廣州市公共營(yíng)養(yǎng)師二級(jí)身心健康班

課程內(nèi)容

培訓(xùn)對(duì)象

公共營(yíng)養(yǎng)師資格考試的培訓(xùn)對(duì)象主要是：食品、營(yíng)養(yǎng)品企業(yè)的管理人員；高等院校營(yíng)養(yǎng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的授課老師；營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、食品、生物、烹飪、酒店等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生；醫(yī)療衛(wèi)生單位、VIP美容機(jī)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、酒店等機(jī)構(gòu)的中管理人員；行政總廚、廚師以及有志于從事私人營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)行業(yè)的社會(huì)精英人士。

課程設(shè)置

考證必修+網(wǎng)絡(luò)課程+教輔+8大高端體驗(yàn)課程+不定期社區(qū)或商業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)+推薦就業(yè)+150課時(shí)心理咨詢(xún)師課程+一考雙證+簽約取證，不過(guò)退費(fèi)

公共營(yíng)養(yǎng)師二級(jí)報(bào)考條件

（1）高中或中專(zhuān)學(xué)歷畢業(yè)，在本職業(yè)連續(xù)工作13年以上。

（2）取得本職業(yè)三級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

（3）取得本職業(yè)三級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

（4）具有醫(yī)學(xué)或食品專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)，取得本職業(yè)三級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

（5）具有醫(yī)學(xué)或食品專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)，取得三級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

（6）具有醫(yī)學(xué)或食品專(zhuān)業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上

報(bào)考材料

課程特色

1. 10年公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合多家知名營(yíng)養(yǎng)保健公司，根據(jù)公共營(yíng)養(yǎng)師從業(yè)特征，共同研發(fā)廣州市考證結(jié)合實(shí)訓(xùn)一體化的公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)課程。包含公共營(yíng)養(yǎng)師基礎(chǔ)考證課程，公共營(yíng)養(yǎng)師專(zhuān)題實(shí)操體驗(yàn)課程以及公共營(yíng)養(yǎng)師身心全面提升課程。零基礎(chǔ)導(dǎo)入，由淺到深，使學(xué)員能夠通過(guò)課程學(xué)習(xí)，考取證書(shū)，快速掌握公共營(yíng)養(yǎng)師理論基礎(chǔ)與初步專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握從業(yè)技能，往公共營(yíng)養(yǎng)師方向發(fā)展。同時(shí)通過(guò)專(zhuān)題實(shí)操課程的學(xué)習(xí)，能夠改善健康狀態(tài)，提升生活幸福感，成為生活中的“營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家”。

2. 學(xué)員可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與面授結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，隨時(shí)進(jìn)行點(diǎn)播學(xué)習(xí)，可以觀(guān)看在線(xiàn)直播課程，對(duì)學(xué)習(xí)提供了非常有利的條件，使通過(guò)率更高。公共營(yíng)養(yǎng)師共120學(xué)時(shí)，包括理論基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作相關(guān)知識(shí)及技能操作和復(fù)習(xí)串講等內(nèi)容。

3. 華師名師領(lǐng)銜授課，營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，課堂氣氛活躍，理論與案例結(jié)合教學(xué)，讓學(xué)員在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，并有模擬試卷及課程串講，參加不定期開(kāi)展的社區(qū)或商業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。專(zhuān)題實(shí)操課程從生活以及家庭的角度出發(fā)，進(jìn)行疾病與膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與減重專(zhuān)題、營(yíng)養(yǎng)病癥狀診斷和治療、健康管理流程操作等課程的學(xué)習(xí)，快速應(yīng)用到工作生活當(dāng)中。

學(xué)校環(huán)境

二級(jí)題型分布

公共營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)介紹

證書(shū)樣本

營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)道德

公共營(yíng)養(yǎng)工作直接關(guān)系到大眾的健康和生命安全。據(jù)調(diào)查：我國(guó)居民從電視、廣播獲得的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的比例高達(dá)60%-80%，從報(bào)刊、雜志獲得的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)也達(dá)45%-75%，而一半以上的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)是通過(guò)上述媒體的食品廣告獲得。據(jù)中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)查：食品廣告的虛假功能宣傳多達(dá)42%。居民的營(yíng)養(yǎng)健康意識(shí)被誤導(dǎo)，并造成資金和資源的極大浪費(fèi)。要改變這種狀況，需要大量具備良好職業(yè)道德的公共營(yíng)養(yǎng)師走向社會(huì)指導(dǎo)我們的居民的飲食和消費(fèi)，提供正確的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，而不是被利益驅(qū)使，誤導(dǎo)消費(fèi)。