wǎng)繪制：軸網(wǎng)類型參數(shù)、繪制方法、軸線定位、多段軸網(wǎng)

標(biāo)高：標(biāo)高定位、標(biāo)高陣列復(fù)制、標(biāo)高和軸網(wǎng)關(guān)系。

建筑墻：類型編輯、墻身結(jié)構(gòu)、包絡(luò)

幕墻：幕墻建立、修剪工具、幕墻網(wǎng)格編輯、幕墻嵌板

第二天

建筑柱：柱子定位、對齊

結(jié)構(gòu)柱：軸網(wǎng)定位柱子、對齊

樓板：樓板拾取墻邊緣、墻體與樓板位置關(guān)系

脊線屋頂：拾取墻繪制屋頂、定義坡度、直線坡度

拉伸屋頂：創(chuàng)建參照平面、參照平面命名

老虎窗：屋頂連接、老虎窗（開洞工具）

坡道：直線坡道參數(shù)、定位、坡度計(jì)算

弧形坡道：創(chuàng)造參照平面、繪制坡道邊界和梯面

第三天

樓梯：樓梯類型、樓梯參數(shù)計(jì)算方法

房間和面積：樓梯類型、樓梯參數(shù)計(jì)算方法

洞口：按面開洞、豎井開洞、墻洞、直線洞口

梁：按面開洞、豎井開洞、墻洞、直線洞口

尺寸標(biāo)注：對齊標(biāo)注、線性標(biāo)注、高程點(diǎn)坡度

詳圖：繪制詳圖線、填充區(qū)域、遮罩區(qū)域

構(gòu)建：詳圖構(gòu)件、重復(fù)詳圖構(gòu)件、云線批注、隔熱層

文字：文字、帶引線文字標(biāo)注、類別標(biāo)注、樓梯箭頭標(biāo)注

幕墻系統(tǒng)：建立體量、導(dǎo)入外部模型作為體量、建立幕墻系統(tǒng)

第四天

協(xié)作：軸網(wǎng)標(biāo)高建立、初次儲存中心文件、建立工作集

協(xié)作注意事項(xiàng)：如何解決和避免協(xié)作出現(xiàn)的問題

可見性：可見性選項(xiàng)卡和參數(shù)、過濾器使用詳解

渲染：渲染參數(shù)、燈光布置

視圖其他功能：建立詳圖、建立立面、關(guān)閉隱藏對象

項(xiàng)目參數(shù)：項(xiàng)目參數(shù)的作用、新增項(xiàng)目參數(shù)

項(xiàng)目單位：項(xiàng)目單位設(shè)定

傳遞項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)：傳遞項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的作用

其他設(shè)置：設(shè)置圖形顯示狀態(tài)

第五天

Revit族：族樣板類型、族參數(shù)定制、族繪圖工具

門窗族實(shí)例：選擇合適族樣板、門窗族參數(shù)設(shè)置、門窗族材質(zhì)設(shè)定

內(nèi)建模型：內(nèi)建模型類型設(shè)定、內(nèi)建模型建模工具

第六天

導(dǎo)入CAD圖：CAD設(shè)定原點(diǎn)坐標(biāo)

繪制軸網(wǎng)標(biāo)高：拾取線繪制軸網(wǎng)

繪制墻體：編輯墻體參數(shù)

插入門窗：載入門窗族

第七天

放置柱子

放置梁

創(chuàng)建樓梯

制作欄桿

第八天

入口臺階

創(chuàng)建屋頂

老虎窗

墻飾條

第九天

飾面材質(zhì)

圖紙：圖框編輯，圖紙排版，文字標(biāo)注、詳圖打樣

內(nèi)建模型：建筑非常規(guī)模型建模

第十天

族應(yīng)用：族公式使用方法、參照平面技巧

族繪圖命令：放樣、融合放樣、空心模型

第十

地形制作：地形數(shù)據(jù)導(dǎo)入，地形控制點(diǎn)修改

體量：體量的創(chuàng)建、載入外部格式體量曲面、體量樓層、體量幕墻系統(tǒng)

【作品展示】

【證書介紹】

1、考試合格，由中華人民共和國人力資源社會**部教育培訓(xùn)中心頒發(fā)《全國BIM技能等級考試證書》。

2、目前，BIM等級考試是國內(nèi)由官方許可并且組織的考試，證書無色熒光纖維絲、防偽水印紙材，采用了多種新、高防偽技術(shù)和防涂改技術(shù)，體現(xiàn)了證書的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

3、領(lǐng)取證書后，證書編號可在中華人民共和國人力資源和社會**部教育培訓(xùn)網(wǎng)查詢。

【證書展示】

【學(xué)校簡介】

廣州晶網(wǎng)電腦培訓(xùn)獨(dú)創(chuàng)“隨到隨學(xué)根據(jù)學(xué)員個(gè)人進(jìn)度預(yù)約授課，為學(xué)員量身定制適合學(xué)員的課程”的教學(xué)模式,經(jīng)過不斷摸索已經(jīng)具備完善的教學(xué)系統(tǒng),全程教學(xué)錄像,輔助補(bǔ)課預(yù)習(xí)!完全拋棄傳統(tǒng)的你教我練的教學(xué)方法，教導(dǎo)老師悉心引導(dǎo)，融學(xué)習(xí)于探索，注重學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，注重整個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，潛力挖掘；尊重學(xué)生個(gè)體，制定專門學(xué)習(xí)計(jì)劃，掃除學(xué)習(xí)障礙！

【學(xué)員風(fēng)采】